简介：摘要音乐是组成我们生活必不可少的一门艺术,能够陶冶人的情操,提高一个人的艺术品位。在《幼儿园教育指南》中提出“在日常生活中注重为幼儿提供良好的艺术氛围，让艺术成为幼儿生活中不可缺少的一部分”。本文以音乐活动中运用的律动教学为切入点，将“律动”活动融入趣味性幼儿教学实践，归纳反思其教学意义与实践方式，以音乐律动为基石培养幼儿审美感受力。

简介：摘要本文主要以中职营养与膳食教学中的MCAT教学法运用为重点进行阐述，结合当下中职营养与膳食教学现状为主要依据，从有助于培养学生良好的习惯、有助于加强学生的心理素质，提升学生学习积极性、有助于提升学生学习能力这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升中职营养与膳食教学效率。

简介：【摘要】本文主要以中职营养与膳食教学中的 MCAT教学法运用为重点进行阐述，结合当下中职营养与膳食教学现状为主要依据，从有助于培养学生良好的习惯、有助于加强学生的心理素质，提升学生学习积极性、有助于提升学生学习能力这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升中职营养与膳食教学效率。

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简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，人们对食物营养与健康倍加关注。合理的营养是人类的智力、身体潜能和社会活动能力充分发挥的先决条件。营养和健康适当的人，既是社会进步的结果，又反过来促进社会的发展。本文在阐述营养与健康基本概念的基础上，分析了营养与健康的关系。

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简介：摘要目的探讨在营养支持治疗中营养药师发挥的作用及其地位。方法对本院在营养支持治疗中存在的问题加以分析调查，分析营养药师的工作实践。结果通过多途径规范化的营养支持，医院营养支持治疗得到了规范化进展。结论临床营养药师在营养支持治疗中对于确保营养药物的合理使用发挥着重要的作用。

简介：【摘要】目的：探讨在营养支持治疗中营养药师发挥的作用及其地位。方法：对本院在营养支持治疗中存在的问题加以分析调查，分析营养药师的工作实践。结果：通过多途径规范化的营养支持，医院营养支持治疗得到了规范化进展。结论：临床营养药师在营养支持治疗中对于确保营养药物的合理使用发挥着重要的作用。

简介：摘要在中国当前知识生产模式转型的背景下，全方位建设新工科成为各高职院校的重要部分。本文对食品营养与检测专业capstone课程的检测方向体系进行教学设计与实施，力求将学生的平时所学的碎片化的检测知识和技能进行整合，提升学生解决实际问题的能力，从而达到新工科应用型人才的培养。

简介：【摘要】目的 探讨肺癌重症患者的营养状况评估及营养支持方法。方法 选取本院于 2018年间 5月 -2019年 5月收治的 76例肺癌重症患者，用营养风险筛查表评估患者入院时的营养状况，分析机械通气的影响、入住 ICU时间及营养支持临床结局。结果 有营养不良与营养风险的 38例中，均接受早期营养支持；而在 38例无营养风险患者中，仅 5例接受营养支持。针对 NRS评分＞ 3分者，通过开展早期营养支持，其机械通气时间、入住 ICU时间及病死率均低于未开展营养支持者（ P＜ 0.05）。结论 部分肺癌患者在入院时，便已存在营养不良与营养风险，需依据患者现实需要及病情，制定合理、高效的营养支持计划。如果 NRS评分大于 3分，则通过实施早期营养支持，可以对患者临床结局加以改善。

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简介：摘要目的探讨肺癌重症患者的营养状况评估及营养支持方法。方法选取本院于2018年间5月-2019年5月收治的76例肺癌重症患者，用营养风险筛查表评估患者入院时的营养状况，分析机械通气的影响、入住ICU时间及营养支持临床结局。结果有营养不良与营养风险的38例中，均接受早期营养支持；而在38例无营养风险患者中，仅5例接受营养支持。针对NRS评分＞3分者，通过开展早期营养支持，其机械通气时间、入住ICU时间及病死率均低于未开展营养支持者（P＜0.05）。结论部分肺癌患者在入院时，便已存在营养不良与营养风险，需依据患者现实需要及病情，制定合理、高效的营养支持计划。如果NRS评分大于3分，则通过实施早期营养支持，可以对患者临床结局加以改善。

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简介：当运动员门不顾一切地为了获取力量或耐力而奋力训练的时候,营养始终伴随在他们左右。一说到“吃”,相信每个人都有他的弱点,这也就是每个人不会感到骄傲和自豪的那几个时刻吧。我们总想着控制,控制,再控制,可是一旦尝到了美味可口的食物,“控制”去哪儿啦?它们实在是让我们感觉太美妙了。

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