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  • 简介:培养大学生的创新创业能力,不仅是时代发展所提出的要求,也是大学生提高自身能力的必要途径。在新的历史条件下,培养大学生创新创业的能力,发挥大学生在社会中的作用,开展并实施创新创业教育,以培养全面发展的创业型大学生人才。本文将从大学生进行创新创业所必须具备的素质出发,探讨培养大学生创新创业能力的必要性,具体分析大学生创新创业能力培养的路径,以帮助在校大学生或创业者明确创业目标、选择创业时机进行创业。

  • 标签: 创新创业 创业精神 创业意识 创业目标
  • 简介:近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.

  • 标签: 大学英语教师 教学能力 专业素质 尊重学生
  • 简介:目前,分组任务驱动教学法在会计教学中得到了较广泛的运用。实践证明,在会计专业课程中采用分组任务驱动教学法所培养出的学生,其专业能力与团队协作能力更强,受到用人单位的欢迎。通过对江西财经职业学院2011级和2012级会计专业学生实施分组驱动教学法的教学效果进行实证研究,结果表明,该教学法能有效促进学生专业知识的学习,提高学生的英语口语表达能力和人际交往能力,提高用英语进行分析问题和解决问题的能力

  • 标签: 分组任务驱动教学法 会计英语教学 实证研究
  • 简介:应对入世挑战,既要做具体工作,又要做战略思考,我们的领导在抓好重点工作和处理突发事件的同时,要集中注意力,以较长远的眼光审视事件背后的形态及其产生的原因,以整体思考的方法,制定工作策略。为此,文章分析了我国“社会主义初级阶段”在政治、经济和文化等方面存在的问题,并就海关应对入世,建设有中国特色的海关,应树立的四种意识——“世界的中国”意识、“国家的海关”意识、“互动的海关”意识、“部门伙伴”意识进行了阐述,值得一读。

  • 标签: 入世 海关
  • 简介:互动教学是提升国贸人才知识集成应用能力的一种重要人才培养模式;全英语教学培养国际贸易专业学生英文能力的有效方式。因此国际贸易实务类课程的教学模式以互动式全英语教学为主。基于国际贸易实务类课程全英语教学中的师生互动,通过对上海对外经贸大学国际经贸专业全英语实验班2011~2014级学生调查问卷的统计,研究分析课堂教学、网络教学、实践教学中全英语互动教学的效果,为改进国际贸易实务类课程全英语教学中的互动教学提供借鉴。

  • 标签: 全英语教学 实践教学 网络教学平台 互动式教学
  • 简介:互联网思维是近年来包括传统行业在内的各行各业讨论的一个热点话题,它使得企业对用户、产品等价值链的各个环节重新审视,并带来了巨大改变。旅游业作为扬州传统服务业的支柱之一,迫切需要运用互联网思维来进行创新。在分析互联网思维的含义和特点基础上,论证了旅游业融合互联网思维的必要性,并针对扬州旅游业发展中存在的不足,提出了运用互联网思维创新扬州旅游产业的对策建议:构建旅游生态系统;重视游客体验,提供差异化服务;拓展旅游营销模式,创新旅游服务产品和服务模式。

  • 标签: 互联网思维 旅游业 扬州
  • 简介:温家宝总理指出:“没有知识产权保护,就不可能有自主创新。保护知识产权,不仅是树立我国国际信用、扩大国际合作的需要,更是激励国内自主创新的需要。保护知识产权,就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,就是鼓励科技创新。”这充分表明,知识产权与自主创新是相辅相成、相互依存、相互作用的统一体。建设创新型社会,知识产权保护是重要支撑。凶此,企业必须加快知识产权战略的实施步伐,提高知识产权意识,建立健全知识产权制度,提高企业的技术创新能力,使企业拥有自主的知识产权。

  • 标签: 知识产权保护 自主创新能力 保护知识产权 知识产权战略 知识产权意识 知识产权制度
  • 简介:近年来,受国际金融危机的影响以及我国国际经贸专业特色和针对性不明显,我国外贸人才相对过剩,形成了供需脱节的矛盾局面。需要对国际经贸人才培养模式进行改革,从知识以及能力结构出发,建立科学合理的课程体系,加强实践教学与国内外交流,以满足新形势需求。

