简介：摘要课堂小测对数学学科的教学工作有着重要的作用，它不仅起到以测代练的作用，而且能让教师、学生通过测试，在其中发现问题，通过对问题的分析，最终解决问题，在这个过程中双方都得以发展和提高。让学生在数学课堂小测活动中，找到不足，夯实基础，形成获取数学知识的技能，促进数学素养的提高，为他们的终身学习打好素质基础。

简介：摘要在新闻专业教学的过程中，学生学习动机会对教学效果产生直接的影响。教师应进行科学化与合理化地分析，制定完善的研究方案，明确各方面工作内容与要求；在培养学生学习动机的情况下，创建完善的教学改革方案，保证每项教学工作都能符合时代发展需求，为学生素质的培养夯实基础。

简介：摘要新课程改革就是坚持“以人为本”，一切教学活动都从学生实际情况出发，提高教学活动的有效性。从小学低年级数学教学实际出发，以新课改理念为依据，对教学策略进行了探讨。

简介：摘要本文将围绕机械教师专业术语的规范性与否等对学生学习效果的影响方面展开，浅析规范专业教师课堂语言的重要性。

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简介：近年来,外教的教学效果问题受到学界关注。本研究通过平衡组教学实验,探讨中外教师合作教学对高职外教英语口语教学效果的影响。结果表明：1）与外教独自教学相比,中外教师合作教学更能提高高职学生的英语口语水平,即它对高职外教英语口语教学效果有积极影响;2）与外教单独教学相比,中外教师合作教学更能提高高职学生英语口语的语法复杂度和语法准确性,但对其流利度,连贯性和词汇复杂度的影响不显著;3）不能证实中外教师合作教学对差生的英语口语水平提升更有效,即其对高职外教英语口语教学效果影响的程度不会因学生英语口语水平而变。因此,高职院校可借鉴本研究结果,运用中外教师合作来提升外教的教学效果。

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简介：摘要随着社会的不断发展，我国各个领域都有着突破性的进步，尤其是教育领域，随着新课改的进行，教育学者越来越关注教学效果，教育理念和教育目标在不断的革新中，那么新的教育方式是否与时俱进，跟上时代的进展成为了很多学者的关注点。语文作为培养学生基本的阅读习惯及语言思路的重要学科，它不仅能够促进学生思维的建立，还有利于提高学生的学习能力，而如今语文教学中依旧存在很大的不足，本文我们将着手小学低年级语文教学进行总结探讨，新课改的情况下，低年级语文教学的现状，并根据不足提出一系列的改善措施。

简介：摘要当今社会，大数据变革着我们的生活，这使得我们观察和思考的方式有了翻天覆地的变化，这种变化不断推进社会进步，逐渐拓宽了人们对世界的认识。大数据的使用可以使人们在一定的时间和空间限制内，最大程度利用各种资源，短时间获得自己想要的内容。大数据对提升小学体育课堂教学也有明显的作用，它可以为小学的体育课堂教学指明方向，满足教师的教和学生的学，促进学生劳动技术的培养，获得学生全面的发展。

简介：摘要学生心理发展的内涵既包括英语知识、能力的发展，又包括英语情感的发展。这两个方面的发展是同时进行、相互促进的，所以我们必须把英语情感作为一个独立的目标和英语知识、能力的培养平等看待，在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣。

简介：摘要科学技术的进步加快了现代教育信息化的发展进程，这给小学数学课堂教学带来了新的活力。在新课程理念的指导下，我们必须改变教学模式，落实学生的主体地位，以数学思想为指导，合理运用信息技术整合课程资源，丰富信息量，优化教学方法，着力培养学生的创新能力，提高学生的数学素养。笔者结合小学数学课堂教学实际，谈一下信息技术在小学数学课堂教学中的应用。

简介：学生在问题情境中,更能激发对知识的兴趣,产生认识的需要,从而产生强烈的学习动机。因此,在小学语文阅读教学中,教师也要以问促教,创设一定的问题情境,来促使学生产生阅读学习的动机,对学习的知识进行积极思考,从而切实提升小学生的语文阅读水平。文章作者提出了一些以问促教的教学方法,以期促进教学实效性的提高。

简介：摘要初中地理包括自然地理和人文地理，是一门有利于对学生进行全面培养的学科。近年来，在新课改不断深入的背景下，初中地理教学取得了一些成果，但是，在目前的初中地理教学中仍然存在着一些不足。因此，如何提升初中地理的教学效果、使学生热爱学习地理是广大地理教师需要思考的问题。

简介：摘要在小学已经普及多媒体教学设备的今天，小学教师一定要学会和善于运用信息技术，提高教学质量。本文针对如何运用现代信息技术提高小学数学教学效果展开探讨，为小学数学教学中信息技术的应用提供资料参考。

简介：实训教学是中职汽修专业的重要教学内容，是培养学生专业综合能力、操作技能的重要平台。保障实训课教学效果，才能够实现学生专业技能的提高。但是由于实训课程包括很多知识内容，涉及很多复杂的理论实践，因此学生难免会觉得枯燥，难以理解，为了激发学生学习兴趣，可将复杂的问题简单化，帮助学生更好地掌握和记忆。

简介：摘要在小学体育教学中我根据学生身心特点，利用各种手段充分挖掘课堂教学中能够激情引趣的各种因素。首先培养融洽的师生情感，点燃体育兴趣；其次激发学生兴趣，提高练习积极性；最后运用直观教学法，发展、强化和保持兴趣，提高教学实效。

简介：摘要近些年来，由于我国的经济得到了较为快速的发展，国家也越来越重视教育的发展及投资，尤其是对于农村小学的教育更是加大了投资力度，和城市小学教育水平相比较来说，我国的农村小学教育相关设施还不够完善，教育水平还比较落后，因此要进一步加强农村小学的教学就变得更加重要。在互联网时代下，把互联网也普及到农村的教学中，尤其是针对农村小学数学的教学中，则会在很大程度上促进农村小学数学教学的发展，本文主要对于互联网的应用所起到的效果进行了深入的分析，并且给出了几条优化效果的途径，以便能够为我国农村小学数学教学提供一定的参考依据。

简介：网络的发展,促使人类社会发生了翻天覆地的变化。随着互联网技术的日新月异,我国各大高校深刻意识到提升《网络传播学》课程教学质量和教学效果的重要性与紧迫性。但是由于互联网技术自身的特殊性,以及高校在课程教学理念、教学方法等方面存在的问题,促使该课程教学很难达到预期的效果。本文聚焦于高校《网络传播学》教学过程中存在的问题,并提出提升教学效果的针对性方法。

简介：摘要随着社会的进步和经济的发展，英语的学习和教育越来越受到人们的重视。在学习英语的课堂中，营造好的学习氛围、激发学生学习英语的兴趣、进行理论和实践相呼应的素质教育等是现在学习英语的主要方向。在小学英语的教学中，提高教学质量重要的一个方面就是英语的课堂气氛，课堂气氛对教学的效果有很大的影响作用。有趣味的课堂气氛会促进教学的质量，推动教学进步，有趣的课堂气氛起着很重要的作用。下面就是探索课堂气氛对小学英语课堂教学效果的影响分析。