简介：

简介：摘要：随着我国老龄化人口不断增加，广大人民群众对于健康养老问题的关注度已经逐日增加。为了提高全民健康水平，基于“互联网+”背景下，加快发展健康智慧养老产业与互联网的有机融合，构建智慧养老服务平台，满足老年人多层次的养老服务需求。随着智能终端、移动互联网应用、大数据等互联网技术的快速发展，互联网与传统健康养老产业的融合创新不断深入，此举对于促进就业，转变经济发展方式都具有重要的意义。

简介：摘要：随着信息化和数字化在教育领域全方位的渗透，我国教育工作受到了极大的影响，各类专业学科的教育面临巨大改革，特别是中职学校的会计专业，传统的财务会计领域工作模式正逐步被人工智能化取代，这一系列变化，对职业院校会计人才的培养提出新的要求和标准，原有会计课程体系已经不能满足社会教育的实际需求，改革势在必行，因此本文就互联网+背景下的中职学校会计专业课程的体系进行分析，探讨如何在互联网+背景下开展会计课程的改革。

简介：摘要:随着社会经济的发展，中等职业教育在我国教育体系中所占比重越来越大，对学生进行素质能力培养和就业指导成为中职会计专业教学工作重点。但目前很多中职学校缺乏有效师资力量、实践经验不足等因素使得学校很难满足企业需求。因此如何通过校企合作与实习基地建设来解决这一问题是当前急需研究的课题之一，本文基于应用性原则，从实际出发探讨了中职生职业素养的现状及存在问题，提出了解决对策和思路。

简介：【摘要】税务会计课程在民办高校会计学专业中属于专业核心课，对于培养会计专业人才具有重要的作用，民办高校要全面落实全国教育大会和高校本科教育工作会议精神,深化教育教学改革,提升教学质量,打造“金课”是提升高等教育发展、推进教学改革和建设的迫切需要。文章主要站在民办高校的视角下，阐述了对金课建设的认知和当前开展税务会计“金课”建设中存在的教材内容老旧跟不上税法改革、民办高校教师对”金课“建设积极性不高、教学手段单一阻碍“金课”发展建设等问题，在实践中探索和对民办高校现状分析后，探讨了“金课”建设探索的策略。

简介：摘要：现在很多高校的课程考核评价系统还是以过去的理论考核为主体，对于高校教师专业能力的强化不够重视，也没有具体的操作方案，在这种情况下学生的综合能力也很难得到提升。本文主要针对会计课程考核评价体系进行深入研究，针对其中问题构建新型的会计课程考核评价系统，从而更好地加强团队合作能力，促进教学团队的深入构建，有效的促进学生会计专业知识、会计岗位能力和综合素养的全面提升，进一步羌胡教学效果。

简介：摘要：随着科技的进步，会计电子化的出现，对电子会计档案的管理提出了更高的要求。本文首先简要地介绍了电力会计档案的基本概念，然后阐述了目前的情况，并就如何强化会计档案的管理提出了几点建议，以期对我国的会计档案管理有所帮助。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，涌入城市的人口急剧增长，人们都会在城市买房安家，社区规模越来越大，人口越来越多。智慧养老最早由英国生命信托基金会提出，当时被称为全智能化老年系统。通过线上平台，给居家的老人、社区、养老机构等提供及时、便捷、有效的养老服务。这种服务可以使老人足不出户就可以享受到高质量的生活，因此又被称为“智能居家养老”。

简介：摘 要：伴随我国老龄化进程加深，对养老服务专业人才需求迫切，在现代学徒制背景下构建高职养老人才核心素养指标体系是提升人才培养质量的关键环节。通过文献回顾、半结构式访谈及德尔菲法确立了基于现代学徒制高职养老人才核心素养评价指标体系。两轮专家函询问卷回收率均为100%，权威系数为0.769、0.850，专家意见趋于一致。最终形成包含3个维度，35项指标的评价体系。构建的养老人才核心素养指标体系具有职业性、科学性、针对性、全面性、发展性和可操作性，可为养老专业现代学徒制人才培养方案完善及评价现代学徒制效果提供参考，还可以进一步引领教师专业发展，引导学生学习方向，指导教学实践、课程体系设计等。

