论注销教师资格所应遵循的行政程序——以《教师法》第14条丧失教师资格情形为前提

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摘要 摘要:我国教师资格制度的建立和完善,是顺应世界教师职业化的发展趋势和我国社会、政治、经济及教育大发展的需要的战略抉择。该制度包含教师资格条件、分类、考试认定程序及管理等内容,具有强制性、时代性和导向性的特点。目前,中国教师资格注销依然存在很多问题亟待解决,本文主要就销教师资格所应遵循的行政程序分析,以期为后来研究者提供参考价值。
机构地区 淮阴师范学院
出处 《科学与技术》 2022年1期
出版日期 2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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