简介:摘要:在野战护理学课程中引入案例教学法,有效提高教师教学能力和学生实践能力,而构建野战护理学案例库是实现这一目标的基础。笔者从建立野战护理学教学案例库的需求分析入手,阐述野战护理学教学案例库建设的目标、要求以及案例内容,为案例教学在野战护理学课程的应用提供了参考。
简介:摘要:随着培训任务不断增加,为了提高训练效果,为培养更多技术保障人才,深化“案例式”教学法在教学中的应用,本文从故障案例库的建立目的及意义、建立方法及应把握的原则几个方面浅析了应该如何建立故障案例库。
简介:摘要:本文针对高职院校护理人才培养过程中,对护理思政案例的不同需求,结合当前医院实践教学活动和人才培养目标,就护理思政课程案例资源库的建立在教学中的应用和技能考核进行阐述,针对护理思政案例教学库在实践应用中出现的各种问题,提出了相应的整改建议,为护理人才培养提供借鉴和帮助,为提升学生护理专业教学质量,推动护理教学的全面改革提供一定思考。
简介:摘 要 网络编程课程是目前高等院校中计算机、信息安全、软件工程等专业学生的必修课,本文基于一个完整网络编程项目设计配套的案例库。通过迭代循环式案例库的教学,让学生对网络编程课程及其相关专业课程内容有一个综合性的应用。
简介:摘要目的构建护理教学案例库评价指标体系,指导护理教学案例库的建设,并为评价案例库质量提供依据。方法于2020年4—8月,通过整合文献检索及半结构式访谈结果,基于Donabedian模型,初步构建护理教学案例库评价指标体系。采用德尔菲专家函询法,遴选17名专家作为函询对象,经过2轮函询,专家意见趋于一致,形成护理教学案例库评价指标体系。结果第2轮函询的专家权威系数为0.872,专家积极系数为94.12%(16/17),肯德尔和谐系数为0.115(P<0.05)。最终形成包含3项一级指标,8项二级指标,29项三级指标的护理教学案例库评价指标体系。结论基于Donabedian模型构建的护理教学案例库评价指标体系是科学的、可信的,能够为护理教学案例库评价提供依据。