简介：摘要： 了解小学生数学学习主观幸福感在不同性别、年级小学生之间的差异情况，并进一步分析影响小学生数学学习主观幸福感的因素与数学成就感方面的关系。方法：应用自制的小学生数学学习主观幸福感问卷对北流市陵城小学三至五年级 205名小学生进行问卷调查。调查结果表明：（ 1）当前北流城区小学生数学学习幸福感总体上处于中上水平。（ 2）三至五年级的学生在数学成就、教学方式及总分的得分情况存在显著性年级差异，但男女性别差异不明显。（ 3）相关分析得知数学学科认知、师生关系、自我认知、学科内容等变量对小学生的数学学习主观幸福感具有影响力，进而影响学生的数学成就感。

简介：摘要：措施类题型是指针对某种现象，让考生提出解决问题的措施的一种高考常见题型，社会各界在相关领域的研究屡见不鲜，但关注点重在答题角度研究，对学生综合能力要求较高。提高措施类题型得分率，训练答题的角度是最后一步，从学校角度提升整体答题水平，更在于关注学生学情，从高一初学阶段开始培养学习兴趣，科学训练解题方法，由学到练，达到提升解题能力的目的。

简介：摘 要： 主观题是学生在高考政治中比较头疼的题型，分析这几年的全国卷，学生在文化生活主观题的得分率偏低。本文从高中文化生活主观题命题特点出发，分析学生在解答文化生活主观题中存在问题，探讨文化生活主观题的教学策略。

简介：摘要：道德与法治这一学科是初中阶段较难的一门学科，因此掌握本学科学习方法，提高主观问题分析能力至关重要。在答题过程中，首先应明确主观题答题步骤，其次通过构建思维模型等形式分析答题的逻辑性，最后结合所学知识与时事政治等相关内容进行回答。本文将通过具体案例进行展示。这样，学生在不断地训练中提高能力并养成良好的学习习惯。

简介：摘要：美食是目的地的文化和符号象征，能够为旅游者带来更丰富的感官体验和文化体验，满足每个人个性化体验需求。品尝地域特色美食、体验地域饮食文化已经成为很多游客出游的首选。本文提出一个饮食猎奇动机的框架，以饮食旅游偏好为中介变量，以不同地区文化差异为调节变量，探讨饮食猎奇动机对游客行为意向的影响。从新奇饮食吸引、文化差异到行为意向，明确了饮食偏好的参与度及后续效应，并为旅游地开发地方特色新奇美食和旅游业的发展提供可参考的建议。

简介：[摘要]：研究旨在对初中生手机成瘾的现状做一详尽的描述,并探讨人口学变量、人际关系困扰以及主观幸福感对初中生手机成瘾的影响,以期为预防和干预初中生手机成瘾提供数据支持。

简介：【摘要】目的 :研究分析父爱缺失对农村留守儿童心理健康及主观幸福感的影响。方法：回顾性分析于 2016年 3月 -2019年 8月在本地选取的 150名父爱缺失农村留守儿童，将上述儿童作为研究组，再从本地选择 150名非留守儿童作为研究对照组，对比以上两组儿童心理健康诊断测验（ MHT）总得分与主观幸福感总分。结果：经对比后可知，研究组儿童 MHT总分明显高于对照组，而主观幸福感总得分明显低于对照组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：父爱缺失会导致农村留守儿童在心理健康及主观幸福感方面均不如非留守儿童，有关部门可根据具体情况来给予儿童更多的关爱。

简介：摘要： 基于对中小学生课余生活及与主观幸福感关系的研究，首先，阐述主观幸福感基本内容。然后，分析中小学生课余生活及与主观幸福感的关系。最后，对于两者之间的关系要有正确认识。对学生课余生活做出合理规划，提升学生主观幸福感。

简介：摘要：高中思想政治课程是高中教学阶段重要的课程之一，尤其对于学习文科的学生来说，政治不仅可以帮助学生树立正确的世界观和价值观，还可以增强学生的政治认同和法律意识。学生在学习政治生活的时候，要摆脱答题模块的束缚，结合材料情境，提高答题的有效性、针对性。本文将围绕在高中政治生活主观题如何从生版硬套用“答题模块”到根据材料“具体情境”和设问生成答案为话题进行探讨。

简介：摘要：[目的] 探讨运用心理契约干预方案快速培养新冠肺炎隔离病房护士主观幸福感的效果。[方法] 在新冠疫情期间对新冠肺炎定点收治医院隔离病房首批护士进行主观幸福感培养，通过构建心理契约方案，包括树立团队理念和目标，精诚团结，塑造高效能团队；人文关怀，构建关系型心理契约；适时管理心理契约；加强培训和思想熏陶；合理排班、提前计划等相结合，应用总体幸福感量表进行效果评价。[结果] 新冠肺炎隔离病房护士主观幸福感低于我国常模，干预后明显提高（P＜0.05）。[结论] 基于心理契约的干预方案可提高新冠肺炎隔离病房首批护士主观幸福感，对稳定抗疫队伍发挥积极作用。