简介：摘要：创新创业教育实质上是一种实用教育，其目的是培养具有创业基本素质和应用性人才。会计专业是应用性、实践性较强的专业，其专业课程设计也是以职业胜任力为导向的理论结合实践教学方式，就地方本科院校而言，会计学教育的最终目标是培养符合社会经济发展需要的应用型会计人才。由于目前《基础会计》理论课程设置稍显单薄，不够灵活，业务练习手段单一。基于当前课程设置存在的问题，课程性质的专业应用要求，我们需要优化整合校内理论、实验、实践课程资源，通过结合企业沙盘实验和基础会计理论，确保学生在《基础会计》实验实践课程学习后，创新创业能力都能够有所增强，以期达到课程改革的目标。

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简介：【摘要】中职学校是培养技术型、应用型人才的基地，因此在进行理论知识学习的过程中，需要牢牢结合专业实践。目前中职会计专业的实践课程体系较为薄弱，同时学生的实际操作和实践性相对缺乏，因此本文主要通过查阅相关文献结合自身学校学生的特点针对中职学校会计专业的实践课程情况进行阐述，希望能在会计专业的实践改革中发挥一定的作用，为相关改革措施提供参考。

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简介：摘要：随着科学技术的不断发展，中国也逐渐的繁荣和强盛。与此同时会计教育也迎来了新的发展和挑战。在过去的会计核算工作中，重点放在会计记账方式和会计理论中，但是随着大数据的广泛使用，会计的也从原来的核算模式转化成为管理模式，主要进行事前预测和事中把控。想要更好地把握会计的要领就需要从财务软件、决策、战略管理等方面入手。所以，在实际教学中需要找到针对性的教学目标，不断充实和完善教学系统，转变教学模式，融入更多的教学方式显得至关重要。

简介：摘要：中国社会主义市场经济的快速发展伴随着各种企业的发展。在这个过程中，成长型中小企业已经成为市场经济发展的中坚力量。然而，这类企业的基础会计工作薄弱，相关财务会计制度的缺失严重阻碍了中小企业的发展。会计作为企业会计的核心环节，也在不断发展，但近年来，中小型企业会计核算过程中会出现诸多问题，制约了中小型企业的进一步发展。基于此，本文针对现行会计核算工作中存在的问题，并通过研究提出规范化管理意见。

简介：摘要：随着我国工业转型以及市场经济的迅速发展，学生就业机会越来越多，而在新形势下，学生的综合素质和实际工作能力也日趋严格。但是，目前学校会计专业的综合实践教学中还存在着许多问题，使其无法真正进行全面的职业技能培训。当前，院校面临着新的就业形势，正在积极探索适应市场需要的人才培养模式。对会计专业而言，没有什么比"企业搬进校园"更适合实际操作了。因此，本文以VBSE为基础，以期建立一个以虚拟商业社会环境为基础的会计综合实践教学体系。

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简介：摘要：以居家为基础、社区为依托、机构为补充的养老服务体系，符合我国国情、发展阶段和养老习惯。大力推动发展物业服务+养老服务，是顺应老年人需求、提升老年人幸福感的必然要求，也是满足中国庞大养老服务需求的客观选择。推行“物业服务+养老服务”的社区居家养老模式已经成为大势所趋。

简介：摘要：当前，随着人口老龄化问题突出，社会对养老建筑的建设需求加大，并对设计提出了更高的要求。养老建筑作为一种特殊的建筑类型，在设计时要从景观环境、功能布局、室内装饰、设备器械等方面满足老年人生理和心理上的不同需求，对建筑空间进行适老化设计，为老年人提供健康和安全保障，提升老年人的幸福感。本文从养老建筑空间设计的要求出发，对其适老化设计提出了几个要求。

简介：摘要：随着经济的发展和互联网人工智能的迅速发展，大数据已经渗透到社会的各个领域，会计工作也顺应着发展趋势变得更加智能化和自动化，面临着转型升级的要求。目前社会大量需要既能掌握会计专业知识同时又可以具备利用大数据和云计算进行数据计算和数据分析的会计专业人才。所以会计专业人才培养课程体系也需要以此为导向，转变教学方法和内容，将课程与互联网智能化相结合，培养出符合新时代会计岗位的会计专业人才。鉴于此，本文从大数据背景下行业人才需求和会计课程体系入手，结合会计专业人才培养体系的现状与不足，探讨了在此背景下如何对会计专业课程体系进行优化和创新。