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  • 简介:近年来,技术伦理学在技术哲学的后现象学兴起的背景下出现了“物转向”,即“技术人工物”在“人一技术”交互情境中有着全新的伦理意蕴。机器(人)伦理学研究的兴起可以看作是哲学中“物”转向在科技伦理中的回应,“物”转向后的机器(人)伦理学是对经典伦理学的拓展和对人本主义的超越。聚焦“机器(人)”伦理视角对技术人工物的伦理问题进行深度分析与反思,对于准确把握“物伦理学”的核心问题具有重意义。

  • 标签: 技术人工物 机器(人)伦理学 “物”转向 技术伦理学
  • 简介:鉴于学界鲜有召开理论伦理学研讨会的情况,2017年11月25日,湖北省伦理学会、湖南师范大学道德文化研究中心、《华中科技大学学报》杂志社和华中科技大学哲学系在武汉市举办了"以《人本伦理学》为线索的理论伦理学研讨会"。《人本伦理学》是湖北省伦理学会名誉会长、华中科技大学哲学系教授韩东屏于2012年推出的专著,该书建构了一套不同于以往的伦理学理论体系,对伦理学的诸多一般性问题都给出了新的解释。

  • 标签: 理论伦理学 《华中科技大学学报》 人本 述要 湖南师范大学 伦理学理论
  • 简介:摘要近年来,信息技术和网络技术得到蓬勃的发展,为我国社会建设以及各行各业的发展提供了重要的辅助作用。初中地理作为我国基础教育的重要学科,承担着培养学生地理素养、地理知识以及学生知识实际应用能力的责任。但是地理科目具有一定的抽象性和理论性,对于初中生来说学习起来相当困难,不能满足学生的学习需要以及进一步提高初中地理的教学效果,充分将多媒体应用到初中地理教学中。因此本篇文章主要针对多媒体技术在初中地理教学中的应用进行相应的探究,以期利用多媒体技术实现初中地理教学的创新,提高教学质量。

  • 标签: 多媒体 初中地理 教学创新
  • 简介:摘要运用地理图像进行中学地理教学工作,有利于将地理教学中的抽象教学,合理转化为主观的能动思考。本文对地理图像在中学地理教学中的有效应用进行探讨,以完善对地理图像教学模式和中学地理教学的认识,进而推动地理图像在中学地理教学中的全面应用。

  • 标签: 地理图像 中学地理教学 应用
  • 简介:基于地理核心素养的教学改革是当前中学地理教学研究的热点话题,相对于中学地理教学改革,高师地理教学改革相对滞后。区域地理在高师地理课程体系中居核心定位,基于地理核心素养的高师区域地理教学改革与模式创新,对于培养能够胜任当前中学地理教学改革的中学地理教师,具有十分重要的现实意义。首先阐述了地理核心素养内涵以及基于核心素养培养的中学地理教学改革对当前高师地理教学所提出的挑战,而后分析了区域地理研究内容的历史演变以及与中学地理教材内容之间的关联,阐述了当前高师区域地理教学改革实践经验与存在问题,最后基于建构主义理论和核心素养培养,提出了高师区域地理教学模式重构的途径与方法,构建了高师区域地理教学模式重构概念模型。

  • 标签: 地理核心素养 区域地理 教学模式重构 概念模型
  • 简介:摘要结合居家养老新模式中的社区护理学实验教学中日益凸显的问题,利用超新泛雅教学平台和学习通手机客户端,探索社区护理学实验课程线上学习与课堂教学有机结合的混合教学模式。教学实践效果证明,该模式有效的解决了社区护理学传统实验教学模式中存在的问题,提升了学生的自主学习及开展科研的能力,有利于实现居家养老新模式中“个体、家庭、社区”三位一体的健康保健服务目标。

  • 标签: 社区护理 实验课 超星学习通 混合式教学
  • 简介:摘要近些年来,我国社会各界对于教学事业发展的重视程度越来越高,我国也相继颁发了很多教学纲要文件等。在新课程改革的时代发展背景下,高中地理教学模式以及教学理念也开始发生了变化。想要进一步的落实并推动素质教学理念,高中地理老师们就必须要改革并创新自身的教学方式,优化整体高中地理教学课堂。让其可以更为快速的达到地理教学活动开展的目标,完善学生们的个性化发展,满足其身心发展的需求。本文主要就地理核心素养视域下的高中地理教学措施进行深入的探究,依据现阶段我国地理教学现状为基础,深入的探究其教学活动开展的有效途径。

  • 标签: 高中地理 课堂教学 有效性 教学措施
  • 简介:地理作为偏理科性的一门自然学科,逻辑性强、知识点多,尤其是高中地理对于学生来说还是比较难学的。而地理比较法可以很好地做到知识的综合学习和掌握,对于学生来说确实是一种很有用的方法。而目前地理比较法在高中地理教学中越来越普遍,然而地理比较法的运用还没有完全成熟,所以就高中地理教学质量的提高而言,还需要教师不断改进自己的教学方式。本文就地理比较法在高中地理教学中的应用进行分析,希望可以作为参考。

