简介:摘要:交互式电子白板是当前教学环境中各种技术的最佳集成者,可以用电磁笔或者手指代替鼠标在白板上随意操作计算机,进行单击、双击、拖拉、缩放及其他操作。在教学过程中,教师可以灵活地把活动中所需的各种教学资源提前制作并保存到交互电子白板的资源库中,以便活动中随机调用。教师在引导幼儿探索新知识的过程中,还可以利用电子白板呈现相关的资料,以便更好地指导幼儿进行有效的探索。幼儿也可以在电子白板上进行实际操作,更好地达到自主学习的目的,有利于调动幼儿的主体性,有效地让幼儿体会到学习的愉快,主动地进行学习。幼儿变被动为主动,活动也不再是“教师讲,孩子听;教师演示,孩子看;教师提问,孩子回答”的单一形式。交互式电子白板作为一种信息技术广泛应用于幼儿园的教育教学活动,使教学更加高效、有趣。
简介:摘要:近年来,随着计算机信息技术的不断发展与完善,其在诸多领域中的应用深受社会各界人士的认可与好评。基于计算机信息技术的交互式电子白板为幼儿时期的教育教学工作提供了更多可能与途径。因此,幼师应及时转变传统的教学理念与方式,注重交互式电子白板的使用,以此来提升教学工作的效率与质量。本文将从幼儿园美术教学工作中应用交互式电子白板的优势入手,简要探索其实践应用的策略,以供大家借鉴。
简介:摘要:随着近几年来,科学技术的发展,人类社会在21世纪初正式进入信息时代,而以计算机为核心的信息技术也为当前的教育教学带来了教学改革新思路。交互式电子白板也以其功能强大的教学优势而被广泛应用于我国当前的学校教育教学当中。在现阶段的幼儿园教育中合理运用交互式电子白板不仅能够有效的提高幼儿园的教学效果,对幼儿学习兴趣的激发、学习情绪的调动以及学习态度的端正同样也发挥着极为关键的教学促进作用。因此,为了能够在当前的幼儿教育中最大限度的发挥交互式电子白板的教学优势,本文将以我园大班幼儿教学为例,以实际教学案例的形式着重探讨在交互式电子白板分别在大班幼儿语言、科学以及美术三个领域教学活动中的运用。
简介:摘要:在时代日新月异的今天,现代化技术飞速发展并迅速普及到生活中的各个领域。而对于教育领域也有了新的突破,那便是现代信息技术与教育的结合发展取得了新的成就。毋庸置疑的是这不仅为教育的现代化发展提供了重要保障,而且也切实提高了学生的学习环境,能够保证学生有一个更好的平台从而提高了学习的效率和质量。今天要提到的是交互式的电子白板对于小学数学课堂的重要作用,小学数学课堂需要老师作为引导者示范一些例题的写法和解法,也需要做一些基本的板书方便学生梳理学习,交互式的电子白板保留了传统黑板的书写功能,在此基础上更是构建一个全方位多功能的现代数学课堂,本文将具体论述如何巧用交互式的电子白板,构建小学数学的高效课堂。
简介:摘 要:古诗作为中国传统文化的精髓和瑰宝,它对培养小学生的文学素养具有重要作用。但是,对于小学生来说,学习古诗具有一定的难度。因为古诗距离我们的时代较远,没有一定的历史积累,学生很难理解作者想要表达的情感,另外在古诗中有很多字词存在古今异义的现象,学生理解起来就更为困难。因此,在小学语文教学中,我们应该更加重视古诗教学,积极探究古诗教学的有效方法。而交互式电子白板作为一种新型的教学辅助工具,对于小学的古诗教学具有一定的积极作用。
简介:摘要:随着现代科技的快速发展与应用,在如今小学数学课堂中教学设备大量涌现。而交互式电子白板技术的应用,深受广大师生的喜爱,其可以对小学教师进行有效的教学辅助,充分挖掘学生在数学课程中的潜能,激发小学生对数学课程参加的主动性,培养学生具有良好的探索与自主学习意识,深化学生思考的深度,保证小学数学教学课堂的高效性。
简介:摘要:在小学数学教学过程中,应用交互式电子白板的效果非常显著,不仅可以提高教学趣味性,充分吸引学生的注意力,还可以提高教师和学生的互动效率,避免了传统数学课堂枯燥无味的问题,也真正实现了让学生成为课堂主体的目的,通过白板教学,学生可以充分参与到教学过程中,改变了传统教学以教师操作为主要教学方式的问题,促进了师生之间的情感交流,让学生形成了更加活跃和先进的数学思维,有利于培养学生的数学学习能力。
简介:摘要:随着社会科技的快速发展,如今传统的教学模式已经无法满足新课改与素质教育的需求,在此种情况下,交互式电子白板技术应运而生,其是在信息时代下为教学事业进行有效服务的产物,可以促使教学课堂变得更加生动形象,充分激发幼儿学习热情。在幼儿园音乐教学课程中应用交互式电子白板技术,可以将复杂抽象音乐知识直观形象地呈现在幼儿眼前,促使幼儿可以更加直接的接触并感受音乐,深刻感知音乐的魅力,提高幼儿的主观能动性,增强幼儿对音乐课程的热爱,有效提升幼儿的音乐欣赏与审美力,保证幼儿身心健康全面发展。与此同时,此项技术的应用还可以减轻教师教学压力,促使教师可以及时找寻自身在课堂教学中产生的错误,转变了传统的教学模式,保证师生、生生之间具有融洽关系。
简介:【摘要】交互式电子白板主要由两部分组成,即感应白板和白板操作软件,借助于计算机操作的软硬件共同工作的智能教学平台。它将黑板,投影机和计算机各方面的优势集于一身,解决了传统教学设施不能完美结合的矛盾,为小学课堂提供了一个便捷、灵动的交互式教学平台,不仅让课堂教学效率得到一定提升,也实现了学生高效学习的效果。电子白板有其自身鲜明的特点和优势,在国内一些中小学已得到较多应用,并在逐步得到普及。本文主要对在宁波市江东S小学实习期间的电子白板课堂应用教学进行观察,期待通过研究,得到好的教学启示和建议,为今后电子白板更顺利地应用推广和教师有效教学提供良好的参考。