简介：【摘要】目的：探讨家属同步教育在宫颈癌患者术后自我管理中的应用价值。方法：本次研究对象共90例，均为2019年1月到2021年6月期间到院接受宫颈癌手术治疗的额患者，按照随机抓阄法均分为两组，其中45例接受家属同步教育，为观察组，余下45例接受传统健康教育，为对照组。结果：观察组患者的自我管理约束能力整体高于对照组，差异均具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：对结肠癌手术患者护理管理中应用疼痛管理小组个性化疼痛干预的效果进行研究。方法：在因结肠癌于我院接受手术治疗的患者中抽取188例，并平均分为对照组和试验组各94例，前者给予常规护理，后者给予疼痛管理小组个性化疼痛干预，对比护理效果。结果：从疼痛严重程度来看，试验组轻于对照组，P0.05，差异无意义；护理后两组上述评分均有所降低（P

简介：目的:探讨慢性心力衰竭患者健康自我管理能力与健康结局的相关性。方法:选取2017年9~12月就诊的300例慢性心力衰竭患者为调查对象,采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)和慢性心力衰竭PRO量表(CHFPRO)对其健康自我管理能力与健康结局进行调查。结果:本组患者CHFPRO总分为(165.61±27.33)分,AHSMSRS总分为(107.97±10.18)分;AHSMSRS总分与CHFPRO总分之间呈正相关性(P<0.01),健康自我管理能力能够显著性地预测健康结局(P<0.01),健康自我管理能力可单独解释患者健康结局26.6%的变异量。结论:健康自我管理能力是健康结局的重要影响因素,对健康结局具有较强的预测作用,提高慢性心力衰竭患者健康自我管理能力有助于改善健康结局,提高患者生存质量。

简介：摘要：目的：研究对妇科疾病患者实施健康教育和心理护理的临床效果。方法为提升妇科患者护理质量，于我院妇科中选取６０例被确诊为妇科疾病的患者作为研究对象，采取随机数字法将其分成两组：使用常规健康教育的对照组和使用健康教育信息化的观察组，分析对比其护理效果。结果在护理后，观察组患者的妇科知识掌握评分（８９.５２±２.２６）分，较之对照组（７２.１１±１.２１）分显著升高（Ｐ＜０.０５）；在护理前两组患者焦虑、抑郁评分均无显著差异（Ｐ＞０.０５），护理后两项评分均有改善，其中观察组患者的焦虑、抑郁缓解情况显著优于对照组（Ｐ＜０.０５）。通过对两组患者的满意度调查分析来看，观察组满意度显著升高（Ｐ＜０.０５）。结论健康教育信息技术可以有效提高女性患者对健康教育内容的认识，产生临床应用前景，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究妇科护理中健康教育信息化对患者健康教育内容知晓度的影响。方法：便利选取2021年3月～2022年2月在云南省某三级综合医院妇科接受治疗的40例住院患者作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各20例，对照组采取常规健康教育方式，观察组在常规健康教育基础上实施健康教育信息化，对比两组患者对健康教育内容的知晓度以及患者对护理工作的满意度。结果：干预后，观察组患者对健康教育内容知晓度优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：本篇文章主要对妇科护理工作中医生护士相合作的健康教育方法的应用效果进行研究与分析。在研究工作中主要以本院历年以来妇科所收治的332名患者为研究对象，随机的将这些患者进行分组，分别为实验组与对照组，每组患者的人数为166名。对于对照组的患者而言，其在住院的过程中主要通过责任护士对其进行健康教育。而实验组的患者在住院期间，则是采用了医生与护士相互合作的方法对其进行健康教育。在健康教育工作结束之后，将两组患者对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性这几个方面进行对比与分析。研究结果表明：两组患者在经过健康教育之后，对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性都存在非常大的差异性。以此得出以下结论：患者在住院期间，采用医生与护士相合作的方法对其进行健康教育，能够很好的满足患者的各方面需求，帮助患者早日康复，同时还能够有效的提高患者对健康教育工作的满意程度，这种健康教育模式应当被广泛的推广并应用。