简介：【摘要】 高考成绩不是高中学习的唯一目的，却是绝大多数考生高中阶段最重要的追寻，精致高三政治复习课堂，提高课堂有效性势在必行。析高考，， 从高站位把握政治高考走向，研政策、研课标 、研考纲、研考题树立标准意识；以人为本，提升学生核心素养；知识落地，转变教学理念和教学方式；提热度、高度和深度，增强高三政治复习有效性；把握高考，提高备考科学性。让高考的满意和无悔，为考生在花样年华通过汗水和努力给自己的青春进行加冕，用自己的选择去坚实人生方向的全新起点。

简介：摘要目的探讨焦虑抑郁程度与慢性鼻窦炎（CRS）内镜术后主客观症状改善是否具有相关性，为临床提高CRS内镜手术疗效提供参考。方法前瞻性收集2018年4月至2019年8月重庆医科大学附属第一医院因CRS行内镜手术的160例患者的临床资料，进行术前及术后6个月常见症状的视觉模拟量表（visual analogue scale，VAS）评分、焦虑自评量表评分（self-rating anxiety scale，SAS）、抑郁自评量表评分（self-rating depression scale，SDS）、Lund-Kennedy内镜评分及Lund -Mackay CT评分，并进行分组分层统计，分析SAS、SDS与患者术前术后主客观症状评分的相关性。160例患者中男101例（63.1%），女59例（36.9%），年龄18~75岁，平均47.3岁。采用SPSS 17.0统计软件对资料进行统计学分析。组间计量资料比较采用单样本、独立或配对t检验；组间相关性采用Pearson相关性分析。结果160例有效病例中，术前焦虑和抑郁状态在年龄、性别、病程分组比较中差异无统计学意义（t值分别为-0.151、-0.487、-0.846，P值均>0.05；t值分别为-0.473、-1.302、-1.069，P值均>0.05）；患者的术前焦虑抑郁程度与患者的整体不适、鼻塞、流涕和嗅觉减退等主观评分呈正相关（r值分别为0.515、0.606、0.424、0.306，P值均<0.01；r值分别为0.518、0.584、0.448、0.308，P值均<0.01），与患者的Lund-Mackay CT评分和Lund-Kennedy内镜评分没有明显的相关性（P值均>0.05）。单因素方差分析显示，以患者整体不适、鼻塞、头痛和流涕等主观评分来判断，严重焦虑抑郁的患者鼻内镜手术后主观症状改善程度较正常、轻度和中度焦虑抑郁的患者更差（P值均<0.05）；但是各组间术后Lund-Kennedy内镜评分差异无统计学意义（P值均>0.05）。结论焦虑抑郁状态影响CRS患者鼻内镜术后主观症状的改善程度，与正常和轻中度焦虑抑郁的患者相比，严重焦虑抑郁的CRS患者鼻内镜术后主观症状的改善更差。临床上有必要对拟行鼻内镜手术的CRS患者进行焦虑抑郁评估。

简介：摘要目的了解二孩政策下三级医院医护人员的主观幸福感及其影响因素。方法运用幸福感指数、焦虑自评量表(SAS)及状态-特质焦虑量表(STAI)调查汕头市五家三级医院医护人员389名。结果①389人的医护人员中，幸福感指数最高分14分，最低分2分，平均分7.74分，明显低于国内常模。②389人医护人员分为无孩组、一孩组、二孩组、三组医护人员幸福感指数经单因素方差分析组间差异均有统计学意义(均P<0.01)。③二孩组幸福感低于无孩组。结论二孩组医护人员主观幸福感较低，随着二孩政策深入人心，应关注二孩家庭医护人员心理压力，提供较充分的社会配套，减轻二孩家庭压力，让更多的家庭选择二孩，增强家庭幸福。

简介：摘要目的从积极心理学的角度出发，探讨精神科主观幸福感与人格特征的关系，以期为提高护士的主观幸福感提供理论依据。方法采用一般调查问卷、总体幸福感量表及大五人格问卷对山东省精神卫生中心的205名护士进行问卷调查。结果精神科护士的主观幸福感得分为(76.50±13.33)分，不同性别护士主观幸福感比较差异有统计学意义(P<0.05)。对护士主观幸福感和人格特征进行多元逐步回归分析发现存在显著的相关关系。结论精神科护士的主观幸福感处于中等水平。人格特征神经质维度是影响精神科护士的主观幸福感的主要因素。医院管理者应在积极心理学的指导下，以人为本，实行人性化管理，努力打造人文关怀，进而提高护士的主观幸福感现状。

