简介：2011年是建党90周年，为迎接这个重大节日，进一步加强对青少年爱国、爱党、爱社会主义教育，帮助青少年学习党史知识、了解党的光辉历程，增强对党和社会主义祖固的朴素感情，共青团大连市委员会、大连市少工委决定主办“记党史。学英雄”党史知识竞赛。

简介：摘要：党史教育在高校中开展不仅能够使大学生坚定马克思主义信仰，而且还能够使大学生在不断学习党史的过程中深化对中国共产党革命历史的认识，提升大学生对于红色革命的认同感，为大学生端正“三观”构建坚实的理论基础与情感基础。党史教育作为彰显崭新的时代之中的爱国精神的本质内容，不论是何所高校都需要一丝不苟的对其进行贯彻落实。为了突破快速发展的信息化对于大学生的思想设置的诱导屏障，保障党史教育成效，高校需要在结合自身党史教育实情的基础之上，努力构建多元一体的高校党史知识教育体系，力争从多角度、多层面去巩固对学生的党史教育成果，确保所培养出来的高学历人才具备较高的政治站位以及端正的思想政治态度，达成为“国家富强”输送优质人才的教育培养目标。

简介：摘要：对于中职生而言，虽然通过学习历史知识，对党史有了一定的了解，但对于党的建设与发展了解相对较少，所以加大了对中职生党史知识的教育力度，促使中职生可以通过掌握党史知识，可以积极主动参与到学校党建工作当中，同时发挥出党史的德育教育功能。党的建设到至今发展已经有了百年的历史，其光辉历程可以使中职生爱国主义情怀提高，使中学生对党产生自豪感，使学生可以在学习中，主动了解党的政治知识，从而帮助中职生树立自信心，这对于中职生的未来发展奠定了良好基础。

简介：

简介：摘要：文化是民族生存和发展的重要力量，传承弘扬中华优秀传统文化，是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。结合党史教育开展系列壮乡民族文化教育教学活动，提高教师加强自身道德修养的自觉性，把师德师风建设落到实处。

简介：

简介：【摘要】幼儿党史学习教育是“立德树人”根本任务的关键。本文探索多种形式，让党史学习教育“活”起来；提升政治意识，让党史学习教育“研”有效；创新红色课程，让党史学习教育“深”入心三大举措，进而让幼儿参与党史学习教育“真学习”；教师组织党史学习教育“真研究”；幼儿园开展党史学习教育“真发展”。

简介：摘要：树立正确的党史观是深化和推进高校党史学习教育的核心和关键。树立正确的党史观有着自身所必须遵循的科学逻辑，主要包括必须深入了解“树立正确党史观”命题的提出过程，必须明确“树立正确党史观”的必要性，必须把握“树立正确党史观”的内涵等几个方面，而且这几个方面构成了一个有机联系的整体。当前深化和推进高校党史学习教育要着力从这几个入手，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展党史学习教育成果，深入贯彻党的十九届六中全会精神和党的二十大精神具有重要的意义。

简介：摘要：党史学习教育旨在培养学生塑造价值观，是高校培养人才的重要方法。文章立足于新时代发展，分析高校党史学习融入人才教育的重要意义，提出党史教育开展难题，探索党史学习与人才教育融合路径，以深化党史学习教育，培育新时代全能型人才。

简介：【摘要】本文依托中学美术的课堂教学，以美术经典中的红色文化题材为载体，开展党史学习教育活动，积极开展课程思政、立德树人的活动。通过对红船启航、筚路蓝缕、浴血奋战、开国大典等不同时期主题绘画、雕塑作品的引领解读，串讲、学习美术经典中的历史事件和英雄人物、革命精神。

简介：摘要：语文课程的三维目标以及其重德育的特性，决定了其在教学中传承党史文化、践行党史教育的不可替代的作用。一个百年政党，由几十名党员到现在红旗漫卷中国，她带领中国人民摆脱了黑暗与贫穷，这不得不说是一个奇迹。传播党史，传承中国共产党的精神内涵，培养好下一代的社会主义接班人，也是语文课程的应尽职责。作为一名语文教师，整合资源，引导学生了解系统的党史知识，也更有利于培养学生爱党爱国的情怀。

简介：摘要：我国教育行业在不断改革创新,当代许多教师的教学方法和策略也在不断完善和调整,在小学生的语文学习中,由于小学生对于党史的有关知识内容都处于未知的状态,这个时期教师的正确教导是很重要的,同时教师使用的教学方法具有很强的针对性。在现在的教育当中,任何一门教学科目都不是只具备单独的教学属性了,其中在小学的语文教学也同样如此,很多教师也在语文教学过程中融入德育教育元素,这样的结合方式有助于学生能更好的建立起正确的德育观念，让学生能够全面的成长，同时促进学生的爱国之情培养。在本文中,笔者根据自身的实践经验，针对小学语文教学中融入党史教育与立德树人的策略进行分析和探究，供广大语文教师进行参考。

