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简介：论文摘要职业中专数学课作为中职教育的一门文化基础课，主要教学目的是提高学生文化素养，并为学习专业课打基础，在整个中职教育中具有举足轻重的地位和作用。数学是一门必须课程,而对基础不同的中专生而言,要让他们真正学到有用的东西,教学的难度大大增加。学好数学的一个先决条件就是要对它感兴趣,有了兴趣或渐渐的有了兴趣,会增加学生学习的主动性。然而对中专生而言,他们大部分直接面对就业,所以数学教育应该偏向实用。对于各专业而言,数学教学应该各有所倚重。总的而言,要培养学生的自觉学习能力,让他们有良好的数学思维习惯,能让他们用数学知识应用到他们专业领域和就业岗位上。

简介：应用文写作作为教学中传统的一个教学内容，是中学语文教学的重要组成部分，应用文写作在日常生活工作中应用范围广．实践性和应用性强，是提高学习求职与就业能力的有效途径。然而，在现实中专应用文写作中，普遍存在着一些问题，毕业生写作能力差。缺乏真实情感，写作内容单调乏味。应用文教学观念和模式滞后，应用文教学体系不完善，都导致应用文写作课程达不到预期的效果。本文主要针对职业中专应用文写作教学中存在的问题进行分析，探讨职业中专应用文写作教学的有效策略。

简介：发现式教学是提高职业中专数学教学效果的有效措施。职业中专数学课堂中的发现式教学模式是值得进一步研究的课题。文章主要分析了发现式教学模式的重要性,对发现式教学的特点进行了分析总结,对发现式教学应用过程中需要注意的问题进行了探讨,并对职业中专数学课堂中的发现式教学应用进行了总结。

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简介：招生政策的改革使中职学校生源质量的整体水平下滑，学生的知识和能力差异很大。职高幼师专业学生作为一个特殊群体，其数学基础知识、基本技能、基本方法、行为习惯有待提高。文章在分析浙江天台职业中专（以下简称“我校”）幼师专业学生数学学习现状的基础上，针对传统的教学策略进行改革，使每个学生在每堂数学课都有所收获。

简介：摘要本文总结了我校学前教育专业“校——园合作，园——校共育”的人才培养模式探索与实践，并不断完善这一行之有效的培养模式，以适应我校学前教育专业的发展。

简介：必须大力提高中专职业道德教学质量，围绕实习制度改革增强职业道德教育效果，增强中专教师队伍职业道德素质，开创中专生职业道德素养培育工作新局面。

简介：职业学院学生的来源存在很大的差异，基本素质差异更大，针对以就业为主要目的的职业教育，因材施教具有更重要的意义，为此，在专业课教学中，需要更灵活的方法，以满足不同层次学生的学习要求。

简介：摘要目的探讨强化实习护士职业素养教育对提升中专护士素质的影响。方法通过分析中专护生职业素养意识现状，探索强化其职业素养教育的有效途径，并对中专护生职业素养强化教育效果给予评价分析。结果实施职业素养强化教育后，中专护生综合素质与患者护理满意度均获得了显著提高（p＜0.05）。结论在临床实习期注重培养中专护生专业技能的同时，强化职业素养教育，可以提升中专护生的综合素质，更好地为临床患者提供满意的护理服务。

简介：2014年8月16日晚20时，南京第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕式在主会场南京奥林匹克体育中心体育场举行。南京中华中等专业学校9位青春靓丽的引导员姑娘，引导刚果（金）、库克群岛、韩国、哥斯达黎加、科特迪瓦、克罗地亚、古巴、丹麦、吉布提旗帜入场；1位参与引领外国友人入场。

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简介：摘要高等数学作为一门重要的基础课程和工具课程,在中职教育中的作用是非常重要的。在认识高等数学在中职学校教学中地位的基础上,分析目前中职学校高等数学教学中存在的问题,并提出相应的教学策略。

简介：摘要做好学生思想工作比较难,要有耐心,有爱心,有责任心,有观察能力。中专学生思想复杂，大部分学生由高中落榜读中专，习惯不好，思想品德不是很好，但是向往读书，想学但是学不进，思想不稳定，容易激动。担任中专班主任十多年来，我一直在思考如何让学生有自信、有追求、有理想、有礼貌？

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简介：摘要现在的学生都是独生子女，他们可能根本不知兄弟姐妹情，再加上父母，爷爷奶奶的宠爱，使他们都认为别人对他们付出的一切都是理所当然的，从而培养出的是自私自利，我行我素，任性而毫无自律的他们。要管理好这样一群十五、六岁的孩子，中专班主任首先必须营造出一个温暖的家庭式班集体，从而培养出他们强烈的集体荣誉感。

简介：摘要体育教学作为素质教育的重要内容，在中专教育中发挥着其他学科不能代替的重要作用。新课标颁布实施以后，各体育教师纷纷改革教学方法，大胆尝试实验教学，取得了初步成效。但就总体形势而言，由于受多方面因素的影响，中专体育教学现状不容乐观，亟待改革。本文从中专体育教学现状出发，指出了目前中专学校体育教学中表现较为突出的一些问题，并针对这些问题提出了相应的改进措施，以期对促进中专体育教学有所裨益。

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简介：摘要音乐是美学教育当中必不可少的一个环节，可以说音乐是一门艺术，同时音乐也因为它独特的审美方式和美学特点，在艺术当中占据一席之地。做为中专院校来说，对于学生的音乐教学中审美方面的教育就显得尤为重要。我们要努力的培养学生对于音乐独到的欣赏眼光和审美水平，这样才能够提升学生的整体音乐审美水平。

简介：摘要中专学生在英语学习过程中，情感起到了重要的作用学习者的情感状态直接影响其学习行为和学习结果。积极的情感能有力地促进语言学习过程使学习更有效率，而消极的情感则会导致学习障碍从而降低能力。因此。在进一步大力发展职业教育、推进中专学校英语课程改革的背景下，如何了解中专学校学生的情感状态，解决学生在学习上的情感问题，改变他们在英语学习上的被动地位，是非常有意义也是非常必要的。