简介：摘要：随着当今社会素质教育的开展，众多高校都开始重视学生的素质教育。目前来讲，众多高校都在探索着从思政课程到课程思政改革的道路，并在积极尝试着这条道路的改革。在此之前，环境设计专业学生过多的重视专业课程的发展，从而忽略了思政教育，致使本专业许多学生在思想政治方面都不是很重视，思想政治水平相比不高。因此，积极探索并实践环境设计专业的课程思政是一件非常重要的事情，同时也是我们所面临的重难题。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，“互联网 +”已成为当今产业技术转型升级重要标志。大人才培养模式必须回应产业技术发展对培养目标的新要求，紧扣怎样培养人才这个核心任务进行改革，才能有效提高专业人才的供给质量。与时俱进地修正培养目标，以职业胜任能力和职业生涯发展能力培养为引领，以“双师型”教师队伍和校企合作为依托，建立理论与实践相融合的课程体系和课程标准，完善多元评价的质量改进机制，是人才培养模式改革的基本方向。

简介：摘要：企业安全生产管理工作的开展是推动项目稳定发展的关键所在，新时期企业安全面临问题不断增多，对人员、设施、操作环境等要求较高。下面文章对企业安全管理进行分析，探讨企业安全管理存在的问题与安全管理创新策略。

简介：摘要：随着国家科技的不断发展，军队的建设步伐在不断加快，因此塔台飞行管制员岗位的设立成为重点关注的内容。本文主要通过对多方面构建岗位进行分析，探究飞行管制员能够胜任的影响因素，针对岗位胜任力的构成确定影响因素涉及的范围，根据当前塔台指挥模式的改革找出胜任力因素的标准，通过全面的调查进行解析，挑选出飞行管制员能够胜任的影响标准。

简介：摘 要：研究以普通心理学课程改革为出发点，探讨实验教学模式的融入对课程的重要性，并提出了相应的原则和方法，以期推进本科应用心理学专业普通心理学课程的建设发展。

简介：摘要：研究与探索如何将课程思政与先进的教育理念相融合，运用能够培养学生理想信念、价值取向、社会责任的题材与案例，将思政元素“润物细无声”地融入课程教学中，实现价值引领与知识传授相结合，对高职教学至关重要信设备与维护”为例，对基于EIP-CDIO模式的高职通信专业课程思政教学进行了深入的探索与研究。

简介：摘要：高分子专业课程作为一门专业性强、理论性深的学科，其教学内容主要涉及材料科学、化学工程等领域。而思政教育则是对学生进行思想道德品质、政治态度、人生观价值观的培养和教育。高分子专业课程与思政教育有着内在而紧密的联系，通过高分子专业课程的学习，学生不仅仅是获得专业知识，更重要的是对思想品德的培养和塑造。因此，高分子专业课程与思政教育的关系是相辅相成、相互促进的。

简介：摘要：安全生产是企业发展的重要基石，对于生产型企业来说尤为重要。为了确保员工的安全和健康，保障生产过程的稳定和可持续发展，生产型企业需要建立起科学有效的安全生产标准化管理模式，以促进企业的生产过程的安全与稳定。基于此，文章首先分析了制造企业安全管理工作的重要性，然后针对当前存在的问题，提出了具体的安全管理模式创新与改进方法，以供参考。

简介：摘要在新课改及素质教育的要求下测绘工程专业课程也面临着新的教学要求，因此必须要对其课程体系进行革新及调整，以此来保证在实际的课程教学中可以符合现代社会的要求及学生的素质发展需求。在测绘工程专业课程创新中必须要结合专业的特点、教学要求、教师能力、学生水平及应用实践等多方面的内容，以此来保证测绘工程专业课程创新具备科学性及合理性。

