简介:俗话说:“好心终有好报”。可是在现时生活中,亦并非如此,好心得不到好报的大有人在。下面笔者要讲的就是这样一个故事。1998年4月14日夜晚,豫西南西峡县城沐浴在细雨霏霏之中。晚上8时30分,县城东关的关巷冷饮厂厂长之妻刘艳花安置小女儿睡觉后,又来辅导...
简介:关注李宁公司的原因很简单:这家公司正在经历的阵痛是众多中国公司都在经历的。只不过,这种痛对于李宁公司是“剧痛”,对多数公司“隐痛”。
简介:天热了,学校离海不远,教师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水,怕出事。校长却不怕,他自己站在水深处,规定学生以他为界,只准在浅处玩。小孩都乐疯了,连极胆小的
简介:中午,几个女同学向我“告状”:
简介:苏菀撩拨长发,从淋浴间走进卧室,水珠滴落一地。她用毛巾将还未干透的长发裹住,褪去浴袍,从衣柜里取出苏辰熙只穿过一季就淘汰不穿的宽大T恤套在身上,转过身坐下,对着化妆镜,仔仔细细敷了一片自己代理的韩国面膜,确定每一条细纹都均匀涂满精华液,这才上床平躺,习惯性地将双腿倒竖在墙面,间或高抬腿,做上一组空中自行车。
简介:第二次世界大战的战火主要在亚洲和欧洲的大部分国家、非洲北部国家、大洋洲的若干岛国燃烧。亚洲除印度以外的其他南亚国家和少部分西亚国家,撒哈拉沙漠以南的大部分非洲国家,整个北美洲和南美洲除委内瑞拉、哥伦比亚以外的其他国家,以及极少数欧洲国家没有发生战事。
简介:长期以来,我们已经习惯于听天文学家们讲述宇宙早前的情况是多么的混乱:持续不断的粒子风暴,星系之间互相撕扯,一切都显得杂乱无序。然而,最近澳大利亚国立大学的天体物理学家阿利斯特·格雷汗姆博士在详细研究了一系列星系的照片后认为,
简介:一个年轻人,找工作四处碰壁。无奈之下,他给银行家罗斯写信求助。但罗斯只是在回信中给他讲了一个鲨鱼的故事:上帝创造鱼的时候,给了它们鳔,使之不会沉下去。但他忘了鲨鱼。后来,上帝想:这是天意,就让自然淘汰它吧。很多年后,上帝来到海边,却看到一群鲨鱼把其他鱼吓得纷纷逃窜。
简介:从势科学的视角分析中国产业转移的理论和实践,可以发现:理论上东部沿海地区由于产业发展的比较优势逐渐丧失而处于产业发展的弱势,中西部地区具备产业发展的比较优势而处于强势地位,产业应该向中西部地区转移;但实践中由于产业转移的粘性使得东部沿海地区仍然处于产业发展的强势,其联系能力仍然很强,加上系统自我扩势,大规模的产业转移并没发生。只有政府通过持续不断的制度造势,使中西部地区处于制度强势,当其联系能力超过东部沿海地区的联系能力时,大规模的产业转移才可能发生。
简介:久而久之,受到更多压力的贫困生更容易成为心理贫困、学业贫困、社交贫困、精神贫困等“多困生”。
简介:不知不觉,新世纪已经过了十年。动乱时世,不堪煎熬,岁月苦长。和平年月,声情并茂,人生恨短。记得十年前,我们满怀激情迎接新千年,有许多的憧憬,有许多的祝福,更有许多的期待。我们的期待是多方位的,首先是,期待着从此告别战乱,也告别"革命"。20世纪有过两次世界大战,亿万生灵惨遭灭顶。20世纪在中国还有过长达十年的"史无前例",造成了永远的伤痛。我们祈求,如同一位中国诗人祈求的那样:
简介:英国社会学家西蒙尼在伯明翰大学演讲时说:“录像机作为家用电器进入家庭,只有两个功用:早期用来看色情录像,后期用来唱卡拉OK。除此之外,它只是电视机旁边的一个摆设。”西蒙尼说的没错,正是录像机的出现,推动了现代色情业的发展和普及,也催生了世界上无数家地下色情影带摄制作坊,“使全球大约30亿人—当然绝大多数是男性,
简介:一个周末的上午,突然接到班里小骏妈妈的电话:“张老师,我家小骏最近是不是很调皮呀?”我说:“没有,小骏最近表现挺好的!”小骏妈妈又说:“小骏这几天在家里心情特别不好.说张老师不喜欢他!刚才我和小骏路过幼儿园时,我示意让他朝幼儿园里看,他说不想看,还说不想上这个幼儿园了。所以我就给你打电话问问。”听到这些,我心里一惊,一向很受孩子欢迎的我怎么会让小骏产生这样的想法?是小骏妈妈太夸张了吗?
