简介：

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简介：用什么样的标准选人，选什么样的人，事关大局。胡锦涛同志在全国组织工作会议明确提出，选人用人要坚持德才兼备、以德为先。这是新形势下我们党关于选人用人原则的新要求，是全面提升干部素质的新任务。

简介：摘要古代大教育家孔子教育思想的核心是道德教育。孔子十分重视道德在整个社会生活中的作用。本文主要从当前的“重智轻德”现象、孔子的德育教育原则和方法对现代德育教育的指导作用两方面来谈谈德育教育的地位。

简介：早在几千年前.我们的古圣先贤就赋予了慎字丰富的解释和内涵.要求君子在生活中于细微处见精神见品德,将慎字作为自己修身齐家治国平天下的基础和准则,尤其对为官者来说,想要在宦海浮沉中坚守初心,一帆风顺.更要将慎字上升到自己的精神层面,内化为自己的为官品格.具体来说必须做到“十慎”.即慎初、慎独、慎微、慎欲、慎好、慎权、慎言行、慎平、慎友.慎亲。

简介：陈云“以德为先”用人思想的集中体现就是他提出了“德才并重、以德为主”思想，强调考察干部时应该把对干部德的考察放在根本性、决定性、基础性的位置上。陈云主张考察干部的德必须在实际行动中看，并为此设定了明确具体的衡量标准和必须“了解人、气量大、用得好、爱护人”的干部政策。

简介：摘要：“德乃国家之基也”，人格教育是教育领域的根本问题、首要问题，在多年的班主任工作中，我始终坚持育人为本，德育为首，以规范行为习惯的培养为主线，以提高学生的基本素质为目标，将培养学生的品德作为德育工作的重点来抓。

简介：摘要：幼儿阶段的爱国主义教育非常重要，对幼儿的成长发展以及和谐社会的建设有关键的作用。从小培养幼儿爱党爱国的情感，教师需要严格按照新课程标准，加强对幼儿的教育。始终坚持以德为先、以爱育人，融入更多的情感元素，让幼儿能够在爱国主义情怀的指导下主动塑造完善的人格，形成正确的人生三观。

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简介：<正>从3月15日到20日,云南省委副书记仇和、一汽董事长徐建一、中石油总经理廖永远、福建省副省长徐钢相继落马。中央6天打4虎,力度之大,非比寻常。更为关键的是,纵观已经落马的99只大老虎,很多都被坊间认为是"能吏"。比如刘铁男、刘志军。而这6天打的4只老虎,更是"能吏"中的代表人物。贪腐官员中不乏"干臣"、"能吏",这不仅是当下社会值得关注的官场怪像,其本身也是一道希冀求解的历史性难题。一边是功成名就的履职业绩,一边却是以权谋私的贪腐劣迹,其向社会展示出的"当众是英雄、背后是蛀虫"的"两面人生",不能不让人们重新审视对"能吏"标准的正确定义,也再次佐证了坚持"德才兼备、以德为先"选人用人原则的极端重要性。作为考核、任用干部的基本原则,"德才

简介：摘要：少先队工作是培养学生综合素质的重要途径之一，而德育是少先队工作的核心内容之一，因此辅导员要结合实际情况科学地组织多样化的德育教育模式，与少先队员需求进行紧密结合，提高整体的教育效果。基于此，本文通过分析小学少先队工作德育融合的策略，探讨了如何通过德育教育促进学生的全面发展，提升学生的道德修养和品质，满足少先队员培养要求。

简介：江苏省海门市德胜中心小学创办于1908年，是一所拥有优良传统的百年老校，曾先后获得全国青少年文明礼仪教育示范基地、江苏省科技活动五星级单位、江苏省绿色学校、海门市素质教育百分考核一等奖学校、南通市科技教育特色学校、南通市创造教育特色学校、南通市航模特色学校等光荣称号。

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简介：摘要：2019年3月18日习近书记在主持召开思想政治理论课教师座谈会并强调：“小学班主任或德育教师，要给学生心里埋下美好心灵种子，让学生在老师引导下学生扣好人生第一粒扣子。”德育老师为落实立德树人教育，以立德树人为己任，帮助学生树立正确的价值观。培养学生具有爱国、爱民、爱社会、爱科学、怀有感恩之心的思想情怀，养成阳光向善、热爱集体、关爱他人，敢于担当、诚实勇敢、懂得节约、积极进取的良好道德情操和个人品质，展开一系列丰富多彩的活动为载体，搭建育人途径和平台，以此促进了学生全面发展。

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简介：摘要：随着我国素质教育进程的不断深化，全面落实立德树人根本任务，以德育为基础的五育教育理念在各阶段学科教学活动的开展过程中，对于学生的全面成长起到了明显的促进作用。在儿童的整个成长过程中，德育教育的重要性是毋庸置疑的。而美育作为教育过程中的重要组成部分，不仅仅是指艺术教育，更包括了对美的追求、对美的欣赏、对美的创造等方面的教育。以德育来滋润和塑造儿童的内心，通过美育来提高儿童的审美能力，对于学生的全面发展有着非常重要的意义。本文以此为切入点展开论述。

简介：摘要： 对小学生影响最大的除了原有的家庭因素，就是小学阶段教师对学生的教育。随着教育不断的改革，教师和学校已经不单单只是注重学生的学习成绩，更加注重学生的品德。所以，近些年来教育主张学生德智体美劳全面发展。 教师 已经不可以把学生的成绩放在首位而更加要注意学生的品德和正确的三观。所以对于小学教师来说任重而道远，因为小学生在小学这个阶段思想还不是特别的成熟，虽然说有了自己的想法，但是也不尽正确，在这个时候就需要对小学生错误的想法进行改正，引导学生树立正确的三观，同时也要培养学生良好的品德。因为日后无论是在社会还是在工作中，一个人的品德和修养，决定这个人在当时环境的地位。所以教育要从小学生抓起，教师一定首先要培养学生树立正确的三观，思想正确，品行端正。同时身为一名教师，一定要不断的向社会输送人才，培养人才。那么教师在培养小学生思想品德的前提之下，培养一批一批优秀的学子，为社会做贡献。本文就小学教育如何实现德育为先育人为本，进行全面的分析。

简介：德育教育是中国传统教育思想中的精华，加强大学生德育工作是教育工作的重中之重。在当前形势下，应当围绕大学生的特点及所处的环境，从各方面着手德育教育工作，以期建立健全大学生德育教育工作长效机制。