简介：摘要：随着新一轮课程改革进一步的发展，越来越多的教师开始重视课堂导入环节，其在教学实践中，对如何有效地导入课堂进行了积极的探究。我在不懈的探究过程中发现，生活化的导入，不仅可以激发学生的情感，还可以使其实现自主探究，以良好的状态走进美术课堂，从而有效地与教师互动，为美术课堂增添魅力。

简介：摘要：道桥工程施工过程有较高的复杂性，需要应用多种技术、材料，历经数年的发展和完善，我国道桥施工取得一定成绩，交通运输网络完善过程。但在多种因素的作用下，道桥工程投用阶段出现很多问题，一方面增加后期运营维护成本，另一方面也短缩道桥的使用寿命，降低行车的安全性与舒适度。故而，及时治理与解除道桥病害，是当下施工单位急需落实的重要任务之一。笔者在介绍当下道桥工程常见病害类型，分析其成因，探究几种有效的施工处理技术。

简介：摘要：初中阶段是学生学习的重要阶段，是培养学生能力和个性的关键阶段。在传统的初中教育中，教师过分注重学生的学业成绩，忽略学生良好人格的培养和学生道德水平的提高。目前，社会对人才的需求类型发生了变化。作为班级管理的主体，教师必须加强学生的道德教育，利用德育的渗透来培养适应社会需要的人才。在当前初中班主任德育工作中，还存在一些不足，影响着德育的效果。本文分析了初中教师道德教育的困境，并提出了一些简单的看法。

简介：摘要：电力工程的全生命周期 是指电力工程项目的投资决策、设计、招投标、施工以及竣工结算阶段，通过实施全生命周期 造价管理，将电力工程项目的投资控制在规定的限额之内，并及时纠正资金运用中存在的问题，从而使工程各阶段的成本实现合理化，为企业创造出更大的经济收益。

简介：摘 要：随着人们生活水平的提升，对土建工程施工质量提出了更高的要求。土建工程应做好技术管理工作，以提升土建工程整体施工质量，满足人们的生活需求。良好的施工现场技术不仅能够降低土建工程的施工成本，还有助于加快工程施工进度。因此，需要对土建工程进行科学规范管理，明确施工现场技术管理工作中存在的问题，并采用合理化的解决措施，取得良好的施工成效。

简介：摘 要： 本文对目前市政道路施工的重要特点进行分析，从环境、交叉工程以及作业区域等方面入手，提出目前在市政工程建设质量存在的问题，通过现场施工管理等有效措施，提升市政工程道路施工的总体质量，为居民生活质量提升奠定重要基础。以供参考。

简介：摘要：随着我国教学观念的不断发展，以及全球经济化等因素的影响，对于初中英语教学的重视程度逐渐上升，初中英语教学过程中，学生写作能力的培养是其中极为重要的教学难点之一，目前初中英语教学之中，学生的写作能力存在一定的不足，大部分学生本就对英语学习兴趣不足，对于写作的掌握能力更是较差，随着初中英语教学研究的深入，加强对学生的英语写作能力的教学方式也在不断探讨之中，而读与写之间具有极为密切的关系，近期初中英语教师逐渐开始对英语阅读加大教学力度，借此对学生的英语写作能力进行提升。

简介：摘要：中国有几个亿的农民家庭，把家庭搞好，把家风搞好，既是落实社会主义和谐，也是实现乡村振兴战略目标之一。高尚的情操，良好的品味离不开家庭的德育美育，家庭的德育美育离不开优秀文化的传承，文艺在传承中发挥承前启下的作用。本文讨论文艺之美在家庭教育中的作用，为树立文明之风，加强家庭文明建设，培养社会主义高素质农民探索出几点路径。

简介：【摘要】虞永平教授在《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中强调：“幼儿园课程建设与实施的实际基础是班级课程，其研究和实践应该以班级为基点。”我园在课程发展过程中，园本“塘韵”课程体系架构逐渐清晰，以特色“筑塘围涂”的历史发展为脉络，从“品塘味”、“赏塘景”、“戏塘乐”、“说塘事”、“探塘变”入手，建构着幼儿对于地方文化的了解与传承。但在课程落实上，我们发现：仅靠园级层面组织大型活动、实践活动、环境教育等，缺乏了课程开展的主抓手，而使课程推进显得零散、无序，且因自上而下的活动开展无法凸显各班教学特色，发展特色班本项目课程已迫在眉睫。班本课程是“园本课程”的一部分，为促进幼儿的持续发展，要立足班级，关注幼儿园班级活动，以形成有效的班本课程体系。那么如何围绕园本特色课程，做好班本项目活动的有效开展，本文将从“生成定主题、架构现方案、推进启发展”，这三个方面简析我园班本项目课程模式的发展之路。

