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  • 简介:摘要:目的:分析健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。方法:随机选择我院心血管内科接受治疗的老年患者共130人进行对比分析,时间在2019年12月-2020年12月,并将这些患者进行随机分组,每组均为65,分别为采用常规护理的对照组和采用健康教育的研究组。结果:对比两组患者护理满意度,研究组(96.92%)要高于对照组(78.46%)(P<0.05);对比两组患者治疗依从性,研究组患者(100.00%)要高于对照组(81.54%)(P<0.05);对比两组患者护理后门诊随访评分、用药评分、健康知识掌握评分以及生活方式评分,研究组患者的各项评分都高于对照组(P<0.05)。结论:在向心内科老年患者提供护理服务的过程中,全程贯穿健康教育可明显提高护理满意度,可改善患者临床治疗依从性,对于提高患者预后具有显著的效果。

  • 标签: 健康教育 心血管内科 护理 疗效
  • 简介:摘要:幼儿教育质量决定着孩子的发展情况以及综合素养、综合能力的全方位发展,所以教师必须充分重视幼儿教育,能从多个角度、多个层面同时入手,培养幼儿的学习信心,激发幼儿的学习热情。在此过程中要加强与家长之间的沟通交流,能组织丰富多元的幼儿活动,同时要讲求教学激励方法,为幼儿提供锻炼的机会,逐步培养幼儿的多方面能力。

  • 标签: 幼儿教育 自信心 培养
  • 简介:【摘要】任职教育已经成为军队军校教育主体,它不同于学历教育。“MOOC+课堂”教学模式对于适应军校任职教育特点,顺应任职教育教学改革需求、提高军校任职教育的效果起到了很好地尝试作用。

  • 标签: 军校任职教育 “MOOC+课堂”
  • 简介:摘要:为使学生能够拥有融入社会的技能与素养,教师在教育教学过程当中,应注重培养学生的知识技能与个人素养,如此,才能够促进学生的发展,为其今后的生活、学习起到良好的促进作用。这就要求教师能够在教育教学过程当中渗透德育教育,使学生在掌握知识技能的前提下,提高自身的道德水平。如此才能够使学生健康快乐的成长,成为三观正、素质高的优秀人才。然而,在以往的初中化学教学中,并未有效渗透德育教育。因此,如何在初中化学教学中有效渗透德育教育成为目前化学教学从业者最为关心的话题,本文就德育教育在初中化学中的渗透策略进行了研究,并提出以下几点建议,希望能够为提高学生的化学能力与道德素养起到一定的促进作用。

  • 标签: 化学教学 德育教育 核心素养
  • 简介:摘要:国学作为中国传统文化的精华,蕴含中华民族数千年的文化瑰宝,在小学语文教学中渗透国学文化教育,能让学生从小接受优秀传统文化熏陶,对中华民族历史悠久的文化有所感悟。著名教育家陶行知先生在其主张的教育理论中强调了对儿童创造性教育的重要性,认为人才教育并非是对知识的机械灌输,而要将文化知识宝库的钥匙交到学生手里。教育教学活动中,更重视学生对知识的渴望与对创造的冲动,国学文化的渗透能够让学生从中感受传统文明,调动其对优秀传统文化的吸收渴望,在对国学文化的主动学习过程中,不断提高自身的思想道德品质,实现综合发展,成为高素质人才。

  • 标签: 国学教育 小学语文 融合策略
  • 简介:摘要:生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。 中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。习近平主席说:要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展和生活方式,是发展一切的深刻革命!幼儿园作为根的教育,是这场“绿色“星球革命的未来和希望。幼儿园环境育人中重视和渗透生态教育,让孩子从小具有认知、启蒙和初步行动尤为重要。

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  • 简介:摘要:初中数学是一门整体难度相对比较大的学科,不同认知素养的学生,在初中数学的学习实践中,往往会表现出较大的差异。为切实有效的提升学生的学习素养,也为了充分满足个性化教育的需求,教师在初中数学教学设计的过程中,应该充分全面的应用差异教育,最大程度提升学生的数学学习质量与成效,更好的夯实学生的数学素养以及整体认知能力。

