简介：摘要中小学体育教学工作的有效开展对学生的身体素质、今后的发展以及培养学生的终身体育意识都是非常重要的。随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展以及体育健身理念的快速普及，在中小学教学过程当中应该更加科学和有效的开展体育教学活动，通过体育教学活动培养学生不怕困难，不怕挫折的优良品质，促进学生的学习和发展。所以本篇文章主要针对活动性游戏在中小学体育当中的具体应用和实践进行相应的探究，通过活动性游戏的实践，提高中小学体育教学的可行性，激发学生的体育学习兴趣，优化教学效果。

简介：目的观察拉米夫定治疗活动性肝硬化患者的疗效.方法随机选择活动性肝硬化患者57例,其中29例作为观察组,对照组28例使用常规综合治疗.观察组在此基础上加用拉米夫定100mg/日,口服,治疗8个月.观察临床症状和肝功能、Child-Pugh积分、肝纤维化指标以及HBVDNA、e系统血清转换等.结果治疗8个月时,临床症状改善、HBVDNA阴转、肝功能改善,以及有无合并症的出现,观察组均明显优于对照组.结论拉米夫定治疗活动性肝硬化,能抑制病毒复制,改善肝功能,稳定病情,改善预后.

简介：本文通过兰武二线乌鞘岭特长隧道F7活动性断层段原设计支护变形规律及特征分析，并结合支护结构受力测试及分析，提出了双层支护结构控制变形的结构设计思路，并通过试验段的受力及变形量测分析，验证了支护结构的安全性及稳定性，以便为类似工程设计提供借鉴。

简介：【摘要】目的：分析临床护理干预在胸外科患者术后活动性出血的应用效果，为临床护理工作提供有价值参考。方法：回顾性分析 2014年 11月 1日至 2016年 5月 1日我院胸外科进行过胸外科手术并发生术后活动性出血患者 40例，随机分为实验组和对照组，对照组采用常规护理模式，实验组采用临床护理干预模式，比较两组护理效果。结果：实验组采用临床护理干预模式其并发症发生率、住院时间（ 6.67%）、（ 11.22±1.09） d明显少于对照组并发症发生率、住院时间（ 26.67%）、（ 18.33±2.08） d，差异显著具有统计学意义（ P＜ 0.05）。实验组护理总满意率 93.33%明显高于对照组 66.67%,差异显著具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：将临床护理干预应用于胸外科术后活动性出血患者能够改善预后，提高患者对护理工作的满意度，减少医疗纠纷，具有良好的临床应用价值。

简介：本文以丰富和翔实的地质、地貌、年代测定、地球物理、地震等资料，阐述了晋江下游北西向断裂带的几何特征，分析了断裂带晚更新世以来的活动性，并探讨了断裂活动与地震的关系。结果表明：（1）晋江下游北西向断裂带从南安仑苍到晋江河口形迹清晰，断裂规模自西北向东南不断增大；（2）晋江下游北西向断裂带晚更新世以来，不同段落的活动性亦表现出自西北向东南不断增强和变新的特点，南安仑苍一丰州段为早第四纪断裂，丰州一晋江河口段发育有晚更新世断裂；（3）沿晋江下游北西向断裂带，在其与北东向断裂交汇部位附近，历史上曾发生过6次中强地震，地震有自西北向东南频度升高和强度增大的趋势。

简介：[摘要]：活动性游戏是向学生进行全面体育教育的基本手段之一。是小学体育教学的重要手段。本文以天桥区3所小学的部分体育教师和学生为研究对象，对体育课中活动性游戏的安排次数、时间占有率等情况进行调查，并采用实验对比的方法探讨体育游戏教学的效果。结果表明：体育教师注重活动性游戏在小学体育教学中的应用，活动性游戏能调动学生的积极性，培养学生兴趣，快速掌握各种运动技巧增强学生体质，使教学任务顺利完成，保证教学质量。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨免疫检测在活动性肺结核患者中的临床价值。方法：选择2019年8月-2020年6月期间我院收治的活动性肺结核患者55例为研究对象，均测定血清结核抗体和T淋巴细胞亚群，并且行结核菌素纯蛋白衍生物（PPD）试验。结果：所有患者均顺利完成检测，相比较菌阴患者而言，菌阳患者的PPD试验和血清结核抗体阳性率均较高，对比差异明显（P

简介：【摘要】《道德与法治》课程以活动性为基本特征。建构活动性课堂要注重创设活动情境，提高学生课堂参与度；关注活动过程，渗透课程的内容；完善活动评价，明确价值判断。

