简介：摘要：在目前的小学数学课程中，教师需要重视对学生兴趣的培养，使其能够进行自主学习，保证教学过程的参与，提高课程教学的有效性，促进数学综合素质的发展。在培养学生兴趣的方法上，教师要关注小学生的喜好，发展游戏教学，用游戏的形式代替枯燥的讲解，使学生能够在数学知识的学习中有深度思考，进行知识的推理分析和实践应用。本文介绍了小学数学课堂游戏教学的作用与问题，提出了游戏教学的开展策略，让小学生喜欢数学。

简介：党的十六届四中全会提出构建社会主义的和谐社会，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。教育为社会发展培养了人才，是国家建设的基石。构建和谐教育是构建和谐社会的一部分，也是不断深化教育实践的体现。以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整合各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美诸方面得到全面和谐的发展，是现代素质教育的一种教育模式。

简介：摘要：本文旨在探讨市场经济下建筑经济成本管理的重要性及其对企业持续发展的影响。首先，介绍了市场经济的发展背景和相关概念。随后，分析了建筑经济成本管理在市场经济环境中的困境和挑战。文章指出，在市场经济中，企业面临着日益激烈的竞争和不稳定的市场需求，因此，建筑经济成本管理必须紧跟市场变化，以提高效率和降低成本。最后，本文总结了市场经济下建筑经济成本管理的关键策略，包括合理规划、项目管理、资源优化以及合作共赢等。

简介：摘要：小学生正处在成长关键期，小学阶段是培养学生培养学科素养与思想品德的重要阶段。因此，在小学数学课堂中，教师应注重德育相关内容的渗透，介绍本课主要概念、性质、运算公式的同时引入与其相关的德育素材，不仅能帮助学生加深对新课知识的理解，还能在无形中使他们的思想意识得到升华，逐渐形成坚实的文化基础和良好的德育素养，彰显德育对提高小学数学教学质量的积极影响。

简介：摘要：情感教育是随着新课改的深入发展所形成的一项改革活动，目的是要优化小学生的情感发育状态，促使小学生在积极情感的驱动下实现有效学习。因此，小学语文教师要积极组织丰富的情感教育活动，关注小学生的内心世界，保证小学生可以在语文学习过程中实现长远发展，切实改善小学生的学习行为，全面开发小学生的语文学习潜能。本文将从借助多媒体资源优化情境创设，培养学生共情能力；开发娱教资源，集中学生注意力；实现分层指导，促使学生个性发展三个角度来分析小学语文教师应该如何组织情感教育活动。

简介：摘要：随着教育改革的不断发展，德育也成为许多教师关注的焦点。教师积极开展对学生的道德教育教学，提高学生的道德水平，促进学生的健康成长。发展道德教育的最佳时期是在幼儿阶段。在此期间，儿童的思维意识尚未成熟。教师在幼儿园开展道德教育，使孩子们能够接受良好的道德教育，形成和谐自由的教学环境，并培养孩子的思想道德修养。本文首先探讨了学前教育中德育的现状，然后重点探讨了幼儿园德育策略，以供参考。

简介：摘要：中职院校是为国家培养技能型人才的重要基地，一直以来在中职院校发展中“校企合作”作为提高教学质量、水平和加强人才培养的重要途径，备受社会和人们的广泛关注。“校企合作”的人才培养模式既有利于加强中职院校的发展建设也有利于满足企业用人的需求，目前“校企合作”也取得了一定的成绩，但在实际发展中却还存在一些问题有待解决。

简介：皮尔斯出版社下属经济学人智库的一篇报道称．芬兰拥有世界上最好的教育系统。那么．为什么芬兰的教育系统如此优秀呢？以下列出了一些可能因素。

简介：摘要目的观察在孕产妇中采取系统性健康教育的影响分析。方法将在我院近期（2016年01月-2016年07月时期）产科门诊收治孕产妇71例，采取常规孕期、产前教育为对照组。2016年08月我院开展系统性健康教育，运用于（2016年08月-2017年02月时期）产科门诊收治孕产妇83例为系统组。对两组孕产妇进行为期10个月的有效随访，将两组孕产妇孕妇情况及新生儿情况对照分析。结果孕产妇情况中系统组并发症2.41%，顺产91.57%，剖宫产8.43%，出血率3.61%，而对照组分别为23.94%、64.79%、35.21%、18.31%。新生儿中系统组超、低体重儿2.41%、新生儿窒息1.2%，对照组分别为32.39%、14.08%，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论对于孕产妇而言，采取系统性健康教育，可有效减少孕产妇并发症的发生，降低剖宫产及生产出血几率，提高新生儿质量，效果理想。

