简介：摘要：人才供给侧改革是党中央、国务院从经济社会发展全局做出的重要战略决策，女大学生就业能力的提升是高校人才培养战略的重要组成部分，提升女大学生的就业能力不仅仅是解决就业问题，也是适应我国经济发展新常态的必然要求。当前高校对于大学生就业能力的培养存在理念滞后、培养模式不清晰、师资队伍不足，严重制约了女大学生就业能力培养的效果。本文提出女大学生就业能力构成的要素，通过走访行业企业了解用人单位需求，提出人才供给侧改革构建女大学生、高校、政府、用人单位“四位一体”的人力资本培养体系。

简介：摘要：在食品安全日益受到重视的背景下，检验检测技能培训对于食品相关专业的大学生就业具有显著影响。本文通过分析检验检测技能培训的重要性和实施方式，探讨了该培训如何提升大学生的就业竞争力，以及在当前就业市场中的实际应用效果。结合实例与理论，论证了技能培训对于食品行业人才培养和就业市场需求的契合度，为高校和职业培训机构提供了有益的参考。

简介：

简介：摘 要：随着航班量日益增大，信道数量日益增多，遥控台数量与日俱增，实现遥控台同步收发、信号比选等功能的设备—比选器就会面临容量问题，在合扇方面也存在不便。那么可对比选器进行级联来解决可能出现的上述问题。

简介：摘要本文注重探讨校外教育的合唱队训练课堂中对学生音乐素质的培养，在实际课堂中往往会遇到学生表演怯场、歌唱水平无法提高和理解音乐作品表达情绪不对的问题，在实际的课堂训练中我结合实际和耐心引导学生，在多年的教学中，我所带的合唱队也收到了很好的效果，在全区、全市的各大合唱比赛获得了比较满意的成绩。

简介：摘要：在新时代背景下，引导和鼓励大学生赴基层就业对于国家的发展具有重要意义。本研究通过分析现阶段大学生赴基层就业的现状与挑战，探讨了政策引导、社会支持、职业发展、教育改革等方面的具体路径，提出了一系列具有实践意义的建议。研究发现，通过完善相关政策、加强社会宣传、提供职业发展支持和优化教育体系，可以有效促进大学生赴基层就业，实现个人价值与社会发展的双赢。

简介：摘要:随着新课改的不断深入，我国各类学校不仅在乎学生的考试成绩，而且还特别注重学生的全面发展。小学教师们为了更好的满足社会市场人才的需求，开始根据学生们的实际情况，对传统的教学模式进行创新，从而最大程度的提升学生们的学习兴趣，让他们积极主动的投入到日常的学习当中。

简介：摘要大学生学习过程中，学习拖延现象较为普遍，并且在考前复习和完成自主学习任务时，拖延程度更高。学习拖延是个体认知、情感和行为综合作用产生的复杂心理现象，因此在研究这一行为的原因时，应该从个体的特征和认知等方面综合起来进行考察。本文分析学习拖延的原因以及揭示学习拖延对大学生的危害，并通过对原因的分析提出如何克服和改善学习拖延行为。

简介：摘要:学生是国家未来政治、经济发展必不可少的重要力量，学生学习和成才问题研究一直是各个院校不停探索的问题，其中，教学质量和心理管理对学生的成长进步有着重要的影响。探索如何激发学生的学习动机，创建自主学习环境以及心理管理和解决心理问题的方法、途径。

简介：摘要：我国教师资格制度的建立和完善,是顺应世界教师职业化的发展趋势和我国社会、政治、经济及教育大发展的需要的战略抉择。该制度包含教师资格条件、分类、考试认定程序及管理等内容,具有强制性、时代性和导向性的特点。目前,中国教师资格注销依然存在很多问题亟待解决，本文主要就销教师资格所应遵循的行政程序分析，以期为后来研究者提供参考价值。

简介：摘要：芦花鸡为我国土生鸡种，主产区为山东汶上县，随着老百姓生活质量、消费水平和标准的提高，冠羽漂亮、肉质嫩滑、体型乖巧、肉蛋兼用型的芦花鸡越来越受到消费者的喜爱。通过科学生态养殖芦花鸡，总结积累了一系列科学养殖、防治疾病和科学管理措施等进行探析，为养殖同行提供参考和帮助。

简介：摘要农科类专业是一个比较热门的专业，这个专业每年都有大量的人才辈出，也可以说是这个专业有很多人才都是农科类的精英。但是在农科类大学生中，有很多大学生科学素养教育不是很高，需要采取相关措施提高农科类大学生的科学素养教育。

简介：摘要目前各高校对就业指导课程的重要性认识还不尽相同，并且尚未形成相对稳定的课程体系和相对统一的教学内容，这些都需要认真解决。只要教育主管部门和高校认真执行党和国家的就业创业政策，切实按照课程建设自身规律认真解决就业指导课程教学过程中存在的问题，就一定能真正发挥就业创业类课程在学生成长就业中的重要作用，使之成为学生成才就业的强大推动力。

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简介：摘要：本文结合我国宏观经济状况，对互联网时代下就业情况问题以及现状进行简单阐述, 说明互联网金融对宏观经济下大学生就业的影响, 并讨论互联网宏观经济条件下大学生提高就业率的相应策略, 希望本文能够为互联网金融的改革以及高校应届毕业生就业提供帮助。

简介：摘要：随着经济的发展，教育行业越来越受到重视，数学教学作为培养学生辩证思维和逻辑思维能力的重要工具之一，在素质教育中有着不可替代的作用。学生的数学素养具体表现为数学思维能力，因此，教师需要把数学思维培养工作作为数学教学的重点任务。如何通过加强数学学习，帮助学生在学习过程中及时有效地提升数学思维能力，让学生在各自相异的数学教学环境中能够用逻辑能力解决问题和适应新事物，关键点在于数学教师要找准思维养成突破口，在培养学生逻辑思维方面发力，鼓励学生在教学过程中主动思考探索，引导学生借助数学思维解决问题，帮助学生养成善于思考的良好习惯。

简介：摘要随着认知心理学理论和研究方法在教师研究中的应用与发展，教学被看作是一种复杂的知活动。教师在教学实践中不断地反思和决策，这种思维过程可分为三类教师理论与信念、教师计划或教学计划决策以及教学互动决策。可见，教师信念是教师认知的重要元素。同时，教师信念亦是教师专业发展的精神基础。构建的“洋葱模型”描述了优秀教师应具备的五个层次的品质，这些品质从外到内依次为行为、胜任力、信念、认同和使命。教师信念的改变是一种较深层次的教师发展，对教师专业结构其他方面的发展有着重要的影响对师范生而言，能否在走向教师岗位之前建立良好的教师信念，是决定其未来专业成长以及教育教学水平的关键所在。

简介：摘要《中国共产党党校工作条例》明确指出党校是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校队伍建设的重点是教师队伍建设,青年教师是县级党校的主力军，打造一支高素质、高水平的青年教师队伍既是青年教师自身成长的需要,也是推动党校干部培训教育事业持续蓬勃发展的必由之路。

简介：摘要本文主要研究双师型教师到底要具备什么样的条件，双师型教师的内涵、特征以及外延。

简介：【摘要】教师数字素养是当代教育工作者适应时代发展必须具备的一项基本能力素质。提升教师数字素养面临着诸如认知理解不透彻、投入不系统、做法比较片面、缺乏激励长效机制等方面的困境。因此，教育主管部门和学校应从加强政策引导、加大资源投入、以实践促创新、完善考评体系等方面大力推进教师数字素养的提升。