初中物理教学案例库的构建与共享机制研究

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摘要 摘要:初中物理教学案例库它整合教学资源,为教师提供范例,助其理解教学理念与方法应用,促进交流合作。构建需遵循真实性、典型性等原则,内容涵盖按教学内容、环节、方法分类的案例,通过多种途径收集整理并数字化存储。共享机制通过搭建平台,区分用户角色与权限,利用互联网技术实现线上共享及线下交流活动。其应用体现在教学设计、课堂教学及教学反思等方面,对培养学生创新精神与实践能力有积极影响,还能推动物理教学发展,未来应持续优化完善该机制,以适应教育发展需求。
出处 《中国教工》 2024年19期
出版日期 2024年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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