简介：摘要目的从药学服务角度对促进合理联合使用中西药进行探讨。方法对我院医院药房开展临床药学服务的过程进行分析和总结。结果在医院药房发挥药师的作用，更好地开展临床药学服务。结论在医院药房开展临床药学服务，发挥医院药师的作用，促进临床中西药联合合理用药。

简介：摘要目的探讨静脉治疗护理MDT对预防静脉炎的临床应用实践效果。方法将2016年3月—2018年2月100例静脉治疗患者随机数字表法分组，对照组施行常规化护理干预，实验组应用静脉治疗MDT护理模式。比较效果。结果实验组静脉治疗患者对护理服务满意度高于对照组，P＜0.05；实验组患者静脉治疗依从性评分、治疗过程舒适度评分优于对照组，P＜0.05；护理前两组焦虑自评量表分值、抑郁自评量表分值相近，P＞0.05；护理后实验组焦虑自评量表分值、抑郁自评量表分值优于对照组，P＜0.05。实验组静脉炎等并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论静脉治疗MDT护理模式在静脉治疗护理中的应用效果确切，可减少静脉炎等并发症的发生，减轻患者焦虑和抑郁情绪，提高其治疗的舒适度和依从性，提升患者满意度。

简介：摘要目的对人性化服务在儿科临床护理中的应用价值进行分析探讨。方法将我院儿科2014年3月～2014年12月收治的150例患儿随机分为对照组和观察组，对照组75例患儿行常规护理干预，观察组75例患儿行人性化护理干预，对比两组患儿的护理质量及护理满意度。结果观察组的护理质量评分显著高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组的护理满意度为96.00%，对照组的护理满意度为81.33%，观察组的护理满意度明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对儿科患儿开展人性化护理干预有利于提高护理质量，密切护患关系，在临床上值得推广应用。

简介：摘要目的分析PBL教学(Problem-Basedlearning)方法在中医内科教学中的实践应用。方法随机选取近一年在我院实习的中医内科应届毕业生100例，将其平均分为对照组和试验组，每组50人，其中试验组施行PBL教学模式，对照组施行传统教学模式，观察并比较两种教学模式的教学效果。结果两组学生经过不同的教学模式学习后，试验组学生理论考试成绩（58.5±6.1）分、综合能力测试成绩（24.8±2.7）分，明显高于对照组理论考试成绩（55.9±5.8）分、综合能力测试成绩（20.2±2.2）分；试验组学生团队合作意识提高率（96.00%）、自主学习能力提高率（92.00%）明显高于对照组团队合作意识提高率（70.00%）、自主学习能力提高率（64.00%），结果有统计学意义（p<0.05）。结论PBL教学模式的效果明显好于传统教学模式，值得临床推广应用。

简介：摘要分时段预约诊疗在促进门诊工作效率的提高上起着只管重要的作用。基于此种情况，笔者对分时段预约诊疗在医院管理实践中的应用进行了深入地分析和思考，希望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴。

简介：摘要当前，大量的高新技术被应用到了口腔医学领域。但是口腔医生护士团队的工作压力与之前相比并无改善。为了提高操作的安全性，方便流畅的实施口腔操作，需要改进四手操作的概念并且在临床工作中加以推广应用。需要更新年轻牙科医生对四手操作概念的认知水平，提高工作效率。医生和助理护士之间良好的协作关系是取得良好的临床疗效和节约手术时间的关键因素。在此背景下，牙科医生和椅旁护士两人四手联合共同治疗患者的模式-即四手操作系统(four-handedtechniquesystem)逐渐兴起，成为时代发展的大趋势，被认为是现代口腔护理模式的重大变革。本文的目的在于使年轻的牙科医生及助理护士掌握四手操作的概念，帮助他们应用最新的技术在现代牙科诊所中更好的开展工作。促进临床上对四手联合操作的认识和实践，提高治疗效果和患者满意度。

简介：摘要目的通过实践，探索人性化服务在健康体检中的应用效果。方法对体检过程中受到人性化服务的1640名体检者进行问卷调查。结果健康体检的服务质量得到明显的改善，客户满意度逐步提高，对本机构的评价也越来越高。结论在体检过程中推行人性化服务可以有效提高体检服务的质量，进而促进健康体检事业的发展。

简介：摘要伴随着大量临床试验的数据分析，病人乐观健康的心理状况，对患者的病情有着非常积极地影响，同时，心理护理的外科实践中已经能够证明，一位合格的护理人员，其心理护理水平必定不凡，并且，心理护理是对当前紧张的医患关系一个非常好的缓解，大大减低了医患纠纷的发生。

简介：摘要中医脉诊是中医诊断疾病的四诊之一，是医者用手指切按患者桡动脉搏动，体验脉动应指的形象，来了解和判断病症的一种诊病方法。由于脉诊是中医诊断的一个难点，必须经过长期实践才能体会掌握它的诊断方法。最早古人对脉诊描述“心中易了，指下难明”。脉象仪的产生它不仅解决学生传统中医诊脉的方法,而且还增加了学生对脉诊进一步理解和认识,提高诊脉技能。