简介：

简介：无

简介：活动性课文是新课程理念下地理教材内容表述的基本形态,它与传统意义上的叙述性课文有着极大的差异。文章从新课程背景下高中地理教学出发,以鲁教版高中地理选修五《自然灾害与防治》为例,从情境导入、知识窗、活动、单元活动四大学习栏目研究活动性课文在高中地理教学中的优越性。

简介：系统性红斑狼疮（SLE）是一种复杂的自身免疫病。近年SLE的治疗有较大进展,2017年英国风湿病协会（BSR）推出了成人SLE管理指南,2012年美国风湿病学会（ACR）与欧洲抗风湿病联盟（EULAR）两大协会发布了狼疮肾炎的管理指南与推荐,为SLE治疗提供可靠的依据。本文结合2010年中华医学会风湿病学分会发布的SLE诊治指南,对上述国际指南的治疗部分进行解读,并简单介绍疾病活动性判断的方法,为临床治疗SLE提供参考。

简介：摘要目的回顾性分析活动性肺结核的影像表现，探讨影像的正确诊断方法以便得到及时治疗。方法回顾性分析痰检涂片阳性44例活动性肺结核患者的影像结果进行整理和分析。结果临床诊断为活动性肺结核的本组中,44例X线平片表现为斑片状或实变影（61%，27/44），腺泡结节影（61%,27/44），溶解空洞及播散（52%,23/44）；11例CT表现为小叶中心病变伴“树芽征”、空洞或实变影（各73%,8/11）、磨玻璃影、小叶间隔增厚（55%,6/11）。结论斑片状或实变影、腺泡结节影、溶解空洞及播散和小叶中心病变伴“树芽征”、磨玻璃样密度影为活动性肺结核特征性影像学表现，这些征象在涂阴活动性肺结核的影像诊断中有重要的临床诊断价值。

简介：摘要慢性活动性EB病毒感染(chronic active Epstein-Barr virus infection，CAEBV)以持续或反复发作的传染性单核细胞增多症样症状为主要临床表现，伴有EB病毒DNA升高，组织或外周血中可见EB病毒感染证据。CAEBV病情进展可伴发噬血细胞性淋巴组织细胞增生症、淋巴瘤、多器官功能衰竭等疾病，正电子发射计算机断层成像检查有望协助早期诊断，DNA测序可协助评估预后。目前，异基因造血干细胞移植是可治愈CAEBV的唯一方案，单克隆抗体、输注EB病毒细胞毒性T淋巴细胞、免疫抑制剂的研究也为治疗提供新的选择。现就CAEBV的诊断和治疗进展进行综述。

简介：摘要随着皮肤镜研究的不断深入和发展，皮肤镜下毛囊周围色素、皮损边缘、色素网状结构、卫星现象和西米露外观、微Koebner现象和彗星尾部样现象等指标为白癜风疾病活动性评估提供了依据。本文综述近年来皮肤镜在评估白癜风疾病活动性中的研究进展，旨在促进皮肤镜检查在白癜风活动性评估中的应用。

简介：摘要针对目前篮球普修课教学时间段，教学方式单一、教学内容多、学生基础差的情况，专项化活动性游戏作为一种新的教学手段，以提高学生竞技水平、培养学生学习兴趣为宗旨，充分利用专项化活动性游戏的优势对目前的教学模式进行初步改革尝试，通过对教学内容分析来探究如何在篮球普修课中应用专项化活动性游戏。

简介：摘要本文主要分析哈汽机组在进行高压阀门活动试验出现负荷波动甚至导致机组跳闸的原因，从而解决OVATION系统阀门活动试验逻辑中平衡块和功率回路在试验中的交叉作用引起的负荷波动问题，以及试验阀门开关速率对负荷波动大小的影响，并提出合适的优化方案。

简介：【摘要】活动性戏剧是学校课堂教学的延伸和补充，可呈现的内容和方式多样。学校实施科学合理的戏剧课程，通过合适的活动性戏剧教学内容和形式的开展，将对儿童的全面发展有促进作用。我校通过设置“3+1”课程模式、丰富戏剧课程内容、提升戏剧课程内涵等途径，促进儿童全面发展，也逐步形成了具有中山文化特色的活动性戏剧课程。

简介：针对篮球普修课教学时数少,教学内容较多,学生入学基础差的情况,采用专项化活动性游戏作为主要教学内容和教学手段,把培养兴趣、掌握方法、重视能力、提高质量作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过教学实验验证其效果及其在教学实践中的可行性。