简介:【摘 要】目的:研究医院病案首页中疾病主要诊断编码错误原因和对策。方法:随机选择我院在 2018年 4月 -2019年 4月期间的 1000份出院病患病案进行研究,根据选取病案探讨医师对疾病主要诊断的判断与选择情况,依照 ICD-10编码规则对医院病案首页疾病的主要诊断编码存在的问题进行调查与分析。结果:疾病主要诊断编码错误情况分析,在 1000份病案中,病案首页未参照 ICD-10编码原则实施疾病主要诊断的共计 90份,错误率为 9.00%,而医师填写主要诊断错误共计 43份,错误占病案总数的 4.30%,病案编码摘录的主要诊断错误共计 21份,占病案总数的 2.10%。结论:加强对临床医师与病案编码管理工作人员工作水平与综合素质的管理与培训可以提升评分诊断与疾病编码正确性,为临床科研、医疗、教学等提供准确的数据支持。
简介:摘要《数学课程标准》中明确提出,要使学生应用数学符号与图形,描述现实世界的过程,通过构建数感与符号感,发展学生的抽象思维。在小学数学教学过程中,培养学生的数感,减少学生的作业计算错误,已经成为了教育界研究的重点内容。身为一名数学教师,在日常批改作业或者是阅卷过程中,我们能够发现学生会有不同程度的计算错误现象,特别是班内中上游学生,为此失去了本该拿到的分数,如何减少计算错误呢?本文从以下几方面简要阐述如何提高学生的数学计算能力,积极有效提高小学生的数学计算思维,提高数学教学有效性。
简介:
简介:摘要计算用电量所用电表是当前电力企业在进行用电量结算时的必要设备,其可对用户和供电企业在结算与收费时提供凭证,使得双方利益均不受损害。所以,电表安装的正确性以及电表对用电量计算的精确度成为双方的重点关心内容。因此,在电表安装时怎样避免错误接线便成为电力企业应重点考虑的一个问题。此外,在现实生活中,常常会发生盗电和偷电等情况,而接线错误的方式也十分混乱,从而给我国电力发展造成极大影响,严重影响了我国社会发展,同时也给国内经济发展产生了极大影响。因此,文中首先分析了装表接电中出现错误接线的影响,并分析了错误接线的成因,然后针对成因提出了相应的解决措施。