简介：摘要：通过对幼儿园班级环境创设过程中可能出现的系列问题与影响因素加以剖析，形成问题导向型的班级环境创设思维，以更加高效化、实效化的班级环境创设影响力赋能幼儿学生的身心成长与发展，在幼儿阶段的学习与实践打下坚实基础，助力孩子在班级环境创设优化发展过程中的良性发展。

简介：摘要：依照当前公路工程建设要求、试验检测工作落实状况，分析其对工程质量的影响，有利于降低公路工程质量问题发生概率，体现了试验检测工作的潜在应用价值。在细化公路工程建设研究内容的过程中，为了实现对其质量的试验检测，需要考虑相应工作开展中产生的影响，满足公路工程结构性能可靠性的要求，避免影响其应用质量及行车安全性等，有利于丰富公路工程试验检测过程中的实践经验，为其质量的不断提高提供科学保障。

简介：摘要：随着当前我国新课程改革政策的不断推进，当前我国中学思想素质课程的改革已经逐渐发展到了关键阶段，但是在该阶段中，仍然有部分教师存在这教育理念理解不够透彻、教学方法过于陈旧等问题。因此，本文对当前中学思想素质教育存在的问题进行深入分析，并据此提出了几点改革策略。

简介：摘要：数形结合思想在小学数学教学中的应用有利于调动学生主观能动性、降低学习难度及启发学生想象。为此，本文从复杂向直观图性转化、借助坐标系分析代数与几何图形关系、应用数形结合思想解决数学难题三个方面探讨数形结合思想的应用建议。

简介：摘要：本文针对建筑工程管理中的新思维和新方法进行分析，介绍了建筑工程管理的重点内容，探讨了新思维和新方法在建筑工程管理中应用的重要性，并提出具体的创新对策，希望能够为同行业的工程管理人员起到一些参考和借鉴。

简介：摘要：高校是人才培育和文化传播的重要基地，也是大学生价值观建设的高地，从培养国家建设者以及增进民族精神的角度来看，深刻研究与分析高校思想政治教学创新及长效发展工作具有重大意义。本文基于大学生主流价值观认同情况，结合“三全育人”时代价值，研究新时代高校“三全育人”的实践路径。

简介：摘要：中国特色社会主义的构建、发展离不开党建工作的支持，而党建工作的展开同时也是国有企业发展所需的硬性条件。通过完善现有的党建工作，充分发挥党建工作的优势，能够促使国有企业的核心竞争力得到进一步提升。在新形势下，国有企业应当采取多种措施来发挥党建工作的优势，充分借助党建工作的鲜明特色、独特优势来促进自身的发展。本文以国有企业党建工作为研究对象，分析如何在新形势下发挥其优势，目的在于促进国企党建工作的同时使得党建的优势能够得以发挥，实现国企的长远发展。

简介：摘 要：摘要：新一轮课程改革为初中英语阅读课堂带来了变革，着重强调与素质教育相结合，培养学生的核心素养，加强其综合能力，以实现全面素质教育。在初中教育中，思维逻辑能力的培育尤为关键，它帮助学生高效地吸收和融合新旧知识，拓展思维视野。为了激发学生的思维潜能，教师应将深度学习理念融入英语阅读教学之中，引导学生进行深层次的思考和主动的思维探索，从而不仅提升英语阅读教学的成效，也助力学生思维能力的深度成长。

简介：摘要 : 建筑 施工技术随着当代经济的快速发展 逐渐 得到改善，有关施工技术也在不断的进行更新，并且朝着创新型的趋势发展，然而根据目前的发展形式来看，房屋安全性很大程度上会受到房屋渗漏现象所影响。对于这种情况，需要开展针对性的解析以及探究工作，进而提出有效且可行的解决对策，不断将防渗漏的技术水平提高，并且降低渗漏 问题 发生概率。

简介：摘 要：小学教师的课堂教学领导力，直接影响着教学的效果，是开展有效教学的保障。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）第十七章《加强教师队伍建设》从每五十一至五十五条，用了1817个文字的篇幅来阐述加强教师队伍建设的重要性及其具体措施。当前随着教育新课程改革迎来了一个全新的时代，对语文教师的要求更高了。那么如何提高小学教师课堂教学领导力，让教师形成自己独特的教学方式，对学生形成积极的影响？我们的探索是通过聚焦课堂要素，提升教师课堂教学领导力。

简介：摘要：小组合作学习法是新课改衍生的一种高效教学方式，将其运用在小学英语教学课堂中，可以让学生从被动学习转变为主动学习，确保学生英语学习的实效性。因此，小学英语教师应站在学生的学习角度，积极思考优化小组合作学习的教学策略，使得小学生能够真正融入到合作学习中，进行对英语知识主动与深度学习，切实提高学生的英语学习能力与效果。