简介:摘要:2021年是中国共产党成立一百周年,中国共产党人在谋求中华民族复兴的道路上不忘初心,艰苦奋斗,留下了重要的“红色文化遗产”,成为激发爱国热情、弘扬民族精神、传承红色基因的重要场所。地理学科中蕴藏了丰富的红色教育素材,挖掘红色文化资源培养学生爱党爱国爱社会主义情感,是我们地理教师义不容辞的责任。
简介:今天在鲁迅纪念馆讲话,心里紧张——老先生就住在隔壁,讲到一半,他要是走进来怎么办?其实,我非常巴望老先生真的会走进来,因为我知道,我们根本休想见到鲁迅先生了。
简介:摘要:文章首先介绍了中共满洲省委机关旧址纪念馆简介,同时简述了该馆的管理状况,在此基础上进一步描述了原省委机关旧址的生命斗争故事为线索,总结出经验,最后提出了该馆的五年发展规划设想。
简介:摘要:文章首先介绍了中共满洲省委机关旧址纪念馆简介,同时简述了该馆的管理状况,在此基础上进一步描述了原省委机关旧址的生命斗争故事为线索,总结出经验,最后提出了该馆的五年发展规划设想。
简介: 摘要:博物馆是一个文化教育机构,也是一个媒介,是人类精神文明进步的依托,其通过征集、保管、研究、展示等主要业务进行历史叙事,以适应新时代的受众要求。如何鞭策纪念馆对社会进步的影响力?成为了文博人长期思考的问题。
简介:摘要:文化和旅游部关于印发《“十四五”非物质文化遗产保护规划》中提出:推动将非遗融入国民教育体系,鼓励地方根据实际情况组织编写非遗教材,鼓励中小学开设非遗特色课程。一般来说,非遗都属于传统文化范畴,但并不是所有的传统文化都能认定为非遗, 非遗是经过价值衡量之后的传统文化,也就是说在传统文化中设立一个标准,够这个标准的是非遗,不够这个标准的就不能称作非遗。大别山民歌正是符合非遗标准的优秀传统文化。具有非遗与红色文化双重特质的大别山红色民歌是具有地方特色的文化教育资源,将红色民歌引入地方课程对赓续红色血脉,传承红色基因具有十分重要的意义。