简介：摘要目的分析在校大学生首发精神分裂症的影响因素。方法在本次研究中选择50例在校大学生首发精神分裂症患者作为研究组，选择50例非大学生精神分裂症患者作为对照组，对两组患者的影响因素进行分析。结果在本次研究中，研究组中患者因为性格内向、家庭经济条件较差、和父母关系差、幼年成长过程中有重大精神创伤等症状引起的，比例分别为40%、24%、12%和24%。结论在校大学生首发精神分裂症患者的精神压力比较大，症状发生几率较大，存在反复发作的现象，需要结合具体情况进行早期干预。

简介：摘要在综合探讨了云南省大学生医疗保险实施现状、保险资费调整情况、筹资过程之后，总结了云南省大学生医疗保险的实施成效，分析了在大学生医疗保险实施过程中凸显的若干问题，并就此提出了建议及措施。

简介：摘要目的了解大学生睡前长时间使用智能手机的情况，以及对睡眠质量的影响，为改善大学生睡眠提供科学的依据。方法采用整群抽样的方法，结合问卷调查、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）等，对某大学1461名大学生进行相关调查，并分析学生网络及使用手机情况对大学生睡眠质量的影响。结果大学男生PSQI得分低于女生，其差异有着统计学意义（t=2.670，P＜0.01）。根据多元逐步回归分析显示，年级、性别及手机依赖等，均会对大学生睡眠质量产生影响，且年级及手机依赖的交互作用对睡眠质量的影响具有统计学意义（Beta=-0.059，P＜0.01）。结论大学男生及年级高者更出现睡眠问题，同时，对手机依赖程度也会影响大学生睡眠的质量。

简介：摘要目的观察敷脐配合耳穴治疗女大学生寒凝血瘀型痛经的临床疗效。方法将80例寒凝血瘀型痛经患者随机分成两组，治疗组（40例）给予敷脐配合耳穴治疗，敷脐取穴神阙，耳穴取穴子宫、卵巢、盆腔穴、内分泌穴，同时对疼痛所伴随的兼症随症加减取穴；对照组（40例）给予田七痛经胶囊治疗，观察临床疗效。结果经3个月经周期治疗后治疗组治愈8例，好转27例，无效5例，总有效率为87.5%，对照组总有效率为67.5%，治疗组总有效率优于对照组（p<0.05），说明敷脐配合耳穴较对照组田七痛经胶囊疗效好。结论敷脐配合耳穴治疗女大学生寒凝血瘀型痛经的疗效优于田七痛经胶囊。

简介：摘要中医学是一门古老而传统的学科，它植根并孕育于中国传统文化，是中国传统文化在医疗卫生方面的诠释与表达。作为母语非汉语的少数民族中医专业学生而言，在缺乏传统文化基础之上试图学好中医、构建中医思维方式困难重重。因此，高等中医院校必须重视加强少数民族学生的专业教育，积极探索提高少数民族学生学习中医的有效途径，这将对他们牢固专业思想，树立崇高医德，增强对中华民族文化的认同感起到积极的推动作用。

简介：摘要目的了解宁夏高校在校大学生WIFI使用现况及学习和社会交往情况。方法采用整群随机抽样方法对宁夏两所高校在校大学生进行问卷调查。结果（1）宁夏高校在校大学生每日使用WIFI的时长在0.5-1小时之间417人，占43.4%，WIFI上网通常使用时段集中在1800-0000共640人，占66.6%，上课很少或从不使用WIFI上网有516人，占53.7%，寻找WIFI信号未果感到没什么大不了的有732人，占76.0%，表示能接受没有WIFI的生活有699人，占72.7%，对于团体（如党团组织、学生会等）组织的活动，偶尔参加的有514人，占53.5%，在社会交往中能够成为主角，引导谈话的主题的有303人，占31.5%，被动地跟随他人谈话的有559人，占58.2%。（2）宁夏高校不同性别在校大学生学习成绩、课堂效率和社会交往能力比较，差异均有统计学差异（P<0.05）。结论宁夏高校在校大学生学习成绩大多在中等水平以上，使用WIFI上网时段主要集中在1800后，上课较少使用WIFI上网，课堂效率较好。经统计分析，与男生相比，女生的课堂效率、学习成绩和社会交往情况较好。

