简介：摘要随着国家经济实力的增强，人们生活水平不断的提高，建筑行业也得到了突飞猛进的发展，对建筑结构设计和建筑质量方面越来越关注。如何在新形势下对建筑结构主体是设计中存在的问题进行解决，不断完善设计技术，是我国建筑行业需要面临的一个课题。建筑结构主体结构直接影响了建筑本身的牢固性和稳定性。就建筑结构主体设计考虑的因素和要求、存在的问题以及解决对策等方面进行了分析。。

简介：摘要随着国家经济实力的增强，人们生活水平不断的提高，建筑行业也得到了突飞猛进的发展，对建筑结构设计和建筑质量方面越来越关注。如何在新形势下对建筑结构主体是设计中存在的问题进行解决，不断完善设计技术，是我国建筑行业需要面临的一个课题。建筑结构主体结构直接影响了建筑本身的牢固性和稳定性。就建筑结构主体设计考虑的因素和要求、存在的问题以及解决对策等方面进行了分析。。

简介：摘要近年来，建筑行业的进步有目共睹，设计水平和建筑技术也有了很大的提高，但是在建筑结构主体设计当中，有一些问题依旧存在，对于建筑行业的发展较为不利。因此，需要结合建筑结构设计的基本原则，分析和了解其中存在的问题，采取有效的策略加以解决，以不断提升建筑结构设计的质量。基于此，本文首先就建筑结构的主体结构进行了分析，并对当前建筑结构主体设计中存在的问题展开了探讨，结合实际问题提出了一些行之有效的解决措施，以提高建筑主体结构的安全性、可靠性和稳定性。

简介：猪年到,放鞭炮。《幼儿画报》2019年2期绘本故事《波波飞有个好主意》讲述了小猪波波飞欢快地为猪年做准备,却发现小伙伴们一一有了烦恼。波波飞想了什么好主意来帮助他们呢?一起来看本期绘本解读吧.

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：摘要本文从什么是班级民主管理，怎样进行班级民主管理，班级民主管理的意义等方面进行论述，希望我们教师以学生为本，以学生为中心，放下传统的教师的架子，放手让学生积极参与班级民主管理，真正尝到班级民主管理的巨大作用。

简介：

简介：小朋友们,你们知道吗?英语当中有很多习语,它们的真正含义和字面意思并不同哦。读一读下面这个小故事,一起来学习一下“teachafishhowtoswim”的意思吧。

简介：一、《牵风记》作者:徐怀中出版社:人民文学出版社出版时间:2018-12读者:文俊从没读过这样的小说,前半部分写实,虽然两个人的感情发展、故事的时间脉络没有详细描写,但对感情发展的一些瞬间写得细致有加;后半部分写意,进入大别山之后汪可逾越来越有仙气。

简介：顺丰科技多个人工智能产品亮相3月7日,顺丰科技首次展示其人工智能产品,包括慧眼神瞳、顺丰地图等,从产品、解决方案角度凸显顺丰科技为物流行业提供的赋能,并分享顺丰科技在计算机视觉的布局,成为行业关注的焦点。

简介：偶然/徐志摩我是天空里的一片云,/偶尔投影在你的波心——/你不必讶异,/更无须欢喜——/在转瞬间消灭了踪影。/你我相逢在黑夜的海上,/你有你的,我有我的,方向;/你记得也好,/最好你忘掉/在这交会时互放的光亮!《偶然》是一首创作于1926年5月的一首短诗,作者徐志摩,中国新月派的代表诗人,致力于“爱、自由与美”的追求。茅盾评价徐志摩为“中国布尔乔亚开山的,同时也是末代的诗人”,他似乎与生俱来拥有一个诗人敏感决绝的气质与浓郁的才情。

简介：一、《景恒街》作者:笛安出版社:北京十月文艺出版社出版时间:2019-1读者:一颗土豆就故事题材和情节构建来说,很难写出惊艳,但笛安本身扎实的文学底子,让这本小说看得过去。读者:Meien打开书的第一页就能给这本书一个清晰的定位了——都市言情小说。适合高中生大学生阅读,不过这也好像是作者一直以来的受众群体。若说有什么亮点,接近尾声的章节里.

简介：摘要低年级是培养学生良好习惯的开始，阅读习惯亦是如此。从低学段学生开始，培养良好的阅读习惯，可以为以后的学习和工作奠定良好的基础。但是，在现在的低年级语文主题学习的教学中，仍然存在一些朗读的误区，本文针对低学段的语文主题学习，找出朗读的一些问题，并做一策略研究。

简介：摘要茅盾对整个中国现代文学批评的形成和发展有极大的影响，在《读〈呐喊〉》中茅盾最先挖掘了鲁迅作品的的思想的深刻，格式的特别。以独特的文学批评风格肯定鲁迅作品所表现的离经叛道，反封建反礼教，精辟论述“阿Q相”的社会意义，高度评价鲁迅对于辛亥革命失败的教训描写。

简介：　　二、民间投资主体平等待遇要求以及政府投资主体面临的约束,这将成为民间投资主体发展的主要障碍,正确地选择应该是逐步实现民间投资主体作为投资市场的主体和基本单元的发展方向

简介：摘要针对初中英语以读促说阅读课堂教学中存在的问题,笔者认为应发挥课堂阅读教学的作用，最大限度地利用好教学材料，对教学文本进行深入解读，让学生能思读悟读，提升学生的思维能力。只有感悟文本的思想内涵，才能让阅读变得容易、快乐，变阅读为悦读，提升学生的思维能力。

简介：内容摘要以人为本是目前我国学校管理体系构建的前提条件，我国学校在构建相应的管理体系时，需要对其体系的内容进行考量，全面落实可持续发展理念，走协调性的发展道路。站在全局的角度上，制定出一套较为合理的学校管理方案。我国初中学校的治学思想要尽可能的丰富，明确其学校发展的目标，从根源上满足以人为本的时代发展需求，将高素质人才的培养工作放在首位，提升其项工作的战略地位，学校内的老师们要积极自主的参与到管理工作中，构建出一个新型的、更适合学校发展的管理体系，推动我国教育事业的发展进程，让其实现跨越式的发展，提升整体学校的管理质量以及水准，为我国未来社会经济的发展做铺垫。

简介：农村义务教育供给的政府失灵为市场进入提供了空间,而且政府供给农村公共产品存在失灵现象,的农村义务教育供给体制