简介:交互式电子白板在教学领域得到普及和推广,但相对应的教学模式却还在探索之中。文章基于电子白板交互式课堂教学模式提出“活动型”和“双主型”的课堂教学模式,希望可以作为未来课堂教学的一种典型应用样式,指导教师的教学,促进学生的学习和发展。
简介:摘要随着信息技术的不断发展,交互式电子白板逐渐应用到课堂教学中,交互式电子白板是将传统的黑板与现代的多媒体技术结合在一起的一种新型媒体,它能够改变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,使初中数学教学变得形象直观,加强师生互动和生生互动,大大提高课堂教学效果。
简介:摘要随着信息技术的进一步发展和普及,交互式电子白板已逐渐走进广大农村中小学。它正在悄然改变着传统的数学课堂,尤其是对“图形与几何”教学的改变和影响是巨大而深远的。教师利用交互式电子白板处理各种图形时,既方便快捷,又直观形象,并且有利于培养学生学习探究的能力、合作与创新的意识,也有利于保存教师个人的课堂板演,为以后的教学研究留下宝贵的资料。
简介:摘要交互式电子白板逐渐走进课堂,为课堂注入新的活力,通过对交互式电子白板的了解、学习、实践逐渐认识了它具有融合传统媒体、整合教学资源、提高学生课堂参与度及促进师生互动等方面的优势,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。