简介：摘要目的以安徽省合肥市安徽医科大学、安徽大学两所学校为代表，调查了解安徽省合肥市在校大学生的口腔健康知识、口腔保健态度及口腔卫生情况，分析比较医学类院校与非医学类院校之间的差别，探讨探讨大学生口腔预防保健的影响因素及解决措施。方法根据WHO（世界卫生组织）《口腔健康调查基本方法》的标准和中华口腔医学会对口腔调查及保健的相关文献，编制调查问卷《大学生口腔健康认知、态度及口腔卫生情况问卷调查表》。对合肥市一所医学类院校（安徽医科大学）、一所非医学类院校（安徽大学）两所高校，共计400名大学生采用随机抽样调查，并面对面访谈，获取合肥高校大学生口腔健康知识、口腔健康态度和口腔卫生情况的基础数据，分析影响大学生口腔保健行为的因素。结果显示约半数调查者患有轻到中度牙周疾病，多数参与调查大学生对口腔健康所持态度较端正，但对用氟防龋和使用牙线等日常口腔保健知识的益处认识不足。医学院校大学生使用含氟牙膏的比例（46.3%）明显高于非医学院校(26.5%).医学类使用牙线和漱口水分别占50.4%、25.8%，而非医学类院校为34%、18.8%。结论合肥市大学生对口腔健康知识认识不足，态度较好，口腔卫生状况较差，口腔健康知识和行为亟待改进，但是整体态度较好，加以正确宣传和引导，可能获得较大的提高。

简介：摘要随着功能基因组学的发展，分子生物学逐渐成为生命科学领域一门必修课程。分子生物学是对生命个体在分子水平的研究，它主要包括DNA、RNA及蛋白质分子间的特性、相互关系及其相互调控机制。本科生的分子生物学课程是以培养学生的实验技能为指导思想，通过实验实际操作来强化分子生物学的基本知识。本文从实验教学中存在的问题入手，指出了传统实验教学模式的局限性，并提出了对实验教学体系进行改革的思路及探索，以提高大学生的实验操作技能。

简介：摘要现代教育技术指把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法体系，现代教育技术在促进医学教育改革中具有重要作用和意义，是进行医学教育教学体制改革的有效途径,是深化医学教育教学改革的制高点或突破口，利用现代教育技术促进医学教育改革，培养出高素质创造性医学综合性人才，适应社会经济发展需要。

简介：摘要目的探索医学院校体验式心理教学在大学生心理健康方面的作用。方法通过对我校15级康复治疗技术班学生《康复心理学》进行为期8周体验式的心理康复技巧的教学，前后焦虑自评量表（SAS）抑郁自评量表（SDS）得分的对照，看该教学方法对大学生心理健康的作用。结果医学院校体验式心理教学对学生的抑郁和焦虑都起到改善作用。结论医学院校体验式心理教学对学生心理健康起到促进作用。

简介：摘要目的了解南京农业大学（以下简称我校）学生对烫伤紧急救知识的知晓情况、需求情况及途径、影响因素，为学生急救知识的培训提供参考。方法用随机问卷调查法，自行设计大学生烧烫伤知识调查问卷，对我校1500名在校学生进行调查。应用SPSS18.0软件进行数据统计分析。结果仅有38.2%的大学生知道烫伤后的紧急处理方法，36.1%的学生用错误的方法处理伤口。急救知识获取途径分别为网络、电视占50.1%，课堂占26.0%，亲朋好友告知占11.9%，书籍占6.3%，其他的为5.7%。调查人群中85.1%的学生认为很有必要掌握急救知识，90.5%的学生愿意参加急救培训，但是我校学生仅有7.6%参加过急救培训。结论我校大学生急救知识掌握较少，急救培训意愿很强，应采取多种形式加强学校主渠道教育与自主学习的途径，进一步普及大学生的急救知识和救助能力。

简介：摘要德国的“双元制”在职业技术人才培养上有着很大的优势，但是由于缺乏“双元制”在我国开展的条件，所以我国正在探索适合我国国情的一些职业教育改革措施，比如校企合作、工学结合、现代学徒制等。

