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  • 简介:摘要:随着全球城市化进程的加速,城市面临着日益严重的环境、资源和社会挑战。传统城市规划和建设模式导致了高能耗、高排放、高密度的城市问题,这不仅影响了生态平衡,还威胁到人类健康和福祉。因此,以生态理念核心的城市新区规划设计应运而生。这一新兴领域旨在创建可持续、宜居、弹性和生态友好的城市新区,以应对气候变化、资源短缺和城市化带来的挑战。

  • 标签: 生态理念 城市新区 规划设计
  • 简介:摘要:核心素养是以培养学生的关键能力为重点,以提升学生的整体素质目的的。它不仅是知识技能,更是一种观念,一种思维方式,一种人格特征,一种文化底蕴。因此,培育和提升核心素养是我们努力的方向和目标。为了实现这

  • 标签: 核心素养 任务群
  • 简介:摘要:由于当前中国高等教育事业的迅速成长,以提高学生核心素养指导开展相应课程,已成为当前小学教师的主要教学模式。它所要求的按照数学发展规律以及教育对要求,进行课程培养方法的研究,对学生成长和自身素质的提高效果显著,尤其是培育核心素养方向的小写数学课程,能够帮助学生建立完善的数学基础素质。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学探究
  • 简介:摘要:近年来,教育改革的深入推进,各科教师将培养学生学科素养当做教学目标,这主要是由于学科素养对学生学习与成长有着重要作用。数学是必学科目,承担着教书育人、培养学生数学核心素养的任务,教师借助各种活动帮助学生形成数学思维与理性精神,并提升学生学习能力。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学目标
  • 简介:摘要:在素养理念指引下,教师在完成小学数学教学任务时应该认识到培养学生自主学习能力,以学生为主体来开展教学是十分重要的。学生只有独立思考,完成探究活动与实践活动,才能够实现核心素养的真正提升。在目前的小学数学教学中,教师的教学方法仍然存在着不足之处。教师要不断创新教学方法,更新理念,以核心素养导向开展小学数学教学。本文结合目前小学数学教学中存在的不足提出了教学建议与思考,希望能够为广大教育工作者提供指引。

  • 标签: 核心素养 小学数学 学习能力 教学探究
  • 简介:摘要:初中物理新课程标准指出,初中物理课程要培养的核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等四个方面。物理核心素养充分体现了现代社会对人才的培养需求,因此教师要始终以核心素养导向,抓住初中物理教学的本质要求,创新教学理念,科学地制定方案,融合各种教学策略方法,促进学生物理学科能力的提高,培养物理学科核心素养。

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  • 简介:摘要:随着中国新课程改革的进一步推进,教师发展核心素质问题日益受到社会关注,教师已经成为中国现代教学的关键所在,同时也成为培养教育系统优秀人才的重要保证。过去的小学数学教学中,存在教学模式落后、训练方式单一等问题,难以取得预期的教学效果。对此,教师可以以核心素养导向,进行教学策略的优化、调整,唤醒学生的求知欲望,让其主动融入课堂,获取数学知识,形成创新思维和实践意识,实现可持续发展。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学 探究
  • 简介:

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  • 简介:摘要:小学德育工作的开展可以说对我国的教育事业具有深远的影响,正是认识到德育教育在小学阶段的重要性,教育局强调在核心素养下开展小学德育工作。学校想要在核心素养下有效开展德育工作,就需要教师清楚核心素养培养对小学生的重要性,顺应教育要求不断创新教学模式,探寻核心素养下小学德育教育的有效策略。本文针对在核心素养下有效开展小学德育工作提出了几点建议。

  • 标签: 核心素养 小学德育 教育策略
  • 简介:摘要:在全素质教育理念下,小学数学教学水平有了很大进步。随着素质教育改革的推进,核心素养越来越受到教师的关注,教师对“应该培养什么样的人”进行了深层次思考,如何落实核心素养教学目标,是当前教育改革的重要研究课题。在新时期,核心素养是人适应社会、获得发展的必备素养,本文将对数学核心素养的内涵进行探究,探究在核心素养背景下小学数学教学改革的有效策略,提出具体的方案,在教学中融入核心素养理念,注重对学生综合能力的培养,促进学生的全面发展,深化教育改革。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学策略
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  • 简介:摘要:“以学中心”的课堂教学评价标准是基于学生核心素养的教育目标,及以学生的学习效果导向的教学评价。而当我们用“支架式”、“抛锚式”、“随即进入式”等方法时,教师根据不同的主题设计不同的协商对话的方式。该教学评价指标关注课堂教学的客观结构与学生发展性学习的内在规律,能客观地反映学生课堂学习的状态和效果,对推进课堂教学改革、落实发展学生核心素养的教育目标具有重要意义。

