简介：摘要中职学校中的《机械制图》课教学质量要得到提高，就要从不同的方面进行提高，激发学生们的学习兴趣让他们树立信心，用不同的方法来学习突破更多的难点，还可以让学生们强化更多的训练来提高知识，教师在教学的过程中使用一定的教学手段让学生们学习绘图的能力，本篇文章将通过这几个方面进行阐述提高教学质量，培养学生们的空间想象能力。

简介：摘要：工程力学作为重要的技术基础课之一，其与工程施工有非常紧密的联系，在众多工程技术中，都具有非常积极的意义。其在工科专业，例如航天航空、机械工程和能源动力等方面，都能够发挥出非常好的效果，所以在创新教育背景下，工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中，针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，在这一研究中提出，需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合，进一步提高教学过程的有效性，注重各方面的优化，在理论教学中提高学生的实践能力，能够帮助其获得更大程度的提升，首先探讨了工程力学教学改革，其次提供了教学改革的方向，最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上，提高工程力学教学改革的实际效果。

简介：摘要：在大数据时代的背景下，数据挖掘技术引起了信息产业界的极大关注，其主要原因是存在大量可广泛使用的数据，并且迫切需要从这些数据中获取有用的信息和知识。为了使高校毕业生能够满足信息产业界的需要，数据挖掘课程已逐渐成为计算机专业培养方案中的专业选修课之一。数据挖掘作为一门兼具理论性和实践性的课程，对于提高计算机专业学生编程实践能力和理论创新能力都能起到积极作用。同时，如何在授课过程中充分的考虑理论与实践的结合是数据挖掘课程的难点问题，也是目前课程授课面临的关键和核心问题。

简介：摘要：绿色化学是最前沿的理念，绿色化学又被称为环境无害化学，在这个基础上创新的技术是绿色化学技术，绿色化学理念包括催化剂绿色化、原料绿色化、溶剂绿色化、产品绿色化等。由此可以看出科学合理地使用原材料，可以达到节能降耗、预防污染的目的。在绿色化学理念的影响下，化工工艺教学也迎来新一轮的改革。

简介：

简介：摘要：为了更好地为社会和企业培养具有创新意识与实践能力的综合型人才，本文针对职业学校机械设备自动化专业的特点，从职业学校教育中遇到的问题出发，探讨了职业学校的教学改革对策，予以参考。

简介：摘要：机器人技术课程包含国家发展政策导向、创新创业政策、唯物辩证法哲学观等思政元素。这对高等学校的教育改革带来了挑战，要求学习者将自己所学的知识与其他人的知识融合起来以增强学术经验，注重培养学习者的合作能力，从而培养社会整合能力。高等学校的学习类型也应发生转变，由传统学习转为混合式学习，打破各学科间的界限，持续学习新形态、新知识，信息技术的高速发展将会引领全球性的变革。

简介：摘要：思想教育工作是高校学生工作最为重要的工作 , 是高校辅导员开展大学生工作的重要思想引导工具，在当今的时代背景下，新时代对于辅导员的思想教育工作提出了新的要求，高校辅导员在新时代背景下工作也面临着新的挑战， 在今年新冠疫情影响下 ，作为高校辅导员中的其中一员，如何运用音乐来辅助自己做学生的思想教育工作，为了更好的做好思想教育工作，我们应当从多方面去考虑借助多方面的知识去引导学生，所以本文讲述运用音乐 来引导学生在疫情影响下做好 思想教育工作。

简介：摘要：在“互联网 +教育”背景下，大学英语教学领域的教育观念发生了重大的变化，网络信息技术扩充了大学英语教学的内容和环境，突破了传统课堂教学和教材的局限性，为大学英语教学提供了新的途径和方法。尽管如此，许多大学英语教师仍然简单地使用 PPT教学，认为学生利用互联网信息技术不能学好英语，其实许多教师并没有真正掌握信息技术与大学英语教学融合的方法。因此，大学英语教师应积极利用信息技术设计教学内容。

简介：摘要： BIM作为建筑行业的建筑信息模型，为我国土木工程和建筑学等提供了先进的技术工具， BIM是用来形容与物件导向和三维图形为主的电脑辅助设计，该技术是在 2002年由 Autodesk公司首次推出，现在该建筑模型已经被广泛的应用于世界各国的建筑行业当中，有助于实现大量建筑信息数据的集成。基于 BIM发展背景下工程管理专业也融入了 BIM相关知识，各国高校纷纷开设相关课程。 BIM具有极强的技术性，因此在学习工程管理时应该坚持理论与实际相结合的原则。

