简介：[摘 要] 幼儿质疑能力是指幼儿发现问题，进而提出问题的一种能力。本研究主要从幼儿园科学探究活动中现状出发，分析阻碍幼儿质疑能力的影响因素，打破界限，培养幼儿自主探究能力。心理学研究表明，人多数意识的关键期是在幼儿时期，我们要在关键期发现问题并解决问题，为了达到事半功倍的效果，幼儿期进行质疑能力的培养具有深远的影响。只有深入分析影响质疑能力的因素，我们才能制定有效措施，培养儿童提问的能力。
简介：摘要：我国经济经历了四十余年的高速发展，人民生活水平大幅度提高，物质生活得到极大满足，也催生了与精神需求相关的一切市场，其中就包括了旅游。旅游是当前人们生活中不可缺少的一部分，旅游产业也成为了未来最有竞争力的产业之一，具有广阔的发展空间，也面临着较大的人才缺口。当前高校旅游管理专业要抓住行业发展机遇，针对教学中存在的问题提出有效对策，确保专业教学改革持续推进，培养出一批更符合社会实际需要的优秀人才。
简介：摘要：通过对幼儿园班级环境创设过程中可能出现的系列问题与影响因素加以剖析，形成问题导向型的班级环境创设思维，以更加高效化、实效化的班级环境创设影响力赋能幼儿学生的身心成长与发展，在幼儿阶段的学习与实践打下坚实基础，助力孩子在班级环境创设优化发展过程中的良性发展。
科学探究活动中幼儿质疑能力的影响因素
高校旅游管理专业教学改革与发展的思考
探讨幼儿园课程中班级环境创设的问题及建议
