简介:【摘要】目的:分析基于健康需求的健康宣教在内分泌失调所致骨质疏松症患者的应用。方法:选取2020年12月至2021年12月我院医治的内分泌失调所致骨质疏松症患者102人,依据奇偶数随机分为观察组(51人)与对照组(51人)。对照组运用常规护理,观察组开展患者健康需求调查后给予针对性健康宣教。对比两组干预前后OKT相关知识的评价得分情况。结果:干预前两组的OKT评价得分相近,差异无统计学意义(P>0.05);干预30天后,观察组评价得分显著高于对照组,组间存在差异性(P<0.05)。结论:根据健康需求调查结果开展的健康宣教可以使患者了解相关知识,提升疾病的认知水平。
简介:【摘要】目的 研究在健康体检护理中,采用人性化服务,对体检质量评分,体检效率评分,健康宣教评分的影响。方法 选取本院健康体检患者作为研究对象,例数合计为96例,选取时间范围是2022.6月到2023.6月,随机分为两组,48例为一组。一组给予常规服务(称为:对照组),另一组使用人性化服务(称为:观察组),对比两组患者护理后的体检质量评分,体检效率评分,健康宣教评分。结果 观察组体检质量评分,体检效率评分,健康宣教评分明显优于对照组,差异明显(P<0.05)结论 在健康体检护理中,采用人性化服务,可提升整体的服务质量,具有很好的临床价值。值得推广。
简介:【摘要】 目的: 研究糖尿病患者预防糖尿病足的健康宣教。 方法: 选取 2018 年 1 月 -2019 年 1 月的糖尿病患者 96 例,随机分为对照组和观察组,每组 48 例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上开展系统的健康宣教。随访时间 1 年,比较两组糖尿病足发生情况,以及对相关知识掌握情况。 结果: 观察组的糖尿病足发生率为 4.17% ,低于对照组的 25.00% ,有显著差异( P < 0.05 )。观察组对相关知识掌握率为 91.67% ,高于对照组的 70.83% ,有显著差异( P < 0.05 )。 结论: 对糖尿病患者开展系统的健康宣教,能够提高患者对疾病相关知识的掌握程度,减少糖尿病足的发生,具有较高的临床价值。
简介:[摘要] 目的 了解新置经外周静脉置入中心静脉导管患者对健康知识和导管维护的需求方向,针对不同的患者在带管过程中出现的不同问题,制订个性化和多样化的健康宣教的方式,提升患者在使用经外周静脉置入中心静脉导管过程中的质量和满意度。 方法 制定血液科个性化PICC置管患者健康宣教需求的调查问卷,对本科室2019年8月至2020年2月准备置管、置管一个月内和新置管准备出院的100名患者进行健康宣教需求问卷调查,搜集资料进行分析。 结果 患者对于导管的禁忌症和适应症、日常护理居家淋浴及置管处局部感染相关知识的健康宣教的内容比较关注,同时对宣传手册和微信群的宣教方式比较认可。 结论 制定系统的健康宣教方法,对新置管患者建立个性化的健康宣教内容,同时组织建立中心静脉导管维护群,开设微信公众号由PICC专科护士负责,制作简单易懂的健康宣传手册,发放给新置管的患者。
简介:目的探究时间护理联合健康教育对高龄糖尿病患者的临床疗效。方法选取本院2013年7月~2016年10月间收治的50例高龄糖尿病患者,分为实验组与对照组,实验组26例采用时间管理联合健康宣教的干预方法,对照组实施常规护理干预,观察两组疗效。结果干预后,两组血糖、糖化血红蛋白值均降低,实验组较对照组下降更为明显,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者干预后不服药、饮食不规律、活动量少等行为发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论高龄糖尿病患者采用时间护理联合健康宣效果显著,可改正不良行为,提高治疗依从性,值得采用。
简介:【摘要】目的:分析初产妇应用健康宣教对母乳喂养和新生儿护理的影响。方法:本次研究以2020年3月至2021年12月为研究时间,选择该时间内在本院分娩的122例初产妇为研究对象,按照随机表法分成2组,即开展一般护理的对照组(n=61)和开展健康宣教的实验组(n=61),分析不同护理方法下产妇与新生儿发生的变化。结果:对比2组新生儿NBNA评分、BAT评分、新生儿护理能力评分以及产后一般知识、婴儿护理知识和母婴喂养知识掌握能力评分,新生儿出生第3d时2组无明显差异(P>0.05),出生第30d时实验组均显著高于对照组(P<0.05)。对比2组产后半小时、90min、出院前、产后30d母乳喂养率,实验组均高于对照组(P<0.05)。结论:初产妇应用健康宣教成效显著,不仅可以提升产妇新生儿相关护理知识掌握水平,同时还能够提高新生儿护理能力,并可以增加母乳喂养率。
简介:【摘要】目的:阐述个性化健康宣教在老年脑出血患者护理中的应用研究结果。方法:选取自2020年6月至2022年6月于本院进行诊治的60例老年脑出血患者作为本次研究的实验样本,采取[1]随机表达法进行分组:对照组及观察组各30例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受个性化健康宣教,对比两组的用药依从性与护理前后的生活质量。结果:观察组的用药依从度为100.00%显著高于对照组86.67%(P<0.05);护理前,两组的SF-36评分未见显著差异;护理后,两组评分均有提高,观察组评分高于对照组(P<0.05)。结论:制定老年脑出血患者的护理方案时,建议采取个性化健康宣教,可有效提高患者的用药依从度,保障临床疗效,进而改善生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:阐述个性化健康宣教在老年脑出血患者护理中的应用研究结果。方法:选取自2020年6月至2022年6月于本院进行诊治的60例老年脑出血患者作为本次研究的实验样本,采取[1]随机表达法进行分组:对照组及观察组各30例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受个性化健康宣教,对比两组的用药依从性与护理前后的生活质量。结果:观察组的用药依从度为100.00%显著高于对照组86.67%(P<0.05);护理前,两组的SF-36评分未见显著差异;护理后,两组评分均有提高,观察组评分高于对照组(P<0.05)。结论:制定老年脑出血患者的护理方案时,建议采取个性化健康宣教,可有效提高患者的用药依从度,保障临床疗效,进而改善生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨健康宣教管理干预对2型老年糖尿病患者血糖控制效果的影响。方法:2021年1月到2022年12月,选取100例2型糖尿病患者为对象,每组50例,分别是观察组、对照组,前者实施健康宣教管理,后者实施常规管理。结果:观察组的血压、血脂、血糖达标率大于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组生理职能、生理机能、躯体疼痛、健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康等方面评分均优于对照组(P<0.05)。结论:2型糖尿病患者实施健康宣教管理,血压、血脂、血糖达标率更大,提升患者的生活质量,临床应用价值显著。
简介:【摘要】 目的 分析研究临床乳腺增生患者采用亲情式护理和健康宣教护理方式对疾病认知水平的影响。 方法 选取某院 2018 年 1 月 ~2018 年 12 月乳腺增生的 120 例 女性 患者作为研究对象,并将其随机分为两组,对照组 60 例,采用常规护理,观察组 60 例, 在常规护理的基础上给予亲情式护理及健康宣教 ,分析比较两组患者 临床护理效果 。 结果 观察组乳腺增生患者遵医率 、 相关知识知晓率 、 情绪稳定率均高于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05 );观察组乳腺增生患者护理服务满意度 优 于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05 ) 。 结论 对乳腺增生患者给予亲情式护理和健康宣教,能增强患者对疾病的信心, 稳定患者情绪,增加对疾病的知晓率, 减少预后复发的几率,提高患者生活质量,临床值得推广。