简介：摘要：随着我国经济的快速发展，大量新的铁路线路投入运营。在这个背景下，需要广大铁路职工不断学习新知识，以适应铁路发展的需要。为了保证安全生产，有必要提高现有铁路职工的基本素质。目前，我国铁路职工的素质水平还不均衡，体制机制不完善，还有许多不足之处需要改进。因此，本文主要针对现阶段铁路职工培训中存在的问题进行简要分析，并提出合理的建议。

简介：摘 要：随着我国现代化科学技术的发展，对于机械设计方面的教学探究要求越来越高，不仅需要高职院校对于机械专业的创新式技术研究，还需要高职院校的学生对其进行探究和创新，从而促进我国关于机械设计方面的大力发展。本文针对于现代高职院校中的机械设计技术专业教学进行具体的分析和研究，为我国机械制造业的发展指明方向，开辟良好的道路。

简介：新工科背景下工程造价专业教学应该形成较为理想的改革发展效果，基于以往教学问题和不足进行完善优化，其中实训课程更是需要加大研究力度，体验教学就是比较关键的着眼点，应该予以高度重视。本文就重点围绕着新工科背景下工程造价专业实训课程体验教学践行的相关内容进行了简要分析论述，以供参考。

简介：摘 要 BIM 技术是最新在建筑领域应用信息技术 AutoCAD 技术后建筑业第二次“革命性的”技术。基于国内外学术界对 BIM 已进行了理论研究及鲁班、广联达等软件公司着手研发。本文以高校基建管理模式、 BIM 技术特点及两者结合如何有效的控制评价工程全过程管理。

简介：摘要：高校在实际建设和发展的过程中，工商管理教学肩负着非常重要的任务，其要将应用型工商人才培养出来，进而使工商企业和社会对于人才的需求得以满足，因此，必须要对工商管理的教学进行改革。中国的工商管理教学工作从进入大学课堂以来，就不断地在进行教学创新和改革，但随着时代的发展，日新月异的社会变化不断催促应用型工商管理人才的培养和锻炼，基于此，此篇文章主要基于应用型人才培养的工商管理教学改革进行深入的研究和探讨、通过分析当代工商管理教学中应用型人才培养方面所存在的问题，并对这一学科上应用型人才的培养提出几点对策及措施。

简介：摘要：随着社会发展，我国的教育水平不断进步。高等教育主要由理论教学与实践教学两大部分组成，而实验教学是高等学校土木工程专业人才培养的重要实践教学环节。本文以桂林理工大学土木与建筑工程学院的土木工程实验课程改革为例，以应用型工程技术人才为培养目标，创新实验课程内容及考核机制，在实验教学内容中融合大学生创新创业项目及在研的科研项目，给予学生一定的自主权及经费保障，激发学生的科研兴趣，引导学生自主开展实验，形成了多层次、开放性、创新性、科教融合的实验课程教学方法，有效提高了学生的创新创业技能和实践能力。

简介：摘要我国经济建设发展至今已经取得了非常不错的成就。软件工程课是计算机专业重要的基础课程之一，该课程主要讲解软件生命周期中的一系列开发过程与方法。通过对该门课程的学习，对今后从事软件技术工作的人员和软件工程管理人员提供一定的计算机专业基础。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，职业院校开展土木工程专业不断受到国家和社会的重视，且土木工程专业也在社会中得到了广泛应用，这也促使职业院校土木工程教学迎来了全新发展阶段。但新媒体时代职业院校土木工程教学改革过程中还存在教学缺乏主动性、教学方向不明确、评价机制待完善等问题。本文通过新媒体时代职业院校土木工程教学改革存在的问题提出提高教学主动性、明确教育方向、完善评价机制等策略，以此不断促进在新媒体时代一下职业院校土木工程教学成功改革，不断促进学生全面发展。

简介：摘要在教育改革不断深入的背景下，各个学科都取得了较快的发展速度，教学效果也有了较为显著的改善。环境艺术设计学科属于一门新兴的学科，其与市场之间的关系较为紧密，很容易受到市场环境的变动影响。所以在开展该方面教学的时候应当根据市场需求来，要做好教学改革，推动教学取得更好的效果。虽然从整体上来看环境艺术设计学科属于一门独立性的学科，然而其与管理、设计、经济等多个学科之间都具有较为紧密的联系，这就要求教师在进行教学改革的时候要注重全面性，制定科学化的改革策略。本文就针对于这方面的内容进行了详细化分析与探究，并提出一系列有效的教学改革策略。

