简介：【摘 要】目的：评析无缝衔接一体化急救护理模式在急性脑卒中患者干预中的效果。方法：选取2022年1月-6月间因急性脑卒中在我院就诊治疗的260例患者作为研究对象，采用抽签法将其分为实验组和对照组，对照组接受常规护理，实验组则应用无缝衔接一体化急救护理模式，对比两组患者各项急诊时间指标、护理满意度和护理前后神经功能缺损评分差异。结果：实验组的院前急救时间等急诊时间指标水平和护理后的神经功能缺损评分均低于对照组，护理满意度则要高于对照组，P＜0.05。结论：无缝衔接一体化急救护理模式可有效促进急诊脑卒中患者抢救时间的缩短和抢救效率的提升，能够改善患者的神经功能，故有助于患者身体健康的保障，能够提升患者的满意度，应用价值较高。

简介：摘要：2型糖尿病（T2DM）是严重危害老年人身体健康的重大慢性病。在此背景下，现有的医学诊疗方式多停留在药物与疾病控制上，忽视了患者的整体健康需要与精神状态。但是，在健康诊疗领域，人文关怀的治疗方式正在逐步形成，更多的研究显示，在2型糖尿病的护理过程中，将人文关怀模式与常规护理工作结合起来，不但能够提高患者的生活质量，而且能够提高患者的病情控制与预后。文章对人文关怀模式应用于老年2型糖尿病护理中的价值进行探究。

简介：摘要：目的：分析老年冠心病患者采取老年综合评估护理模式的临床应用效果。方法：将收治的70例老年冠心病患者(2022年1月—2023年2月)作为观察样本，采用随机数字表法分为常规组(采用常规护理，n=35)、试验组(采用老年综合评估护理模式，n=35)，比较两组患者护理满意度、心理状态、不良事件发生情况。结果：相比常规组，试验组护理满意度更高(P＜0.05)；护理后，试验组心理状态评分较常规组高(P＜0.05)。相比常规组，试验组不良事件总发生率更低(P＜0.05)。结论：老年综合评估护理模式在老年冠心病患者护理中的应用效果良好，可改善患者心理状态，提高护理满意度，减少不良事件。

简介：摘要：目的：分析老年冠心病患者采取老年综合评估护理模式的临床应用效果。方法：将收治的70例老年冠心病患者(2022年1月—2023年2月)作为观察样本，采用随机数字表法分为常规组(采用常规护理，n=35)、试验组(采用老年综合评估护理模式，n=35)，比较两组患者护理满意度、心理状态、不良事件发生情况。结果：相比常规组，试验组护理满意度更高(P＜0.05)；护理后，试验组心理状态评分较常规组高(P＜0.05)。相比常规组，试验组不良事件总发生率更低(P＜0.05)。结论：老年综合评估护理模式在老年冠心病患者护理中的应用效果良好，可改善患者心理状态，提高护理满意度，减少不良事件。

简介：【摘要】目的：探究全程健康教育在糖尿病健康管理中的应用。方法：选取本院2020年3月到2021年3月期间收治的80例糖尿病患者，随机将这80例患者分为对照组（40例）和研究组（40例）。其中，对对照组实施常规性护理，研究组则在常规护理的基础上增加全程健康教育服务，通过两种不同的护理方式，对比分析两种护理方式的效果。结果：两组患者进行健康教育护理干预后,研究组患者空腹血糖和用餐后血糖控制良好与一般总人数优于对照组,而且健康知识掌握良好和一般总人数高于对照组,护理满意度也高于对照组，数据间差异明显，均有统计学差异(P

简介：

简介：【摘要】目的：研究分析健康教育对于提升肝硬化腹水患者自我护理水平的作用价值。方法：将70例于2020年10月至2021年10月期间在我院接受治疗的肝硬化腹水患者分为对照组和观察组，对照组接受常规性护理，观察组加入健康教育，比较两组的自我护理能力以及并发症发生率。结果：观察组的自我护理水平明显高于对照组，观察组和对照组的并发症发生率分别为2.8%及14.3%，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对肝硬化腹水患者健康教育干预可明显提升患者自我护理能力，降低相关并发症发生率，值得推荐使用。

简介：摘要：随着我国老龄化社会进程不断加快，老龄人口逐年增多，尤其是在经济科技均飞速发展的现代化社会中，人们饮食习惯和生活习惯逐渐改变，高血糖、高血压、糖尿病等老年病的发生概率越来越高，不仅给老年人群的生活和家庭带来了麻烦，也为医院的老年病相关科室增加了压力，因此，通过对老年人群施以有效的措施对老年慢性疾病进行预防十分重要。本文通过查阅相关资料，并在相关社区进行应用和实验研究，分析老年人患慢性病的原因，总结分析出对于老年人群行之有效的预防老年慢性疾病的方式。