  • 标签: 课堂教学 教学评价 教学质量 学生发展
  • 简介:摘要:在中国高等教育改革进程逐步深入的时代背景下,培育学生的核心素质也开始成为教育的重点目标之一,这主要是因为核心素养是指具有一定专业特点和综合性特征的学习能力,对学生的学习和发展具有非常关键的促进意义。小学数学作为中国义务教育的基础学科,始终肩负培育学生核心素质的重要任务,因此老师们必须利用课堂活动引领学生建立理性思想与理性精神,以数学学科素养切入点提升学生数学能力。

  • 标签: 核心素养为导向 小学数学教学 探究策略
  • 简介:摘要:全面预算管理和财务管控对企业发展都有着不可或缺的作用,也是企业持续稳定发展的不竭动力。日常运营过程中企业经营者也要认识到预算管理和财务管理间的相互关系,竭力促进二者共同发挥作用。上文中详细分析了以全面预算核心的企业财务管控缺陷,后文也提出了有效的财务管控建议,具体建议有:增强预算和财务管控间的关联性、借助信息化系统连接预算和财务管理、及时调整财务管控和预算管理工作重点、全面预算与绩效管理相结合、强化财务监督等。

  • 标签: 全面预算 核心 财务管控 建设
  • 简介:摘要:美术是小学教学体系重要组成部分。因此,在核心素养导向下强化开展美术教学能够有效提升小学生的审美水平和创新思维,对于其未来综合发展有着积极的促进作用。因此,小学美术教师应当加强对培养核心素养的重视,进而将这一理念贯彻落实在教学活动的各个环节,真正发挥出对综合性人才培养的指引作用。

  • 标签: 核心素养 小学美术 教学研究
  • 简介:摘要:学中心的重要性体现在道德与法治教育中,是强调学生的学习需求和个体差异,将学生置于学习的核心地位,使其在学习过程中成为积极的学习者。本文以实际教学案例,探讨了核心素养导向的学中心课堂教学的模式。通过合理的教学组织和策略,培养学生的核心素养,提高他们对于道德与法治的学习兴趣和能力,促进他们全面发展。

  • 标签: 核心素养 学为中心 课堂教学
  • 简介:摘要:近年来在“一带一路”的倡议下,海外基建项目数量激增,给了中国国际承包商更多走出去的机会。但是各种国际工程项目最终能否盈利或者达到预期效益指标,有效的成本管控措施和控制过程就显得极为关键。它既是保证国际工程承包企业能否在所在国继续生根发芽的基石,也是后续市场开发强有力的竞争条件。

  • 标签: 海外工程项目 成本管控 成本控制
  • 简介:摘要:PPP项目融资落地意味着项目前期工作扎实,合规性较好,是项目成功的重要标志,是项目后续建设运营的重要保障。X项目是典型的超大投资规模长合作期片区开发类PPP项目。X项目采用前期贷+银团项目贷的方式成功实现项目融资落地,前期贷主要满足项目开工前的融资需求,项目贷主要满足项目开工后的融资需求,有力保障了项目的资金需求。

  • 标签: PPP项目融资 片区开发 银团贷款
  • 简介:摘要:PPP项目融资落地意味着项目前期工作扎实,合规性较好,是项目成功的重要标志,是项目后续建设运营的重要保障。X项目是典型的超大投资规模长合作期片区开发类PPP项目。X项目采用前期贷+银团项目贷的方式成功实现项目融资落地,前期贷主要满足项目开工前的融资需求,项目贷主要满足项目开工后的融资需求,有力保障了项目的资金需求。

  • 标签: PPP项目融资 片区开发 银团贷款