  • 标签: 地理比较法 高中地理教学 应用
  • 简介:摘要地理国情监测除了要培养人才掌握遥感、测绘、地理信息相关知识之外,还需要面临新的任务需求,和遥感信息工程专业相比,还需要培养动态测绘的专业人才。本文从地理国情监测专业人才需求分析入手,提出专业定位、特色、人才培养要求、人才培养环境等,分析从测绘遥感地理信息工程到地理国情监测专业建设,希望本文的研究对相关工作有所帮助。

  • 标签: 测绘遥感地理信息工程 地理国情监测 专业建设
  • 简介:在高中地理的教学过程中为了更好的提高学生的学习效率和地理课堂的教学质量,老师可以采取地理比较法的教学模式,这样不仅可以有效的激发学生的地理习兴趣,还可以使学生记忆的更加深刻。本文主要探究一下地理比较法在高中地理教学过程中实际应用。

  • 标签: 高中地理 地理比较法 教学应用
  • 简介:摘要在第一次地理国情普查的影响下,我国测绘地理信息部门达到了从提供基本地图到提供地理空间情报的本质上的升级。自始以来,测绘地理信息部门的主要目的就是对地理问题进行基础的测绘,主要的工作任务就是生产各种基础的地理信息,生产中不断的对其更新和应用,工作对象主要是传统测绘中七大类的地理要素。地理国情普查与监测的实质就是在测绘的基础上进行合理的统计和分析,在一定意义上讲,是地理和国情的有效的相结合。文章首先对地理国情监测内容进行了简单的介绍,接着重点就测绘地理信息事业的转型升级进行深入探讨,旨在为业内人士提供一些建议和帮助。

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  • 简介:通过运用文献资料法和问卷调查法,分析广西师范大学体育学院开设运动生理学实验课程教学的重要性,研究运动生理学实验课程评价体系的各级指标,确定学校、教师和学生是影响运动生理学实验课程教学评价体系的重要指标,对运动生理学实验课程考核进行全面的分析,提出加强运动生理学实验课程教学评价体系的建议,为构建出逐渐成熟的运动生理学实验教学评价理论体系提供参考。

  • 标签: 运动生理学 实验课程教学 评价 指标体系
  • 简介:在研究湖南文理学院酒店管理专业实践课程设置的基础上,通过对该校学生的调查,借鉴国外经验,分析酒店行业人才需求状况。提出完善实训室条件、加强师资力量、调整实践课程顺序、加强校企合作的广度与深度等措施来优化学校酒店管理专业实践课程

  • 标签: 优化 实践课程 校企合作 酒店管理专业
  • 简介:STEM课程是最近几年教育界很热的一个词汇,全国各地总能看到形形色色的STEM创新实验室、STEM课程以及一批批基于STEM理念的机构不断涌现。

  • 标签: 课程 STEM 科学 创新力
  • 简介:摘要目的研究直肠癌系膜淋巴结(LN)大小、分布、转移及微转移规律。方法对全直肠系膜切除的直肠癌标本用LN显示液处理,切取的LN以常规病理结合免疫组化染色检测。结果本组31例548枚LN,27例(87.1%)153枚(27.9%)NL发现转移.其中,直径小于.05cmLN366枚(66.8%),转移91枚(59.5%).转移病例中,后壁直肠癌19例,78枚LN转移,75枚沿直肠上动脉分布.侧壁直肠癌12例,75枚LN转移,同侧直肠上动脉分支、直肠中动脉旁转移37和8枚,对侧分别为9和0枚。结论直肠癌大部分转移LN直径小于0.5cm,主要分布于直肠上动脉旁.LN转移与肿瘤方位有关,后壁癌可同时沿肿瘤两侧系膜扩散,侧壁癌以同侧LN受累为主。

  • 标签: 直肠癌 解剖病理学 研究
  • 简介:看到这个标题,很多人肯定会发出疑问一心理学?没有用?为什么这么说呢?你们接触的心理学,往往是在书上、课堂上、文章里,会有一个权威站出来,告诉你怎么样是对的,是健康的,或者你现在这样是有问题的,更好的办法应该是怎么样.但我在做心理咨询的时候,经常对客户说的是:“我也不知道怎么样会更好,我不懂,我没办法,我做不到……”

  • 标签: 心理学 心理咨询
  • 简介:摘要浓厚的兴趣能使人们产生刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才会想学、爱学,才能学好、用好物理。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。

  • 标签: 初中物理 学习兴趣 培养
  • 简介:摘要目的发掘阳明心学的心理学体系。方法通过整理阳明心学的相关资料及心理学相关资料。结果初步总结了阳明心学的心理学体系的理论及观点。

  • 标签: 阳明心学 心理学体系 知行合一
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