简介：摘要针对高职课程教学改革，以高职土建大类建筑工程技术专业为例，基于专业基础课程和后续专业课的衔接为驱动，探讨了“成长教育课程+专业平台课程+核心技能课程+职业拓展课程”课程体系的建设，为高职类院校教学改革提供了新的思路。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，生物工程成为一门应用场景极为广泛的综合性科学工程，它运用应用生物学和工程学的基本原理，通过对生物的加工或加工生物的方式为人类社会提供服务。随着生物工程的高速发展，生物医药与基因技术活跃于人类生活当中，生物工程如若违背了伦理道德或超越法律底线，将会带来许多社会、道德伦理问题，这对我们日常生活乃至健康都影响深远。生物工程伦理学与人类的发展及公众健康、安全息息相关，其作为工程伦理学的一个分支，应在教学中结合道德理论、原则和方法来开展伦理分析论证和提出建议。

简介：摘要：课程持续改进是提升教学质量的重要保障，在传统教学基础上，通过明确课程目标和评价标准提升了学生学习的方向性，利用BOPPPS教学法、智慧教室、MOOC平台等教学资源激发了学生学习的兴趣，提高了师生、生生间的互动性，改进后学生的课程目标达成情况显著改善。

简介：摘要：音乐教育作为我国基础教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要意义。然而，在当前的小学音乐课程设置中，仍存在一些不足之处，如课程内容单一、教学方法陈旧、评价体系不合理等。为了更好地发挥音乐教育的作用，有必要对小学音乐课程设置进行改进。

简介：摘要汽车类专业的教育重点是培养更多专业能力强、实践水平高、适销对路的综合型人才。当前，信息化技术和设备走入到汽车专业课堂当中，带来新的教育方式和更丰富的教育资源。观察信息化教学在汽车专业的实施情况，不难发现信息化教学资源的利用率并不高，这其中，传统课程设置与信息化教学的要求不相匹配是重要原因。因此需要对信息化教学背景下汽车专业课程改革实践进行研究。

简介：摘要在高校的应用型人才培养模式下，土木工程专业学生应具备扎实的理论基础、较高的实践应用能力和一定的创新能力，课程考核是评价学生是否达到该目标的主要手段。现阶段课程考核形式单一、内容固化，无法理性考评学生的应用能力和职业素养，文章在分析现行课程考核的弊端后，探索了土木工程专业课程考核改革的可行举措和改革的具体实践方法。

简介：摘要：现代社会对高级工程造价专业人才的需求越来越高，而当前高职工程造

简介：摘 要：研究先概述岗课赛证模式引领学前教育专业课程变革的优势，包括提高学生就业能力、提高课程的行业相关性、促进学生持续学习和技能发展三个重要方面，然后从基于就业导向的课程改革、职业技能大赛融入课程体系、职业技能等级证书纳入课程考核体系三个方面讨论课程改革路径。研究强调岗课赛证模式对学前教育专业课程改革的引领作用，旨在利用岗课赛证模式推动学前教育专业课程体系完善发展，促进专业学生依托课程载体在知识、能力、素质上取得全方位的进步。最终，通过探讨岗课赛证模式引领学前教育专业课程变革的优势，以期引发对岗课赛证模式与专业学生就业能力发展的关系辨析。

简介：摘要：在烹饪行业蓬勃发展的今天，技工院校烹饪专业学生更好融入企业岗位成为至关重要的议题。为了适应行业变革与需求，本文探讨了课程设置、实习机会、师资力量等方面的优化，以及如何通过创新的院校与企业合作模式，助力学生更顺利地步入职业生涯。这一探讨旨在为技工院校培养出更符合市场需求、具备实际操作经验的烹饪专业人才提供有益的思路与建议。

简介：摘要烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论，更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时，实际操作能力尤为重要。本文简要的分析了烹饪专业实践课教学模式，以供参考。

简介：摘要：机械制图是当前高校机械制造专业中比较重要的课程内容，但是机械制造专业学生毕业后从事的工作岗位以及发展方向不同，在教学中需要结合学生未来不同的发展情况选择相应的教学模式。但是课堂教学时间有限，教师无法保证课堂上能够为所有学生提供相应的学习指导，因此需要探寻更加多元化的教学模式，加强对机械制图课程的改革，保证教学效率。基于此，本文主要对基于岗位能力培养与技能大赛结合的教学方式进行分析，并对具体的实践操作策略应用提出合理建议。