摘要
应用文写作作为教学中传统的一个教学内容,是中学语文教学的重要组成部分,应用文写作在日常生活工作中应用范围广.实践性和应用性强,是提高学习求职与就业能力的有效途径。然而,在现实中专应用文写作中,普遍存在着一些问题,毕业生写作能力差。缺乏真实情感,写作内容单调乏味。应用文教学观念和模式滞后,应用文教学体系不完善,都导致应用文写作课程达不到预期的效果。本文主要针对职业中专应用文写作教学中存在的问题进行分析,探讨职业中专应用文写作教学的有效策略。
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)