简介：【摘要】目的：对骨折患者进行自我护理互动，做好应用效果研究。方法：对骨折患者随机划分为观察组与对照组，对照组、观察组分别采用常规护理、自我护理互动，做好效果分析。结果：干预后，观察组患者自我认知、治疗环境、病情控制及自信心评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对骨折患者进行自我护理互动，患者疼痛评分降低，生活质量提升，效果良好。

简介：欢迎大家来到《自我药疗》微生活，这里是《自我药疗》编辑部和读者朋友分享健康生活的平台，我们将在这里分享读读者们的阅读体验和微博故事。

简介：摘要目的探讨自我护理互动模式对胸腰椎骨折患者自理能力及健康行为的影响。方法选取2014年8月至2015年8月于商丘市第一人民医院骨二科就诊的胸腰椎骨折患者60例，随机分成观察组和对照组，分别实施自我护理互动模式及常规护理，每组各30例。将两组自理知识及自理技能的掌握程度、日常生活活动能力（ADL）评分、护理后满意度、出院后主动咨询率及并发症发生率进行对比。结果观察组患者自理知识及技能的掌握程度、ADL评分、护理后满意度、出院后主动咨询率及并发症发生率均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论；自我护理互动模式可以有效提高患者自理能力，养成良好健康行为，达到缓解患者病情的目的。

简介：摘要目的探讨自我护理互动模式对胸腰椎骨折患者自理能力及健康行为的影响。方法选取2014年10月—2016年3月就诊于我院的128例胸腰椎骨折患者，将其随机分为两组，各64例。对照组应用常规护理模式，观察组采用自我护理互动模式。比较两组自理能力与健康行为水平。结果观察组自理能力评分明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组健康行为明显优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论自我护理互动模式有助于提高胸腰骨折患者自理能力及健康行为水平，增高手术效果，预防并发症，值得应用。

简介：【摘要】目的：探析慢性鼻炎患者行自我护理模式的价值。方法：2023年5月~2024年5月，取我院80例慢性鼻炎患者，随机分组，对照组40例+常规护理，观察组40例+自我护理模式，组间价值分析。结果：观察组自我护理能力、症状积分、睡眠质量均较对照组更佳（P<0.05）。结论：慢性鼻炎患者行自我护理模式获确切疗效。

简介：

简介：摘要目的探索自我护理行为干预模式对哮喘患者的影响。方法选取2014年5月到2015年5月来我院一种的哮喘患者300例，随机分为对照组和观察组，每组各150例。对照组患者给予传统的治疗护理模式即常规治疗和护理，观察组患者在对照组的基础上给予自我护理行为干预模式。干预3个月后，观察两组患者干预后哮喘疗效。结果观察组患者哮喘发作次数、住院次数、住院天数、平均急诊次数均显著低于对照组，观察组患者总遵医率显著高于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论自我护理行为干预模式明显提高了哮喘患者的自我护理行为，提高了哮喘患者哮喘发作总控制率和疗效，在一定程度上改善了患者临床健康状况。自我护理行为干预模式可以在一定范围内推广。

简介：

简介：摘要目的探讨自我护理模式对中老年慢性牙周炎种植治疗患者自我效能、自我管理能力的影响。方法选取2019年1月至2020年6月在青岛大学附属青岛市口腔医院进行种植治疗的中老年慢性牙周炎患者100例，按照两组患者基础资料具有匹配性的原则分为试验组及对照组各50例。对对照组患者行常规护理，对试验组患者实施自我护理模式。比较两组患者干预前后患者自我效能、自我管理能力及术后症状改善情况。结果干预后，试验组患者口腔保健自我效能量表(SESS)评分为(66.62±5.44)分，自我管理能力评分为(68.68±3.44)分显著高于对照组及干预前，差异有统计学意义(P<0.05)；术后3个月，试验组患者改良龈沟出血指数(Modified Sulcus Bleeding Index，mSBI)、改良菌斑指数(Modified Plaque Index，mPLI)及探诊深度(Probing Depth，PD)指数分别为(0.91±0.10)分、(0.98±0.12)分及(2.43±0.12)mm，显著高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对中老年慢性牙周炎种植治疗患者实施自我护理模式干预，能够有效提高患者自我效能及自我管理能力，同时有助于促进患者症状的康复。

简介：摘要： [目的 ] 探讨基于互动达标模式的护理干预对下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复效果及自我效能的影响。 [方法 ] 选择我院 2018年 1月至 2019年 10月收治的下肢动脉硬化闭塞症手术治疗患者 90例，按随机数字表法分组，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上加以基于互动达标模式的护理干预，比较两组患者的术后康复效果及自我效能水平。 [结果 ] 观察组自觉症状积分小于对照组，踝肱指数、趾肱指数、经皮氧分压显著大于对照组（ P<0.05）；观察组自我效能水平评价显著高于对照组（ P<0.05）。 [结论 ] 基于互动达标模式的护理干预在下肢动脉硬化闭塞症手术治疗患者中的应用，能促进术后康复，提升其自我效能水平。

简介：【摘要】目的：探讨研究在哮喘患儿中采取互动式护理模式对于患儿行为问题、照顾者自我效能的改善价值。方法：选取本医院哮喘患儿66例入组，选取实现应限定在2019.2-2020.2内，采取抽签模式将患儿分成每组33例的2个小组，探讨组主要实施互动式护理模式，常规组主要采用常规护理办法，对照指标：患儿行为问题评分、照顾者自我效能评分。结果：护理后，两组患儿行为问题评分、照顾者自我效能评分对比差异显现（P＜0.05）。结论：在哮喘患儿中采取互动式护理模式可实现患儿行为规范，提高照顾者自我效能。