简介：  摘要：历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。近十年取得了“两个确立”重大政治成果，实现全面建成小康社会目标，中国的国际地位显著提升等一系列伟大成就。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习动员大会上指出：“充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。”将党史融入思政课，是助推理想信念教育常态化、制度化的应有之义。加强师资队伍的建设，全面提升高校思政课老师的教学素养。将党史教育融入课堂教授，提高学生的参与度，进行课内研讨和课外实践。新兴技术的发展为高校党史教育的开展提供了契机，创新教学方法，探索党史教育的新模式。对于高校开展党史教育融入思政课堂的工作中出现了形式化、内容碎片化等问题，也要积极采取措施进行应对。

简介：     摘要：开展党史教育工作期间，相关部门要重视党建创新工作，明确党校党史教育中存在的问题，并制定针对性的解决措施，充分发挥党史教育的培训功能，改善党史教育的现状，提升党史教育工作的 整体水平。本文就开展党史教育、推进党建创新进行研究，以期能够提高党员的素养。

简介：摘要：小学语文课堂是塑造学生核心素养，提升学生认知能力，促进学生全面发展的主阵地。而以渗透党史知识为引领，来丰富小学语文内涵，拓宽学生认知视域，让学生在接触党史、了解党史、学习党史中获得完备认知体系的构建，便成为新时代小学语文课堂教学中应切实凸显的教学重点。而且，现行小学语文教材中所选用的很多课文，也融合了很多党史知识。加强对这些知识内容的拓展与延伸，让学生在学习语文中认识中国共产党发展壮大、服务人民的艰辛历程，更易促进学生正确价值观念的确立与认知能力的提升。因此，教师在实施小学语文课堂教学指导时，应以有效渗透党史知识为引领，来强化对学生各方面意识、能力的培养。使学生在党史知识中汲取养分，更好提升自身认知能力。借助对党史知识的深层次感知，萌生热爱中国共产党、拥护中国共产党的迫切夙愿。

简介：摘要：在新时期的教育背景下，高中生党史教育的重要性逐渐突显出来。因此，本文将着眼于教学实践，具体阐述高中党史教育的重要性以及开展高中党史教育的有效途径。

简介：摘要：著名的社会主义学家恩格斯曾经说过但是是不是交的更是“历史代表着我们的一切。”在新中国发展过程中，习近平总书记将历史称之为最好的教科书。为了更好的学习党史，从党史学习中西区中国特色社会主义的智慧力量，全国人民应当响应党的号召，在坚持党和国家各项事业持续推进的同时，了解我国的百年历史。在此应当以马克思主义为核心指导力量，在唯物史观的技术下，对于整个党史的主题和本质进行科学的把握和理解。反对一切虚无主义的历史，说明在创新党史学习方式的同时，推动整个党和国家长久事业的快速发展。从而充分发挥党史学习教育的重要作用，达到以史鉴今的成果。

简介：摘要:党的红色文化教育是当代我们党在革命、建设以及改革开放中逐渐积累发展并形成的宝贵历史精神财富,加强红色文化教育,就要巩固发展党的红色党史文化,宣传和弘扬我们党的各项优良传统以及优良作风,同时也是一项神圣的使命。

简介：摘要：爱国爱党教育是当前我国中职学校德育教育的重要内容，开展各种形式的党史教育，有助于中职学生系统全面地认识中国共产党，有助于帮助中职学生了解党史国情，形成正确的党史观、价值观。随着职业教育以及新课改的不断深入，党史教育已经成为中职学校教育的一个重要组成部分。党史教育不能仅仅局限于课堂，各中职学校要不断探索新的党史教育方法、模式，为我国职业教育的发展和中职学生形成正确的党史观、价值观作出积极贡献。本文立足于安徽中职教育实际，探讨有关中职学生党史教育的措施，为中职学生了解中国共产党的历史，坚定红色信仰找到切入点。

简介：摘要：延安时期的党史教育是根据当时党内斗争的需要、党的组织状况以及党所处的客观环境和任务而进行的。经过了准备时期、深化时期和总结时期三个发展过程。在中国共产党成立一百周年，全党开展党史学习教育，重温延安时期的党史教育必须坚持马克思主义指导地位不动摇、坚守实事求是的思想路线不动摇、坚定正确的理想信念不动摇。