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255 个结果
  • 简介:摘 要:精细化管理属于小学教学管理当中的新型模式,对于有效促进小学教育事业进一步发展具有关键作用。在教育改革的不断发展背景之下,大家针对小学教学要求也会更高。因此,在实施小学教育管理过程之中,教师需要尽量转变自己的传统教育模式,通过精细化管理来将教育管理工作逐渐规范,科学结合学校教育基本现状来有效改善教育发展情况。

  • 标签: 精细化管理 小学教育 教育管理
  • 简介:摘要:新课标背景下为小学数学课堂教学提出了更高的要求。为了实现新课标与小学数学的有效对应,教师需要立足于传统、展望未来,不再过多关注基础理论讲解,整合多种教学模式和思维方式,想方设法地提升学生的学科素养,在这一教学目标的导向下改革小学数学教学对策及手段。学生的自主学习不容忽略,这一点要求教师主动放权,全面践行新课标所提出的以人为本的教学理念。

  • 标签: 新课标 小学数学 课堂教学
  • 简介:摘要:语文学科是各种文化的载体,利用语文的学习渗透人文精神是语文教师教学的主要内容之一。本文以人文教育在语文教学中的意义及存在的问题为切入点,据实分析了初中语文教学中人文教育的渗透策略,以期为各位同仁提供参考。

  • 标签: 初中 语文教学 人文教育 策略
  • 简介:摘要:如今,随着我国建筑工程的加快发展,绿色施工管理理念具有现代创新性,符合国家的可持续发展战略,能够在确保施工质量的基础上降低环境污染,促进生态系统的良性运行。当前建筑施工管理不到位,会对周边环境造成破坏,从而产生资源浪费的情况,必然会影响整体建筑工程的建设成效。围绕绿色建筑施工管理的特点和具体情况,做好绿色建筑施工管理工作对于提升建筑工程质量有着重要的作用。因此,在绿色施工中应做好环境管理工作,从而推动环境保护工作的有序进行,为施工管理工作奠定良好的基础。

  • 标签: 建筑施工管理 绿色建筑 施工管理 策略
  • 简介:摘要:本文主要分析了双减政策下农村小学如何利用好乡土的特点,开展社团课活动,完善社团模式,让社团真正成为小学生乡土文化学习和传承的基地,希望能够具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 双减 社团课 活动
  • 简介:摘要:本文以构建探究式课堂为主线,针对当前高中生物教学现状,从多个角度出发提出了构建探究式课堂的策略和方法,旨在提高学生的学习兴趣和主动性,促进其自主探究和创新能力的发展。从四个角度分别阐述了探究式教学的策略和方法,分别为问题驱动法、小组合作学习法、实验探究法、教学评价法,每个角度下均提供了一个具体的教学案例,以此来说明探究式教学的实施过程和效果。

  • 标签: 高中生物 探究式课堂 策略研究
  • 简介:摘要:随着社会的发展和教育理念的变革,小学语文教育不仅仅关注学科知识的传授,更强调学生全面素养的培养。本研究旨在探讨在小学语文教学中融入劳动教育的策略,以促进学生综合发展和实践能力的提升。在小学语文教学中融入劳动教育,不仅能够促进学科学习,更能够培养学生的实践能力,为其未来的发展奠定坚实基础。

  • 标签: 小学语文 劳动教育 综合素养
  • 简介:摘要:幼儿阶段是开发思维、培养能力、塑造品质的启蒙时期,对幼儿的身心全面发展起着至关重要的作用。而自主游戏强调自主选择、自主开展、自主交流,其能够为良好学习品质的形成奠定基础,在幼儿教育中逐渐得到广泛应用。为了促进幼儿学习品质的提升,文章将围绕自主游戏展开,从目标设计、情境创设、方式创新、评价优化几个方面探究幼儿学习品质提升的策略,以期为相关幼儿教育活动的组织实施提供一定借鉴参考。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 学习品质
  • 简介:摘要:市场经济在迅猛发展,社会在不断进步,人们的生活质量在不断提高,对于食品的需求越来越高,在食品卫生检验中,微生物检验是核心构成部分。需要注意的是,食品微生物检验会受到各种外界因素以及内部不稳定因素影响。基于此,本文系统阐述了食品微生物检验的基本内容与基本方法,详细分析了食品微生物检验现存问题与相应的解决策略,以供广大相关从业人员参考。

  • 标签: 食品安全 微生物检验 现存问题 解决策略
  • 简介:摘要:本文基于素养导向的教育理念,探讨小学科学单元作业设计的策略。通过分析当前小学科学作业存在的问题,提出以提升学生科学素养为核心的作业设计原则和方法,旨在促进学生科学探究能力、思维品质和实践能力的提升,为小学科学教育改革提供有益参考。