简介：摘要目的研究女大学生中功能失调性子宫出血患者与其身体质量指数的相关性。方法选取400例研究对象，其中200例为功能失调性子宫出血患者，设为研究组，200例为正常健康对照组，测量两组研究对象的BMI，分析其与功能失调性出血的相关性。结果200例功能失调性子宫出血的研究组，BMI＜18.5kg/m2的25例，＞24kg/m2的患者有91例，其它为BMI正常的研究对象。200例健康对照组中BMI＜18.5kg/m2的有5例，BMI＞24kg/m2的有15例,其他为介于两者之间。BMI处于非正常范围可增加女大学生功能失调性子宫出血几率，OR值为12.43（P＜0.01），其中肥胖这一影响因素的OR值为13.00（P＜0.01）。结论女大学生营养不良的体质（即BMI处于不正常范围）可能是引起其功能失调性子宫出血的独立性危险因素，值得重视。

简介：摘要目的分析贵州省都匀市某校大学生目前对艾滋病的认知状况，以及对性行为的态度，以便为制定针对性的健康教育和综合防制措施提供依据。方法采用现场不记名方式于2011年11月对都匀市某高校大学生现场进行艾滋病知识及态度问卷调查。结果对预防艾滋病的知识还很匮乏，对于“哪些措施可以预防艾滋病”，以及“安全套的使用知识”知晓率却很低，分别只占17%和10%，而婚前性行为却高达81%。结论高校大学生对艾滋病知识了解甚少他们又处于感染的高危人群，这种低知识的水平状况，与我国面临的艾滋病流行趋势极不适应，强化大学生“防艾”理念刻不容缓，提示在高校人群开展健康教育和行为干预应在大学生中加强。

简介：摘要随着时代的变迁和社会的进步，我国的科技正在以空前的速度发展，新时代和新社会科技的发展要维持蓬勃的生机，教育改革不可或缺，在高等医学教育环节同样需要更新教学思路、理念和方法。为响应教育部提出的“实现高等医学教育的教学理念、教学内容、教学方法和手段的现代化”的新要求，遵义医学院以教育改革为契机，对课程体系、教学内容、教学方法等环节进行了一序列的改革，“卓越医师教改班”就是这样的背景下应运而生的产物之一。

简介：摘要高职教育要生存就要建立以市场需求和就业为导向的办学体制和机制，而培养学生的实践能力是一项重要的任务。文章先谈了对实践能力的理解，后分析了学生的现状和存在的问题，并针对学生的具体情况制定了培养措施。

简介：摘要目的基于SWOT分析的护理专科生就业环境分析。方法选取2016年1月至2017年1月护理专科生100例，对这100例护生分组，每组各50例，分别命名为观察组和对照组，观察组护生在SWOT对影响护生就业的主要因素进行分析，分析其中的不足及时进行创新。对照组护生采用传统的教学方法。结果观察组50例护生在就业过程中，就业环境显著优于对照组，且P＜0.05具有统计学意义。结论在教学中要注重SWOT分析，改变传统的教学方法，落实创新的教学模式，还应重视开展实训教学，从而为学生提供实践操作的机会，促使学生牢记护理步骤，有效提高护理水平，推动学生更好地发展和就业。

简介：摘要目的了解医学生实习期间职业伤害的现状，以及对就业选择的影响。方法调查某大学医学院2014年应届本科毕业生204名。结果实习生在实习期间经历多种伤害事件，遭受过言语暴力和肢体冲突的有37.3%和4.4%；职业暴露99例次，职业暴露率48.53%；23.5%报告关节肌肉疼痛；而实习期间经历的职业伤害事件，并不影响实习生的就业去向（P>0.05）。结论学校和医院应营造良好的实习环境，结合专业思想教育，提升学生对专业的认同和荣誉感。

简介：摘要对医学留学生进行人文素质教育是医学教育中不可或缺的重要组成部分，但由于认识不足和其他方面的原因，当前我国许多高校对来华医学留学生人文素质教育缺乏足够的重视。我们结合自己的经验，对留学生人文素质教育的内容、必要性和措施进行了初步的探索和总结。

简介：摘要在职业教育改革背景下，在高职医学教学中，理清教与学的意义和关系，创新地运用有效教与学的方法,培育学生自导式学习、探究、思考和意义建构能力，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生掌握和运用知识的能力，让高职医学教育改革赋予生命的意义。