简介：摘要：随着新课改的到来，现在的学校不再只是重视学生们的学习成绩，而是更加重视学生们全面的发展，其中建设劳动教育培训基地就是一个很好的培养学生锻炼意志品质的方法。通过劳动教育，可以更加全面的提升学生们的素质素养，树立正确的劳动价值观，学到更多的劳动技巧，实现综合的劳动育人价值观。所以，本文旨在讨论建立劳动教育基地的意义和实施策略。

简介：摘要学生思政管理工作是高校管理过程中非常重要的一项工作，但是就现阶段我国高校学生思政管理工作而言，由于受诸多外部因素的影响，其整体的工作水平并不是特别高。基于此，本文对高校学生思政管理创新策略进行了探究。

简介：摘要：摘要:新课程改革的深入，使小学学生的全面素质与核心素养得到全面的提升。基于核心素养，结合自己的教育实践，从大单元主题整体教学的基本原理出发，探讨单元整体教学的基本原理;对当前英语大单元课程实施总体上的问题进行了分析；最后，本文就以上问题的解决方法进行了探讨。以期为广大教育工作者提供一定的借鉴。

简介：摘要：在“大众创业、万众创新”的大势背景下，大学生创业蔚然成风，但人文社科类专业与理工类专业学生在创业知识、创业能力、创业意愿等方面存在较大差异，使得人文社科类专业大学生的创新创业活动处于较为边缘化的状态。文章以河北省高校大学生为研究对象，采用深度访谈法调查收集资料数据，发现人文社科类专业大学生在创业方面存在思想固化、学校重视不足等问题。在分析问题根源的基础上，提出为学生创造创业环境，完善创业政策等优化对策。

简介：摘要：摘要:新课程改革的深入，使小学学生的全面素质与核心素养得到全面的提升。基于核心素养，结合自己的教育实践，从大单元主题整体教学的基本原理出发，探讨单元整体教学的基本原理;对当前英语大单元课程实施总体上的问题进行了分析；最后，本文就以上问题的解决方法进行了探讨。以期为广大教育工作者提供一定的借鉴。

简介：摘要：随着新时代的到来，中国经济飞速发展，国家创新创业的推动，新时代下一切都在进步，传统产业的变革和整合、高新技术企业和知识型企业对知识产权资本化的提速，资产评估的作用逐渐突出，国家和社会对资产评估行业，特别是对资产评估高端人才的需求愈加迫切。资产评估专业的学生也面临着新的挑战。

简介：摘要：新课改以生本教育理念突出了小学生的主体学习行为，希望一线教师可以切实构建以学生为学习主体、以教师为教学主导的新型课堂，稳步提升小学生的自主学习能力，为使其实现终身发展做好充足准备。因此，小学语文教师要认真分析小学生的语文学习需求，提供小学生需要的语文课程资源，创新教学策略，解放学生，促使小学生以主体身份参与语文探究活动。本文将从关联现实生活，端正学习态度；完善语文探究，训练学习能力；拓展实践活动，增强学习效能三个角度来分析小学语文教师应该如何优化小学生的学习行为。

简介：摘要：小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段，而英语学习是一个不断积累的过程，要想促使小学阶段的学生认真学好英语知识，老师需要在平时的英语教学过程中，为学生树立长远的英语学习目标，结合小学阶段的英语学习任务，努力学好英语基础知识，争取全面提高英语核心素养，增强学生的英语实践应用能力，为学生今后的英语学习和发展做好充足的准备。

简介：摘要高中阶段的教学中，数学作为一门基础性的学科，应当注重学生解决问题能力的培养。数学建模作为一种重要的课堂教学方式，强化学生数学应用的意识，提高学生解决问题的能力。因此，高中数学课堂教学中，教师应当在课堂教学设计、基础理论知识和应用题解析的教学中，注重数学建模的应用，培养学生的数学建模意识，掌握数学建模的方法，提高学生的数学知识应用能力。文章中根据高中数学教学，提出几点数学建模的有效教学方式。

简介：摘要教师在课堂巾正确恰当地答问评价，可以激发学生的求知欲，调动学生思维的积极性，促进学生积极主动地学习。本文从小学语文课堂教学实际出发，重点阐述如何对学生的答问进行评价及采用的评价形式。

简介：“通过一年的支教,我深切地感受到：如果说人生是一条很悠长很复杂的路,那么支教的这一段旅程就是我人生路上的一次‘曲径通幽’的探索,它让我发现和拥有了生命当中的‘桃花源记’。”支教老师陈喜妮说。8月25日,长沙市教育局召开2016年度支教教师动员培训会,2016年9月~2017年7月,长沙市将选派296名教师到西藏、新疆、贵州及湖南邵阳、郴州、龙山、涟源等地区农村学校支教。