  • 标签: 初中数学 教学设计 差异教育 应用 策略
  • 简介:摘要:进入21世纪以来,我国经济水平不断提高,我们党始终坚持从严治党的基本方针,把惩治腐败作为重要工作内容之一。在这种背景下,大多数国有企业都在积极进行改革,努力克服困难,实现新旧制度的交替。在这个过程中,国有企业行业垄断、管理固化、用工制度失衡等问题充分暴露出来。针对上述问题,本文立足时代背景,简要分析了国有企业纪检监察宣传教育中存在的问题,并提出了相关对策。

  • 标签: 国企 纪检监察 宣教
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  • 简介:    摘要:欲知大道,必先为史。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统,深刻启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育,就是要以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,在鉴往知来中砥砺前行,在乱云飞渡中把准航向,在凝心聚力中团结奋斗,共同创造新的历史伟业。

  • 标签:    自觉 党史学习教育 坚定 理想信念
  • 简介:摘要:心理教育对大专学生而言非常重要,由于教育环境的改变以及学生自身的成长,很多学生都会面临一些心理问题。而在新时代背景下,大专教育已经不能仅仅局限在理论文化知识的教育上,还需要对学生的心理健康加强关注,将学生培养为理论知识过硬、心理素质优良的专业性人才。所以,就需要对心理教育的方式方法做出创新,通过更加科学有效的手段,提高大专学生的心理素质水平。本文对新时代做好大专学生心理教育的创新路径进行探讨。

  • 标签: 新时代 大专学生 心理教育 创新
  • 简介:摘要:安全不保,何谈教育。做好安全工作是学校开展其它工作的前提和保障,特殊学校的安全工作尤为难做,因为面对的是残障学生,残障学生是由于智力、身体、心理上的缺陷,自我封闭,往往还有自卑的心理,同时他们和外界交流不足,常常在认知、注意力、记忆力、行动等各方面落后于正常学生,他们的自我控制能力比较差,对周围一些危险的物品和环境往往缺乏感知,不知道如何保护自己。本论文是基于特殊学校,针对残障学生安全管理的有效方法进行的探索研究。

  • 标签: 特教学校 残障学生 安全管理 有效方法
  • 简介:摘要:目的:探讨和研究分析了孕期个性化健康教育指导护理教育在我国女性孕期妇科疾病医疗保健护理工作中的实际有效运用及其实际效果。方法:将随机抽样地分别选取2020年3月至2021年5月我院各单位定期接受妇科检查的老年女性中有妇科疾病或者住院检查患者108例,随机地将其划分分别为对照组和研究组两组,每组各54例。对照组的各位患者已经采取了多年常规健康护理,研究组的各位患者将在多年常规对照组健康护理的经验基础上继续采取更加个性化、全面的健康护理教育课程护理。结果:研究组患者的疾病知识掌握达到了45(83.33)、治愈率38(70.37)、用药掌握率42(77.78),而对照组患者的疾病知识掌握为33(61.11)、治愈率26(48.19)、用药掌握率34(62.96),可以发现研究组数据结果明显比对照组高,这表示患者更适应个性化健康教育,差异具有重要统计学研究意义(p

  • 标签: 个性化健康教育 妇科护理 效果观察
  • 简介:摘要:对于德育教育教学与班主任工作紧密融合的探究是十分必要的,这就需要在实践教学的过程中,班主任教师善于发挥多元化与人性化的管理策略。正如教育伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,更重要的是要教会学生如何做人。”这是班主任教师的职责所在,挖掘生活之中的积极优势,培养高中学生的德育素养。

  • 标签: 高中班主任 德育教育 策略探究
  • 简介:摘要:红色精神是中国共产党精神的象征,开展红色精神系列教育,对于引领人们建立科学的世界观、人生观和价值观,具有重要的现实意义。红色精神教育需要创新教学方式,在继承中创新红色精神教育路径,培育当代中学生对红色精神的认同感,增强红色精神的教育功能的实效性,赋予其新的时代内涵。

  • 标签: 党史教育 红色精神 培育路径
  • 简介:摘要:红色精神是中国共产党精神的象征,开展红色精神系列教育,对于引领人们建立科学的世界观、人生观和价值观,具有重要的现实意义。红色精神教育需要创新教学方式,在继承中创新红色精神教育路径,培育当代中学生对红色精神的认同感,增强红色精神的教育功能的实效性,赋予其新的时代内涵。

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