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高校案例库建设评价指标体系研究

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摘要案例库评价指标体系必须具有权威性、完整性、可操作性和可评价性。而案例库的编写内容应覆盖教材的知识点，并与教学要求相吻合，以突出知识的系统性、整合性和特色性。其个案要体现案例的真实性、现实性、典型性、时效性和争议性。因此，要从不同角度出发，对大量的源指标进行处理，从中提炼出能反映案例库本质特性、体现案例库建设要求的一些分散指标，然后进行综合，以形成科学合理的案例库评价指标体系。

DOI g4qxm5poj8/969672

作者周梅妮;张振威

机构地区不详

出处《重庆高教》 2011年1期

关键词案例库建设分级评价标准体系源指标核心指标

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）