简介：摘要：目的：分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：随机选取2021年8月至2021年12月来我院神经内科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者增加使用规范化健康教育的方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、护理依从性及健康知识掌握情况评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度、护理总满意度、完全依从性和总依从性明显优于对照组，实验组患者健康知识掌握情况评分明显高于对照组。结论：规范化健康教育在神经内科护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障患者有良好的护理依从性，提高患者对健康知识的掌握情况，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：摘要：目的 探究色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用。方法 选取我院2019年3月至2022年3月收治的老年消化内科患者共40例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各20例。比较观察组和对照组老年消化内科患者护理满意度评分以及并发症发生率。结果 观察组老年消化内科患者护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。观察组老年消化内科患者并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。 结论 色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用效果十分明显，能够显著提升护理水平。

简介：【摘要】目的 提高家属护理早产儿水平、减少出院后疾病发生，提高早产儿生存质量。 方法 对照组实施常规出院指导，观察组采取沟通指导、操作示范、电话随访等方式系统地实施健康教育。 结果 对家长实施健康教育的早产儿出院后的患病率低于未对家长实施健康教育的早产儿。结论 针对早产儿家属实施系统健康教育后，家属对护理知识有了一定认识，且早产儿出院后体重增长明显，值得推广。

简介：【摘要】目的 总结与分析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果。方法 选取我院妇产科门诊就诊的100例孕妇为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，其中对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上进行孕期健康教育，观察对比两组的护理效果。结果 观察组孕妇的孕期健康知识掌握的优良率高于对照组（P＜0.05）；观察组孕妇的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果显著，提高了孕妇对孕期健康知识的掌握程度，改善了产妇妊娠结局。

简介：【摘要】目的：探究健康教育在老年高血压护理中的应用价值。方法：选取本院2022年9月~2023年9月诊疗的84例老年高血压患者为调研目标，按照随机抽样法将其分为两组，每组42例。对照组实施传统护理，观察组实施健康教育，对比两组血压指标与健康行为能力。结果：观察组血压指标低于对照组，健康行为能力高于对照组（P<0.05）。结论：健康教育的实施，可有效降低患者血压水平，提高健康行为能力，护理效果显著。

简介：摘要：通过深入分析职业健康教育的内涵与重要性，以及员工健康意识的现状，本文提出了一系列针对性的策略，包括制定系统的健康教育计划、开展多样化的健康教育活动、建立健康管理与监测机制以及营造健康的工作环境。这些策略的实施不仅有助于提升员工健康意识，还能促进企业健康文化的形成，为企业可持续发展提供有力保障。

简介：摘要：在学校教育体系中，卫生健康教育扮演着至关重要的角色，它不仅关乎学生的身体健康，还涉及心理健康和良好的生活习惯的培养。通过对学生进行系统的卫生健康教育，可以有效地提升他们的健康意识，使他们认识到健康的重要性，并在日常生活中积极采取措施来维护和促进自己的身心健康。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的影响。方法：从本院泌尿外科于2019年3月-2021年3月期间收治的患者中随机选择100例并平均分成参比组及研究组展开探讨，各50例，分别选择常规护理措施及在常规护理基础上对护理人员展开分层级管理模式。对护理效果展开探讨。结果：研究组护理满意度明显高于参比组（P

简介：

简介：摘要：目的：高血压伴腔隙性脑梗死患者接受时间护理干预的护理满意度观察。方法：选取我院2019年5月-2021年6月期间收治的高血压伴腔隙性脑梗死患者88例，使用随机、单盲法进行平均分组，各44例。常规组接受常规护理方式，观察组采用本院自制的时间护理干预模式，对比两组的护理满意度。结果：观察组护理满意度90.91为%，常规组为79.55%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：高血压伴腔隙性脑梗死患者接受时间护理干预模式具有显著效果，值得推广应用于临床上。

简介：摘要：目的：分析早期先兆流产治疗中实施针对性心理护理的临床效果。方法：选取2021年1月~2022年6月早期先兆流产患者142例，护理模式分组，A组（针对性心理护理）72例，B组（常规护理）70例，比较心理状态、生活质量与患者满意度。结果：心理状态比较，A组焦虑[（22.48±4.59）分]轻于B组[（38.17±4.68）分]，A组抑郁[（38.17±4.68）分]轻于B组[（39.52±5.40）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）；生活质量比较，A组[（90.89±7.60）分]高于B组[（79.56±6.71）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）；患者满意度比较，A组[98.61%（71/72）]高于B组[81.43%（57/70）]，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过针对性心理护理可缓解早期先兆流产患者不良心理状态，提高生活质量，提高患者满意度。