简介：目的：探讨小肠三维CT检查患者的个性化护理方法。方法回顾性总结并分析2015年1－3月在第二军医大学长海医院行小肠三维CT检查的120例患者的临床资料及护理方法。结果所有患者检查过程顺利，无不良反应发生。结论对小肠三维CT检查患者予以心理护理为主导的个性化护理，有利于促进检查的顺利进行。

简介：【摘要】目的：探讨为重症肺炎患者实施个性化护理的效果。方法：择86例我院患者，均患有重症肺炎。采用随机数字表发均分为两组，对照组以传统管理方式进行干预，观察组以个性化护理进行干预，对比二组患者机体恢复用时、情绪状态及不良事件发生率。结果： 对比二组患者机械通气、体温恢复、WBC水平恢复和住院时长，用时更短的为观察组，对比二组患者SAS评分，得分较低的为观察组，对比二组患者的不良事件发生率，观察组的更低（P＜0.05）。结论：为重症肺炎患者采取个性化护理可显著缩短病程，降低不良事件发生率，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究个性化心理护理对慢性心衰患者的影响。方法：2022年1月到2023年3月，选取68例慢性心衰患者进行研究，经抽签法分组，每组有34例。对照组实施常规化护理，观察组实施个性化心理护理，比较两组心功能【左心室舒张末径(LVDED)、左室收缩末径(LVSED)、左心室射血分数(LVEF)、左房内径(LAD)】、不良情绪【焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）】。结果：干预1周后，观察组LVDED、LVSED、LAD低于对照组（P＜0.05），观察组LVEF高于对照组（P＜0.05）。干预1周后，观察组不良情绪评分低于对照组（P＜0.05）。结论：慢性心衰实施个性化心理护理，可改善心功能，减少不良情绪，值得推广应用。

简介：摘要:肝胆胰外科病变主要指的是在人类肝、胆囊和胰方面所发生的病变,是临床中一个比较普遍的病变类型,由于此种病变类型品种很多,引起的原因也错综复杂,在临床护理中也表现出了不同的个性化情况,同时由于病人之间也存在着表现的差异,在临床护理中对个体化护理方法的运用也存在着缺陷,使病人面临了极大的困难,为此,本文将就个性护理及对肝胆胰病变人群的护理服务问题展开了探讨,希望能为相关护理提供参考。

简介：【摘要】目的：分析个性化护理对前置胎盘患者妊娠结局的影响。方法：选择我院于2020.10-2021.10月，1年内收治的152例前置胎盘患者，将所有患者随机分组为常规组（76例，采用常规方法护理）和研究组（76例，实施个性化护理干预）。结果：研究组不良妊娠结局发生率、产后并发症发生率均明显低于常规组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对前置胎盘患者实施个性化护理干预可减少不良妊娠结局发生，降低产后并发症发生率，有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：研究个性化护理在抑郁症护理中的应用。方法：我科接诊的抑郁症患者84例分2组护理并比较效果，对照组常规护理，观察组个性化护理，对两组护理效果比较。结果：护理后HAMD评分优于护理前，观察组优于对照组，P＜0.05；观察组各项生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：个性化护理在抑郁症患者中的应用，效果显著，能缓解患者抑郁情绪，提升患者的生活质量，可推广应用。

简介：【摘要】目的：探研个性化康复护理干预对于急性脑卒中患者预后影响。方法:本次选择102例患者，均来自于2021年1月～2022年5月到我院就医并接受治疗的急性脑卒中患者，经不同护理措施后采用我院自制调查卷对两组患者进行预后情况对比。结果:个性化康复护理组在急性脑卒中患者预后表现显佳，P

简介：【摘要】目的：分析对肺癌放化疗患者实施个性化护理干预的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2020.10-2021.10月，1年内收治的82例肺癌放化疗患者，将所有患者随机分组为对照组（41例，采用常规方法护理）和观察组（41例，实施个性化护理干预）。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组护理满意度、生活质量均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对肺癌患者实施放化疗时，通过个性化护理干预可取得明显更佳的效果，可显著提升护理满意度，提高患者生活质量，有较高应用价值。