  • 标签: 国际经贸专业 人才培养 知识能力结构
  • 简介:上海电气集团印刷包装机械有限公司为提升产业创新能力,提出发展战略必须做到“三个结合”:与国外先进企业多层次,多方位的合作,全面提升印包公司的技术创新能力和工艺进步;与上海电气中央研究院合作,发挥国家级印机技术中心科技开发作用,与构筑人才高地建设相结合,培养专业型和复合型的多种人才。

  • 标签: 上海电气印机公司 技术创新 产业升级 经营模式 经济效益
  • 简介:“以提高自主创新能力为中心,推进工业增长方式的战略转变;以完善工业体系建设为基点,推进工业结构的调整和优化;以推动知识化、绿色化、国际化为核心,实现工业的可持续发展。”目前召开的2005年中国工业(长沙)论坛上,

  • 标签: 工业化 自主创新能力 中国 经济增长方式 结构调整 技术进步
  • 简介:随着我国跨境电子商务快速发展,对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国际贸易的区别,提出了跨境电商课程体系的构建思路。结论认为,跨境电子商务是商务英语与电子商务的融合,商务英语专业可开设跨境电子商务专业,有效培养复合型跨境电商人才。

  • 标签: 跨境电子商务 人才需求 商务英语专业 人才培养
  • 简介:电站集团的技术创新的三次跨越上海电气电站集团在五十多年的发展过程中,几代人前赴后继.凭借着强烈的民族自尊性,凭借着宽宏的胸怀,凭借着聪明和智慧.为中国电力装备制造技术的发展做出过卓越的贡献。尤其在改革开放后,上海电气电站集团在发电设备技术创新的道路上,曾有过三次成功的跨越。

  • 标签: 发电设备 自主创新能力 集团 电站 历史跨越 上海
  • 简介:商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

  • 标签: 商务英语 阅读 教学策略
  • 简介:近几年来,民办教育培训机构日益兴起,而最新高考改革试点的推出更让民办培训机构抓住这次机遇不断蓬勃发展,这一趋势对于非师范生而言更是一个增加就业方向的好出路.当前教师资格证考试和教师编制考试的热度堪比国考,尽管民办机构是一个契机,但是非师范生相较于师范生还存在着一些不足,需要在本科阶段不断加强技能的培养和训练提升自身素养以适应社会就业需求.

  • 标签: 民办机构 非师范生的不足 解决措施
  • 简介:随着知识经济的发展,许多高校将教学重点转向培养复合型和应用型人才。高校英语阅读课程正是针对提高学生英语应用能力的训练课程,目前教学中存在教学方法落后、学生阅读技巧与兴趣欠缺、背景知识扩展不够等问题,对此提出以现有教材为基础拓展和补充相关知识,加强英语阅读技巧培养,扩大学生的英语阅读量等对策,以提高学生的英语语言运用能力及获取专业信息的能力,实现应用型英语人才培养目标。

  • 标签: 英语阅读 应用人才 人才培养
  • 简介:本文阐述了教学物资采购的特点、面临的风险以及物资采购审计的意义、内容和方法,指出教学物资采购需要进行全过程、全方位监督审计。

  • 标签: 物资采购 审计内容 审计方法 风险
  • 简介:繁荣的代价这看起来像是经济困难的背景增加了选民对总统支持力度的简单案例。然而,除此之外还有更多。在1955年发表的《激进右派的来源》文章中,西摩·马丁·利普赛斯试图解释现在人们将战后的繁荣(如今被视为经济的黄金时代)也引起了偏执狂的政治运动,比如约翰·伯奇协会(美国极右翼组织)和麦卡锡主义(1950年至1954年间肇因于美国参议员麦肯锡的美国国内反共、极右的典型代表,它恶意诽谤迫害疑似共产党和民主党进步人士甚至有不同意见的人,有“美国文革”之称)。

  • 标签: 群体思维 力量 经济困难 1954年 1950年 麦卡锡主义
  • 简介:英国高校在商贸类人才能力培养上颇具经验。以谢菲尔德哈勒姆大学商学院为例,从注重能力培养的理念、为学生创造更多机会、嵌入能力培养的课程、以学生为本的教书育人四个方面探讨高校商贸类专业应如何培养人才,对我国高校具有一定的启发和借鉴意义。

  • 标签: 英国高校 商贸人才 能力培养