简介：摘要：随着建筑业的不断转型升级，基于绿色建筑思想的智能建造模式正逐步推广与实现，大数据、建筑信息模型(BIM)、物联网、VR等技术也在不断赋能建筑企业数字化转型，信息化、智能化建造模式成为必然与主流。行业变革将倒逼专业改造与升级，新工科建设工程正是中国高教界对未来信息技术发展的应对方案和行动准则。工程造价专业旨在培养拥有工程实践技能、掌握经济与管理类基础知识、能够胜任项目全过程造价管理、具备创新精神和国际视野的高级应用型人才。

简介：摘 要：全面推进课程思政建设具有深远的战略意义，实践类课程的思政建设是其中的重要组成部分。本文阐述了在工程力学本科实验教学过程中，以思想和行为教育为抓手，在实验课堂、线上平台和创新基地三方面的建设与管理中有机融入思政元素，重视学生自身素养的提升，强化学生的家国情怀和使命担当，为培养德才兼备的高素质人才打下坚实的基础。

简介：摘要：本文描述了用于向工业设计研究介绍人工智能领域的模型。讨论了技工教育机构内研究与教育的成功互动，并给出了项目实例。研究表明，通过选择研究课题和适当的技术支持，可以产生创新的设计解决方案。此外，它还表明，通过引入前沿技术，在某些情况下，可以鼓励独立学习、沟通和研究方法的具体关键技能。

简介：摘要：本文探讨了互动式教学在煤矿安全培训中的实施与效果评估。通过引入先进的教育技术和教学方法，分析了互动式教学对提高煤矿从业人员安全意识和应对突发事件能力的作用。研究采用实地调研和问卷调查相结合的方法，收集了大量培训实施的数据，并通过定量和定性分析评估了培训效果。研究结果显示，互动式教学在提升学员学习积极性、深化理解以及培养实际操作能力等方面发挥了显著作用。文章旨在为煤矿安全培训提供新的教学思路和方法，促使培训更加贴近实际工作场景，确保从业人员能够更全面地理解和应对潜在的安全风险。

简介：摘要：科学技术的发展，我国的智能控制技术有了很大进展，并在机电一体化课程教学中得到了广泛的应用。机电一体化在智能制造中将机械部件和电气部件进行一体化设计和集成，以实现智能化、自动化的生产和制造过程。这种技术的运用可以大大提高生产效率、降低成本、提高产品质量和稳定性。本文就智能控制技术在机电一体化课程教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程，传统教学模式下，学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例，探索混合式学习下的翻转课堂教学模式，寄希望于提高课堂教学质量，提升学生学习兴趣。

简介：摘要：在推进高校德育育人的多元化路径中，课程思政被视为至关重要的手段，然而关于其实践应用和成效的探讨相对匮乏。本文以长春大学食品科学与工程学院的食品科学与工程专业认知实习课程为例，探讨如何在实地学习-观光互动和深化理解-实操训练的教学框架中巧妙嵌入思政教育元素，使之与专业知识点紧密结合。这种方法旨在提升学生的专业精神、团队合作和责任感，其实践效果可能为优化实践型课程的德育目标设定提供有益的借鉴。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展与信息技术的日益普及，建筑工程资料管理作为项目管理的重要组成部分，其规范化、制度化、信息化的水平直接关系到工程质量，还关系到成本控制更关系到后续的运行和维护。本文旨在探讨建筑工程资料管理的教学现状、重要性、存在的问题以及创新教学策略，旨在通过优化教学内容与方法，提升学生建筑工程资料的编制和管理能力，为培养适应现代建筑行业需求的复合型人才奠定扎实的理论基础。

简介：摘要：在数字经济蓬勃发展的时代背景下，土木工程专业面临着新的机遇和挑战。为适应数字化、智能化的发展趋势，传统的本科教学方法亟需改革与创新。通过引入前沿的数字化技术和教学方法，促进实践与理论相结合，培养学生独立思考、工程设计和项目管理能力，以及跨学科的综合素养。本文将探讨如何开拓土木工程专业本科教学的新路径，以激发学生的学习兴趣，提升其专业水平，为其在数字经济时代的就业和发展打下坚实基础。

简介：摘要：本论文旨在深入研究和探讨如何将项目管理理念全面而有效地融入“工程造价”课程教学中，通过对教学目标、教学内容、教学方法等多方面的改革与创新，寻求切实可行的实践路径，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的专业技能和综合素质，使他们能够更好地适应未来工程造价工作的要求。基于项目管理理念的教学改革能有效提高学生对工程造价知识的掌握和运用能力，为培养适应现代工程建设需求的造价专业人才提供了有力保障。

简介：摘要：随着BIM技术的迅速发展，我国企业和各单位部门对于BIM技术专业人才的需求不断增加，而高校肩负为社会培育所需要的BIM技术责任。因此，文章从BIM技术简述入手，对建筑工程类实训课程教学的现存问题以及基于BIM技术的建筑工程类实训课程教学改革的有效措施进行研究。