简介：

简介：摘要：当今社会对于人才的需求日益增加，要求也越来越高，这样的变化对我国的教育水平提出了更高的要求。而高中生物课程不仅要教会学生基本的生物学知识，而且要培养学生的创新思想，开阔他们的视野，生物的基础教育对于高中学生的学习和发展十分重要。因此，高中生物教师必须改变传统的教育模式，努力提高教学的质量，增加学生的基础知识，鼓励他们进行自主的学习方式。

简介：摘要: 威廉·福克纳是美国著名的南方作家。他的作品表面上充满了悲剧、幻想和暴力。但他更感兴趣的是故事表面下发生的事情，是悲剧、幻想和暴力的根源，而不是悲剧、幻想和暴力本身。他的作品之所以成功主要在于他非常擅长表达感情、描述一些通常难以描述的现象：疯狂、陶醉、爱的时刻、死亡之际、秘密，以及不可名状的灵魂深处。所有这些都是美国内战后新旧南方交替的结果。新旧南方交替之际，南方人的痛苦似乎是由于传统世界的消失。可深入分析后才发现，这是因为传统世界并没有消失，它仍然深刻地影响着南方人。准确地说，传统的南方已经根植于南方人的灵魂中。有形的南方已经逝去，但南方传统却一直流传于后世。美国内战后的南方人其实并没有憧憬未来，而是在不断地留恋过去。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展，英语教学逐渐走向普及化和年轻化，对儿童双语教师的需求也越来越大。我国越来越重视学前教育专业学生基础英语教育技能的培养和训练，为未来培养双语教师提供了条件。但由于教学模式陈旧、教材匮乏等问题，基础英语知识仍是学前教育专业英语课堂的主要学习方式，技能培养还不够突出。因此，双语教师的培养不能满足新形势下学前教育的需要。

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简介：摘要： 高三复习是高中阶段语文教学的一个重要环节，它是对高中三年来所学语文知识的系统归纳总结，也是学生语文素养得以提升的关键。如何实现高三语文复习的高效化呢？需要我们抓住关键，带动其他环节，培养学生始终树立两大意识。

简介：摘要：阅读教学中有两种比较令人忧虑的现象：一是教师们都在勤勤恳恳地教学，但一般并不清楚应该训练学生什么样的能力；二是口号、标签与模式泛滥成灾，却少有对学生进行“基本技能训练”的科学分析与脚踏实地的探索。将视点集中于“阅读教学”，从课程标准层面、测试评价层面、课后练习层面三个方面来理解、整合、提炼一下对学生的基本阅读技能训练的要求。

简介：【摘 要】课堂教学精准高效的根本在“序”和“材”。“序”有教材编写的序、学生认知的序和教师教学的序，“材”可涵盖的更广，小到教师使用的教材，大到一切可为教学所用的学材。本文通过对《面积和面积单位》一课的惑思行悟，探讨如何通过“按需立序”和“结构定材”实现小学数学概念教学的精准化设计。

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简介：摘要：人性的丰富与多面，正如一棵树于四季里呈现出不同姿态，或蓬勃，或蓊郁，或萧然，或疏朗，同一个人处在不同的际遇和心境中表现出的精神面貌和性格特点也有所不同。本文我将以此诗句为契机，于朋友们一同探讨中国古典诗歌、尤其是宋词中婉约与豪放两大流派和谐相生的有趣现象。

简介：摘要：“大思政”的基本工作模式是高职院校培养优秀人才的另一种模式，积极顺应了现阶段高校创新教学模式，深化课程改革的发展现状。高职院校的教育属于一种特殊的教育，其入校的学生年龄相差较大，文化知识水平参差不齐，并且对于相关专业内容的理解水平也截然不同，同时，高职院校的学生在进入学校之后，原先的管制也减少了，学生相对自由，伴之而生的是自制和自控能力的下降。学校应加大“大思政”工作基本模式的改革，完善相关思政教育模式，使学生能够更好的提高自身的思想道德修养。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

简介：摘要：

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简介：　　【摘要】新课程改革以来，我国的教育事业快速发展，学生在学习过程中能够有效地提升自身的综合素质，能够得到适合自身的全面发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在教育阶段的重要作用。所以需要完善和实行大语文教育，构建小学语文的教学基本模式。

简介：摘要：钳工锉削技能需要通过长期训练才能掌握，但参加技能高考的学生训练时间非常有限，锉削操作时往往问题百出。笔者通过长期的钳工操作训练指导，总结出了一套训练策略，能促进学生快速掌握锉削技能，在技能高考中取得优异成绩。

简介：摘要：通过深入探讨越南高校马克思主义基本原理课程教育教学的组织架构、主要内容、基本特点、现实状况、发展趋势等内容，系统梳理比较中越两国高校马克思主义基本原理课程教育教学的差异及其成因，全面反思我国高校马克思主义基本原理课程教育教学的基本经验和存在的问题，提出我国高校新时代加强和改进马克思主义基本原理课程教育教学的意见和建议。

简介：摘要：普通教育有高考，职业教育有大赛。职业技能大赛已经成为检验中职学校教学成果的重要指标。而在技能水平和训练条件相当的情况下，训练和赛时的心理状态成为影响技能发挥和竞赛成绩的极为重要的因素。本文就中职学校汽修技能大赛选手的心理技能心理的策略进行研究。

简介：摘要：新冠大疫背景下，在开展眼科专业技能培训过程中，要注重立足于疫情防控工作的情况以及眼科发展需要，对学生专业技能培训工作方式进行有效地转变，使学生对眼科专业技能知识进行更加有效地学习及理解，以提升课堂教学效果及教学质量，提升学生的专业能力和专业素养。本文探讨了临床情景模拟与 Mini—CEX的有效结合方法，构建眼科专业技能培训体系，强化学生对眼科专业技能知识进行更加有效地学习及理解，提升专业技能培训的效果及质量，实现学生全面发展及进步的培训目标。

简介：摘要：在职业教育改革与市场经济发展等因素的影响下，中职技能竞赛在中职教育中扮演的角色愈发重要，其不仅可以加强校企合作，实现工学结合，推动学校的持续稳定发展，还能提升学生的专业素质与职业技能，使其成为社会发展所需的优秀技能型人才。基于此，文章对中职技能竞赛与技能型人才培养整合思路进行浅显的分析。