简介：摘要：在建筑施工中基坑支护是常规作业，而基坑支护作业需要作业人员掌握基坑支护的施工条件、施工标准、技术重难点，选择最合适的支护方式以确保基坑支护施工效果的最佳化。当前的基坑支护施工中技术分析往往与管理结合起来，以确保项目建设的安全与稳定。本文主要以执信中学天河小区教学楼基坑支护施工为例，探讨基坑支护的关键技术和主要管理举措，以指导建筑项目中的基坑支护施工部署与组织管理。

简介：摘要: 工程造价专业作为当前比较流行的专业，如何提高教学效果是广大师生重点关注的问题。高职院校工程造价专业教学在诸多因素的影响下没有达到预期的教学效果，学生的学习成绩也迟迟提高不上来，急需做出有效改变。基于此，本文从高职院校工程造价专业教学现状入手，探究了职业技能大赛在教学过程中起到的作用，并对职业技能大赛引领下的专业教学对策展开了全面分析，希望提高专业教学效果。

简介：摘要：基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式改革研究与实践落脚于专业课程改革。《服装制板与工艺》课程主要通过课程整合，优化课程内容，把课程内容按照项目为导向， 学生参与项目、主导项目到创造性完成项目形式进行教学内容改革。在教学方法上主要采用校内外教师“双师”协同教学和线上线下混合式教学方式，激发学生的自主学习主观能动性和创造性，提高课程教学质量。

简介：摘要：在建筑设计方面：如何根据小学生的特点，创造一个更适合这个阶段儿童需求的建筑空间，让小学生在身体成长、心理成长等多方面得到全面的帮助发展。健康、深化知识、培养兴趣和获得生活技能。这就是我国实施的质量。教育战略的必然要求。本文在了解小学儿童健康成长空间需求的基础上，考察了小学建筑空间的特点和设计要求，并对小学建筑的设计理念进行了反思。

简介：摘 要：全面推进课程思政建设具有深远的战略意义，实践类课程的思政建设是其中的重要组成部分。本文阐述了在工程力学本科实验教学过程中，以思想和行为教育为抓手，在实验课堂、线上平台和创新基地三方面的建设与管理中有机融入思政元素，重视学生自身素养的提升，强化学生的家国情怀和使命担当，为培养德才兼备的高素质人才打下坚实的基础。

简介：摘要：结合目前建筑工程计量与计价的教学现状，在对工程造价专业人才的职业要求、职业岗位进行调研分析的基础上，本文提出以下教学改革措施：以能力为本位，以项目为导向，以工作过程知识为主线，重新构建综合化的教学内容；以培养职业素质为目标，进行岗位适应能力培训，提高学生岗位技能证书获得；鼓励学生积极参加各类技能竞赛，以技能竞赛促进教学质量与学习效果的提升；强化课程教学过程监控，切实提升学生学习质量。本文主要分析BIM技术在建筑工程计量与计价课程教学改革中的应用

简介：摘要：针对安徽新华学院土木与环境工程学院土力学与地基基础课程存在过于倚重课堂理论教学、实践环节偏少、考核方式单一等不足，课程组通过采用模块化教学方式、增加实践教学环节、提出“N+2”考核方式，使教学逻辑思维更加清晰，注重过程考核，增强学生应用能力的培养，教学改革取得了良好效果，为培养适应社会需求的应用型人才打下了坚实基础。

简介：

简介：摘 要 BIM技术目前广泛应用于土木工程领域，本文对 BIM技术及其应用进行了简要介绍，结合道路养护与管理工程专业教学过程中所面临的实际问题，探讨了该技术在本专业实践教学体系构建过程中的方案，对 BIM技术在道路养护与管理工程专业的应用与发展必将起到一定的推动作用。

简介：摘要：大数据容量大、类型多、速度快、价值高，已渗透到通信、交通、医疗、教育等社会发展的各个领域。谁能更好地利用大数据资源，谁就能更好地发展。大数据时代信息技术与教育的深度融合将对师生关系、教学材料、学习环境以及教学测试和评估等产生深远影响。在这一影响下教育改革也有了新的方向，各国教育领域相继提出“核心素养”概念。英语学科对培养学生关键能力具有的独特魅力和价值，并对学生语言能力素养的发展起着至关重要的作用。因此，大数据背景下的英语学科核心素养与课堂教学改革研究，具有重要的教育价值及社会意义。本文以大数据时代为背景，基于英语教育融合核心素养存在的问题， 探究在课堂教学改革过程中的大学英语学科学生核心素养培养的实施策略及建议。