  • 标签: 素养导向 小学科学 单元作业 设计策略 科学素养
  • 简介:摘要:基层乡镇工作内容复杂,工作流程系统性强,工作时间跨度大。对重要事件的处置和留档可以在总结经验和后续问题处理中提供解决问题的视角,其重要性不言而喻。然而,传统的人工档案管理存在一定的缺陷,工作效率和效果不高,借阅档案过程繁琐,利用率低,难以适应时代对档案管理工作的要求。随着数字技术的广泛应用和软件技术的不断发展,数字档案管理逐渐成为档案管理的主流形式。档案数字化管理的便捷性、高效性有利于弥补乡镇管理工作中的部分短板,因此开展基层乡镇档案管理工作创新策略研究具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 基层乡镇 乡镇档案 档案管理 创新策略
  • 简介: 【摘要】本文聚焦于在建构游戏中如何有效培养中班幼儿的合作能力,强调了“不急于求成,而重在于过程体验”的教育理念。通过创设支持性环境、引导观察与思考、促进情感交流与共享,以及鼓励创新与合作解决问题等策略,本文探讨了如何在建构游戏中潜移默化地提升幼儿的合作能力,使他们在享受游戏乐趣的同时,收获健全的人格、丰富的情感以及应对未来挑战的勇气与智慧。

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  • 简介:慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和(或)肺气肿,可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关,致残率和病死率很高,全球40岁以上发病率已高达9%~10%。对于这种疾病,良好的护理与预防措施对于患者的康复和生活质量的提高至关重要。

  • 标签: 戒烟
  • 简介:摘要:单元整体教学是近些年提出的一种新型教学理念,它注重以人为本的全人教育内涵渗透,注重体验式教学模式的开展,通过多种教学方法的整合,实现教学质量的提升。阅读作为小学英语教学中的重要内容,更需要秉持整体教学理念,探索英语阅读教学路径,将英语知识传递给学生,发展学生的英语核心素养、综合能力,让英语成为学生生活中的重要工具,并带给他们无尽的学习乐趣。本文分析了基于单元整体的小学英语阅读教学的重要性和当前教学中存在的问题,并探讨了基于单元整体的小学英语阅读教学策略

  • 标签: 单元整体 小学英语 阅读
  • 简介:摘要:随着工程项目的复杂性增加,全生命周期视角下的工程咨询服务变得日益重要。当前,工程咨询服务模式存在局限性,如缺乏跨阶段的整合和持续性。全生命周期视角的实施现状显示,多数项目在规划、设计、施工、运营维护及退役再利用各阶段的衔接不够紧密。为优化这一过程,本文提出了一系列策略:在前期规划阶段,强调需求分析和目标设定的重要性;设计阶段,提倡创新和可持续设计;施工阶段,注重过程管理和质量控制;运营维护阶段,强化资产管理和服务质量;退役与再利用阶段,重视环境影响评估和资源循环利用。通过这些策略,旨在提升工程项目的整体效率和可持续性。

  • 标签: 全生命周期 工程咨询服务 优化策略
  • 简介:摘要: 在初中语文教学当中,提高语文阅读教学有效性可以在很大程度上提高学生进行语文阅读学习的热情,并提高学生的语文阅读能力。因此,在初中语文教学当中,教师要重视将多种新型的教学方式应用到语文阅读教学课堂当中,从而不断提高初中语文阅读教学实效。

  • 标签: 初中语文阅读教学 有效性 表现空间 电教手段 合作探究
  • 简介:摘要土建施工现场管理工作时建筑工程有序开展的基础,是工程的质量保障,是现场生产力的载体,直接影响这土建施工的成本、经济效益,加强施工现场管理可以尽可能降低工程建设过程中的污染物排放量,对于环境保护工作非常重要,能够有效的避免建设施工现场出现施工工序混乱、人员、设备及原材料分配不恰当等问题,有利于保证土建施工顺利开展。

  • 标签: 建筑工程 土建施工 现场管理 优化策略
  • 简介:摘要:初中阶段的学生正处于广泛的吸收知识的阶段,因此这个阶段的语文教学就显得格外重要,国家也多次改革初中语文课本,力求教材内容与时俱进的同时还可以弘扬传统文学,可见其重要性。多媒体技术的出现大大方便了教学内容的输出,更加快速,内容形式也更加丰富,但是就目前多媒体教学的广泛应用中,时常会出现一些硬性思维,也就是我们所说的误区,本文就初中语文多媒体使用中存在的误区进行探讨,并提出相应的对策,为了更好的帮助各位老师了解和应用多媒体技术。

  • 标签: 初中语文 多媒体教学 误区及策略
  • 简介:摘要在高中地理教学中,教师要从学生的实际情况出发,让学生感受到教师在教学中是进行创新的,教师在不断改进自身的教学方式时,要多了解学生的实际情况,教学要结合学生的兴趣点,要多从学生的兴趣出发,不断让高中地理课堂更加高效。

  • 标签: 高中地理 特点 问题 效果 提升 策略
  • 简介:摘要:现如今,语文是人们生存生活的重要工具之一。而语文又作为现在每个学习阶段的必修课程,这就说明语文是不可缺少的一门学科,因为其对学生的语言表达能力以及对孩子的学习成长都有着非常大的影响,最原始的“微课”来自于国外,并在一次次的实践中得到非常好的教学效果。当“微课”正式进入国内之后,就得到教育者的广泛关注以及学习,并在教育领域中发挥很大的重要,这种模式直击我们现有的传统课堂教学模式,并且在中职语文口语交际中可以提供一个良好的学习平台。同时可以利用“微课”模式的教学特点,能够提高课堂的教学效率,这是当下中职语文教师应该去思考并着重需要研究的问题。

  • 标签: 中职语文 口语交际 微课