简介:有一次电视台做“大学生就业难”方面的节目,请来不少专家讨论原因,专家们轮流表明了对这个社会现象的观点:缺乏职业教育,企业用人需求虚高,大学生扩招导致教学质量下降……这时我看到很多大学生的脸上浮现出一种有点痛苦又有点快乐的表情——痛苦是因为知道自己原来面对这么多问题。
简介:一“绍兴人陈福,人极诚笃,曾在绍兴中西学堂及上海暨南大学服役,于学校各役颇为熟练,现因失业,亟需工作,学校新增中学,或需雇校役,特为介绍,请留用为幸,专此并祝艺绥!”这是1932年4月20日,蔡元培写给刘海粟的信。信中提到的陈福是什么人呢?1898年,31岁的蔡元培弃官归里,出任绍郡中西学堂监督(校长)。
简介:在人类文明的进程中.学习是一个永恒的话题.最有代表性的要数学生的学习。在现行的学校教育体制内,教师按照班级的不同编排来授课.班级授课制显现出来的弊端早已引起了研究者的重视.并且可以说几乎所有的教学研究都是基于班级授课制展开的.也都与如何解决因材施教的问题有着千丝万缕的联系。我们可以进行简化处理,将学生在课堂上回答问题的答案分为两类.即正确的和错误的。
简介:刚过去的周六(8月13日)晚上,我正看王宝强在某个综艺节目里,卖力地为妈妈做西餐,偷偷安排为妈妈做足疗。节目中,宝宝非常感慨地说,自己一生中最重要的两个女人,一个是妈妈,一个是女儿。呃,老婆呢?大概一个小时之后,手机上突然冒出一条新闻:王宝强宣布离婚,爆出老婆出轨经纪人。一下子了然了,想必录节目时,宝宝已然和老婆闹掰。
简介:摘要面对学生的错误,我们应一改以往对待错误像对待“敌人”一样的态度,以新的观念、新的眼光,站在新的视角对其价值进行重新定位,对其进行新的探索和实践。就是说在教学中要利用好这一教学的宝贵资源,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,在“吃一堑,长一智”中增长才干和智慧,塑造完美的人格。
简介:他是一个好看的少年。虽然记忆被时间的河水一次次冲洗后,只留下淡淡的影子,但我还能从那淡淡的影子里,依稀看见他的面容。他的好看,是那种明朗清秀,带着少年娇憨稚拙气息的好看,头发很短,眉毛很浓,一双眼睛又黑又亮。"一眸春水照人寒",说的就是他那样的眼睛吧?他笑起来带着一点点羞涩。我常常试图打捞与他有关的记忆,却只得到吉光片羽。
简介:
惨案没有发生
改变为何没有发生?
海滩上没有发生的事
教室里没有发生的事
像什么都没有发生过
二战时哪些国家没有发生战争
科学家称早期宇宙非常安静星球没有发生大碰撞
因为我们没有鱼鳔
中国大规模的产业转移为什么没有发生?——一个势科学的分析框架
因为贫困,我就没有自尊?
奇迹没有发生——两岸四地第三届当代诗学论坛开幕词
我没有受到伤害,因为我早有准备
不该发生的错误
你没有责任证明别人的错误
关注学生积极的错误
爱若是错误,愿你们没有白白受苦
巧用“错误”,让学习真正发生
我和那少年没有故事发生
在“错误”中,让学习深度发生