简介：摘要：目的：评价COX健康行为互动模式（IMCHB）在老年糖尿病患者自我管理中的应用效果。方法：将老年糖尿病病人90例随机分为对照组和研究组，每组45例，对照组行常规健康教育，研究组在常规健康教育的基础上行COX健康行为互动模式护理。观察并记录两组患者护理前后自我管理行为评分情况及血糖水平变化，并进行比较分析。结果：研究组患者干预后自我管理行为评分高于对照组（P < 0. 05），空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组（P < 0. 05）。结论: COX健康行为互动模式运用于老年糖尿病患者中可增强病人自我管理能力，提高自我保健意识,有效控制血糖水平，延缓并发症的发生。

简介：本文研究网络自我建构对现实自我建构的影响,采用＂网络自我建构＂和＂现实自我建构＂问卷,通过网络和集体试测对450名青少年的网络自我建构和现实自我建构情况进行测量.结果显示：网络自我建构和现实自我建构呈现显著相关;网络自我建构在性别、年龄和上网时间方面的差异显著;现实自我建构在上网时间上的差异显著.

简介：【摘要】目的 分析家庭参与式护理在胃溃疡护理中的作用。 方法 对胃溃疡患者94例进行研究，2017年8月至2019年8月入院，按照抽签法分成对照组和观察组。对照组47例行常规护理，观察组47例加用家庭参与式护理，比较患者自我护理能力和生活质量。 结果 观察组自我护理能力得分为（144.21±12.25）分,生活质量得分为（224.00±18.78）分，高于对照组的（130.72±10.18）分和（204.22±17.16）分，数据差异明显（P＜0.05）。 结论 家庭参与式护理的运用，可促进胃溃疡患者自我护理能力和生活质量的提升，推广价值高。

简介：【摘要】目的：探究初产妇运用母婴床旁护理模式的效果。方法：2023.4-2024.4区间节点中，提取到68名产妇接受实验，将其进行划分，常规护理的形式运用在对照组，母婴床旁护理运用在观察组中，数值对比分析。结果：护理后，观察组负面心理状态改善，自护能力增强，泌乳开始时间段，以及泌乳量较高，产后母乳喂养的概率高，P<0.05。结论：初产妇在接受护理期间，运用母婴床旁护理的形式，可以改善产妇负面的心理状态，并且逐步令病人的自护能力得以恢复。同时在护理之后，产妇可以在产后短时间内泌乳，以及提高泌乳量，保障母乳喂养的概率。

简介：摘要目的观察了解自我护理小组模式对老年麻风病患者自我护理能力和心理健康的影响。方法随机选取我院老年麻风病患者60例，将其分为观察组和对照组，每组各30例。观察组进行自我护理小组模式，对照组进行常规的护理模式。一年后对两组患者的生活自理能力，心理健康状况进行对比。观察组的生活自理能力评分优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的心理抑郁状态评估优于对照组，差异有统计学意（P<0.05）。结论老年麻风病患者采取自我护理小组模式可有效增强生活自理能力，提高生活质量，消除患者心理负面情绪，改善心理健康状况。

简介：关键词　工业设计　CAID（计算机辅助工业设计）　互动模式　　0前言　　工业设计是从社会、经济、技术、艺术等多种角度,互动模式的CAID将是工业设计发展的必然趋势,互动模式的CAID将是未来工业设计发展的必然趋势

简介：摘要目的探讨互动式自我管理教育模式在门诊2型糖尿病患者自我管理行为中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2018年3月—2019年3月于长治医学院附属和平医院门诊治疗的98例2型糖尿病患者为研究对象，通过抽签法随机分为对照组和观察组，每组49例。在给予降血糖及基础疾病治疗的基础上，对照组采用常规自我管理教育模式，观察组采用互动式自我管理教育模式。比较两组患者干预前后糖尿病自我管理活动问卷（SDSCA）得分、空腹血糖（FBG）、餐后2 h血糖（2 hPBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）及干预后依从性以了解患者的自我管理行为、血糖控制情况及依从性。结果干预后，除吸烟维度外，观察组患者SDSCA各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，观察组患者FBG为（5.11±0.62）mmol/L，2 hPBG为（6.83±0.59）mmol/L，HbA1c为（4.62±0.34）%，低于对照组的（7.28±0.73）mmol/L、（8.41±0.72）mmol/L、（7.23±0.35）%，差异均有统计学意义（t值分别为15.860、11.881、37.442；P<0.05）。干预后两组患者的依从性比较，差异有统计学意义（Z=7.170，P<0.05）。结论基于互动式自我管理教育模式可提高2型糖尿病患者的自我管理行为能力，有效控制患者血糖水平，值得临床推广。

简介：[摘要]目的 探析护患互动达标模式在妊娠期糖尿病（GDM）患者自我管理效能及血糖水平控制中的应用价值。方法 选取2018年6月～2019年6月来我院行产前检查并确诊为GDM的102例孕妇作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各51例，其中对照组患者均给予临床常规护理，观察组患者均在对照组基础上采用护患互动达标模式予以干预。测定并比较两组孕妇干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标，参照王景璇等人翻译的糖尿病自我管理效能评估量表对两组孕妇干预前后的自我管理效能水平进行评价和比较。结果 观察组孕妇干预后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均明显优于干预前及同期对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要目的研究分析常规护理模式与参与型护理模式对糖尿病患者自我护理能力的影响。方法此次研究的对象是选取我院2012年11月至2014年11月收治的糖尿病患者80例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机将其分为对照组与观察组，对照组给予常规护理，观察组给予参与型护理，比较分析两组患者的护理效果。结果观察组总有效率为97.5%，对照组为75%，差异有统计学意义。结论给予糖尿病患者参与型护理，能有效提高临床护理效果，改善患者的自我护理能力，提高患者的生活质量，有临床推广价值。