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教育主体评议

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摘要认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

DOI 7dm8z9ry4n/2446530

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词主体评议教育主体

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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