简介：摘要目的探究标准化病人在临床实践教学中的应用效果。方法选取我校临床医学专业的70位医学生，随机分为对照组和观察组，每组各35人。对照组学生采取传统的临床带教及课堂讲解的方式进行教学，观察组学生采取标准化病人的方法进行教学。结果观察组学生的医学知识的掌握程度及临床思维能力、应变能力等方面显著优于对照组学生，同时，标准化病人教学的学员对课堂的满意程度也明显优于对照，差异有统计学意义（P<0.05）。结论标准化病人在临床实践教学中具有较大潜力，有利于培养学生的时间能力，值得在教学中广泛推广。

简介：摘要目的研究并分析患者满意度调查在医院管理中的实践应用方法以及应用效果。方法选取2015年—2016年未开展患者满意度调查的90例住院患者作为对照组，同时选取2016年～2017年开展患者满意度调查后的90例住院患者作为研究组，对比两组患者的满意度。结果研究组的患者总满意度明显高于对照组，且投诉率明显低于对照组（P＜0.05）；研究组的各项满意度评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论患者满意度调查的实施有利于医院管理水平的提升，提高患者的满意度，为医院的发展做出了积极的贡献。

简介：摘要目的探讨分析前瞻性主动护理模式在手术室中的实践应用效果。方法对我院2013年10月至2014年10月行手术治疗的60例患者的临床资料进行研究，随机分为对照组与观察组，每组30例。对照组实施常规护理，在此基础上，观察组实施前瞻性主动护理，观察对比两组患者术后并发症发生率及护理满意度。结果观察组患者术后并发症发生率为20.0%，护理满意度为96.7%,对照组患者术后并发症发生率为50.0%，护理满意度为70.0%,差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论对手术患者实施前瞻性主动护理，可以有效降低患者术后并发症的发生率，改善患者的生活质量，提高护理满意度，是一种值得广泛应用的护理对策。

简介：摘要“乳贵有时，食贵有节”为祖国医学对小儿“乳哺”经验的概括和总结，本文对如何将其应用于临床实践进行探讨。

简介：摘要本文探讨人性化护理在手术室中对患者术前、术中、术后护理的应用和重要性。通过以下五个方面，将人性化护理在手术室的应用更深入化、具体化。我科以人性化护理方法实施三年,缓解患者手术前焦虑和恐慌情绪,手术中能使患者顺利坦然接受手术,手术后能使患者积极配合医生得到最快恢复。手术前后通过人性化护理使得患者获得最佳的护理效果。

简介：摘要将研究性教学理念引入到医学统计实习中，使统计实践、研究设计、学生实际三者紧密结合，体现研究性和参与性，在大幅度增加学生的实践机会的同时，使所学统计知识与技能在近乎科学研究的“实战”情景中及时消化吸收，引导学生由被动学习变为主动学习，激发学生的探索精神和求知欲。

简介：摘要目的探讨PDCA循环在药学管理中的应用效果。方法施行PDCA前后随机选取500例住院患者设定为对照组和观察组，对比两组的医嘱不合格率、差错事件发生率及药学服务满意度。结果观察组施行PDCA管理后，医嘱不合格率显著降低，药学差错事件发生率明显降低，药学服务满意度评分明显提高。结论PDCA管理模式能有效提高医院药学管理的质量。

简介：摘要目的探讨家庭干预模式在肺结核防治实践中的应用价值。方法将我院收治的64例肺结核患者平均分为观察组对照组。观察组出院后采用家庭干预模式进行干预护理。对照组患者出院后不予以干预护理。结果实施干预护理后观察组患者的遵医嘱行为、自护能力明显优于对照组患者（P<0.05），复发率为18.6%，明显低于对照组患者的43.6%（P<0.05），复发间隔时间明显长于对照组患者（P<0.05）。结论对肺结核患者实施家庭干预护理，可有效提高患者的治疗依从性，改善患者临床治疗效果，促进患者早日康复。

简介：摘要目的对门诊病人实施人性化护理管理，观察人性化管理在门诊护理管理实践中的应用效果。方法针对门诊病人进行人性化管理护理，观察在门诊的应用效果。结果在人性化护理管理措施前、后进行现场发放问卷,每次各发放问卷800份,各回收有效问卷800份,有效回收率为100%。诊治环境、健康宣教、护理形象、护理服务、技术水平、安全事项各项均有显著改变，具有统计学意义（p<0.01）。结论人性化管理措施能够明显提高门诊输液室满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨小组合作教学在《基础护理技术》实践教学中应用的效果，并与传统实践教学的效果进行比较。方法2013年9月-2014年5月，随机抽取我院在校2012级三年制高职护理专业4个班的护生，随机分为两组，对照组和实验组各两个班。分别采取不同的实践教学模式。结果实验组护生对教学模式的理论及操作成绩明显高于对照组（p<0.05）。结论在《基础护理技术》实践教学中采用小组合教学，有利于提高护生合作能力与合作意识，提高护生专业表达能力等核心能力提高了教学效果。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在降低静脉输液治疗中消毒不规范性方面的成效。方法运用品管圈手法，比较活动前后静脉输液治疗中消毒不规范性发生率。结果配液消毒不规范发生率从17.55%降至5.5%，静脉输液消毒不规范发生率从19.55%降至7.5%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论品管圈活动对降低静脉输液消毒不规范性效果显著，保证了临床输液安全。