简介：摘要目的 探究个性化心理护理方案对脑梗塞患者的影响，并深入探析此项护理方案的实施价值所在。方法 收集110例在2021年1月~2022年1月期间我院收治的脑梗塞病例，判定其符合纳入标准后，展开分组研究，组别命名为对照组、观察组，将两组患者的SAS评分、SDS评分、治疗依从性、护理满意度情况进行对比。结果 经统计分析后，观察组无论SAS评分、SDS评分、治疗依从性，还是在护理满意度均远远优于对照组，对比差异性明显p小于0.05。结论 将个性化心理护理应用在脑梗塞患者护理中，予以实施科学有效护理措施，其护理效果显著，可最大程度上缓解患者不良情绪，大幅提升患者治疗依从性，且获得患者高度认可与满意，建议推广。

简介：【摘要】目的：分析对肺癌放化疗患者实施个性化护理干预的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2020.10-2021.10月，1年内收治的82例肺癌放化疗患者，将所有患者随机分组为对照组（41例，采用常规方法护理）和观察组（41例，实施个性化护理干预）。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组护理满意度、生活质量均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对肺癌患者实施放化疗时，通过个性化护理干预可取得明显更佳的效果，可显著提升护理满意度，提高患者生活质量，有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：分析探讨个性化护理在肺癌患者围手术期的应用。方法：采用随机对照试验设计，将70名肺癌患者分为观察组和对照组，每组各45名。观察组接受个性化护理干预，对照组接受常规护理干预。比较两组患者生活质量、肺功能及护理满意度。结果：观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康评分均高于对照组；观察组肺功能评分明显高于对照组；观察组患者护理总满意率为97.78%明显高于对照组84.44%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：个性化护理在肺癌患者围手术期的应用具有重要意义。通过个性化护理干预，能够改善患者的身体状况和心理状态，提高生活质量，同时提高患者的护理满意度。因此，建议在肺癌患者围手术期采用个性化护理干预。

简介：【摘要】目的：评价个性化护理干预对妊娠剧吐患者的影响。方法：研究资料选定于2023年2月~2024年5月，筛选的研究目标为我院就诊的妊娠剧吐患者，样本量共计70例，分组措施为随机数表法，每个小组35例，对应实施常规护理（对照组）和个性化护理（观察组），对照两组患者的心理状态和护理满意度。结果：护理方案展开对照，结果显示护理前两组评分差异无意义，护理后观察组患者的负面情绪分值相比对照组低，差异有统计意义(P<0.05)；观察组患者对整体服务的满意度显著高于对照组，统计结果P<0.05。结论：个性化护理措施对改善妊娠剧吐患者的病症和调节负面情绪具有积极指导作用，值得临床采纳。

简介：【摘要】肝硬化属于一类不可逆的肝脏疾病，病情时常反复，目前也无绝对的特效药和治疗方法，重点在于对症医治，以期延缓病情的扩散和发展。健康教育方式在慢性疾病控制、健康管理等各方面发挥出了重要的作用。本文主要综述了肝硬化患者自我护理现状及健康教育对策。先是对肝硬化进行概述，接着分析了肝硬化患者自我护理现状，指出存在的问题，最后是提出了几点肝硬化患者健康教育的对策，希望能够提高肝硬化患者的护理品质及健康教育质量，值得推广应用。

简介：【摘要】：目的：研究患者在护理咨询门诊中接受自身健康教育的受到的影响方法：在 2021年3月至2022年3月之间选取我院门诊接收治疗的94例患者作为试验对象，按照不同的护理措施将其分为两组，常规组和研究组，每组47例，常规组采用常规护理方式，研究组在常规护理的基础上采用护理咨询门诊进行干预。分析知识的了解度、治疗的依从性等指标。结果：研究组患者对自身疾病相关知识的了解度明显高于常规组，组间数据对比有差异（p＜0.05），进行护理咨询门诊的患者其治疗的依从性比进行常规护理的患者更高（p＜0.05），对比两组护理满意度研究组显著高于常规组（p＜0.05）。结论：护理咨询门诊对患者健康教育带来的了积极作用、改善了医患关系、提高了患者治疗的依从性。