简介：摘要目的探讨4城市社区成年居民主观感知的建成环境与休闲性体力活动之间的相关性。方法2017年6月至2018年7月采用多阶段整群随机抽样方法抽取杭州、苏州、成都和青岛市25~64岁成年人，使用社区环境步行适宜性量表简版和国际体力活动问卷长版评估建成环境和休闲性体力活动水平，采用广义线性混合模型分析主观感知的建成环境与休闲性体力活动的相关性。结果共纳入有效样本3 789份。调整可能的混杂因素后，公共服务可及性（OR=1.34，95%CI：1.02~1.75）和美观度（OR=1.37，95%CI：1.09~1.73）与居民自报过去一周有休闲性体力活动的可能性呈正相关；类似地，居民进行休闲性步行的可能性与这2个维度也呈正相关。街道连通性与居民休闲性步行水平呈正相关[exp（β）=1.09，95%CI：1.00~1.19]；居住密度[exp（β）=1.000 4，95%CI：1.000 0~1.000 8]越高、体力活动场所可及性[exp（β）=1.09，95%CI：1.00~1.19]越好，美观度[exp（β）=1.11，95%CI：1.00~1.22]越好，居民休闲性体力活动水平越高，达标的可能性也越高。结论改善社区某些建成环境维度，有望增加居民进行休闲性体力活动的可能性及相应的水平。

简介：摘要：高中语文古诗词是九高中教育中的重要内容，在新课程改革的过程中，古诗词的学习方法得到了进一步的改革。语文的综合性应用也在学生学习的过程中得以展开，高中古诗词对于青少年的科学文化知识培养有重要的作用。在中国教育现代化的发展高中古诗词也处于举足轻重的地位，它是学生进行其他文化课学习的基础，也是学生在发展其兴趣爱好或特长时需要运用到的一门基础课程。

简介：

简介：【摘要】目的：观察综合护理实施于老年髋关节周围骨折患者中的效果及对患者主观满意度及活动情况的影响。方法：在 2018年 1月 -2019年 4月抽取 70例老年髋关节周围骨折患者进行研究，随机分为对照组、实验组。对照组（ 35例）用常规护理，实验组（ 35例）用综合护理，对比髋关节功能评分、患者满意度、并发症发生率。结果：实验组髋关节功能评分、患者满意度高于对照组（ P<0.05）；实验组并发症发生率低于对照组（ P<0.05）。结论：在老年髋关节周围骨折患者护理中，综合护理的实施，既可改善髋关节功能、提高患者满意度，又可减少并发症，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨愉快因子回输式心理干预疗法对精神分裂症患者心理状态、主观幸福感的影响。方法选取滨州市优抚医院2018年4～11月住院精神分裂症患者120例，随机均分为实验组和对照组。对照组患者接受临床常规心理护理，实验组患者在对照组患者常规干预的基础上接受愉快因子回输式心理干预护理。分析两组患者干预前与干预半年后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及幸福感量表(GWB)评分结果。结果干预8 w后两组患者SAS、SDS评分与干预前比较均显著降低，实验组SAS、SDS评分显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；护理8 w后两组患者GWB评分结果较干预前显著升高，实验组患者GWB评分改善状况显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论愉快因子回输式心理干预对于改善精神分裂症患者心理状态，提高患者主观幸福感具有显著的临床应用价值。

简介：摘要目的探索不孕症夫妇在生育压力、主观幸福感和生育生活质量方面的差异性及心理弹性的中介作用。方法采用横断面研究和方便抽样法抽取2017年4月至2018年4月期间在郑州大学第一附属医院生殖中心门诊接受初诊的不孕症夫妇。采用心理弹性量表（CD-RISC）、生育压力量表（FPI）、主观幸福感量表（SWBS）和生育生活质量量表（FertiQoL）对纳入的230例不孕症夫妇进行调查。结果不孕症夫妇在心理弹性（P=0.034）、生育压力（P<0.001）和生育生活质量（P=0.005）方面差异具有统计学意义，主观幸福感差异无统计学意义(P>0.05)。不孕症女方的心理弹性在生育压力与主观幸福感和生育生活质量的结构方程模型拟合度理想[χ2/df=1.437，拟合优度指数(GFI）=0.936，修正的拟合优度指数（AGFI）=0.909，近似误差均方根（RMSEA）=0.043]，且中介作用显著。不孕症男方心理弹性在生育压力与主观幸福感和生育生活质量的结构方程模型拟合度良好[χ2/df=2.011，GFI=0.93，增值拟合指数(IFI)=0.918，标准化拟合指数(CFI)=0.917，RMSEA=0.067]，但心理弹性在生育压力与生育生活质量中有中介作用,在生育压力与主观幸福感中无中介作用。结论不孕症夫妇的生育压力和生育生活质量存在差异。心理弹性在不孕症夫妇的生育压力与生育生活质量中存在中介作用。