简介：

简介：淮安地处苏北经济欠发达地区，省教育厅实施创建特殊教育合格学校工程后，全市7所特殊教育学校全部扩建或易地新建，基础设施和办学条件有了质的飞跃。淮安特校2007年-2009年期间共投入400余万元改造学生宿舍楼，改建厨房和餐厅等基础设施。

简介：【摘要】用神圣的天职和使命去善待每一位学生，欣赏每一位学生，努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长！

简介：摘要近年来随着我国教育事业的发展，国家加大对教育事业的投入与改革程度，我国的特殊教育事业得到了迅猛发展，但在进一步的改革的过程当中，农村特殊儿童教育现状的改革现状依然停滞不前。本文重在描述当前农村特殊儿童的一个生存现状，以及在改革当中存在的一些问题，并且提出一些解决的建议，从而推动农村特殊教育的发展。

简介：摘要：在教育中最重要的一点就是公平化发展，这一点也是能够体现出国家教育的发展理念。在教育公平化发展过程中，在残疾儿童的群体内最重要的就是保证他们的受教育权，同时也受到了各地政府部门的很高度的关注。但是随着我国人口不断增加，残疾儿童的群体也逐渐变多，同时也暴露出很多问题，师资力量就是其中的一部分，除此之外还有许多问题逐渐被暴露出来。本篇文章就如何提高特殊教育教师的能力而展开研究。

简介：摘要：阐述了当代中国特殊教育的现状与特殊教育学校教学空间的现状与新需求。具体分析了特殊学校在规划与空间设计上的特殊需求与应对，从规划、功能与布局、空间与配套设施等多角度分析特殊教育学校的设计要点，本文通过溧阳市特殊教育学校为例，尝试阐述特殊教育学校在规划设计中的要点和方法。

简介：摘要：班主任是一个班级的领导者，组织者，更是引导者，所以班主任的日常工作是繁杂而又至关重要的。那么特殊教育学校的班主任如何才能更有效的开展工作，如何顺利的完成工作目标呢？本文通过查阅了相关资料，并且深入实践，总结出来一些适合特殊教育学校的班主任日常工作的经验，希望可以带给班主任一些启发，从而促进班主任工作的顺利开展。

简介：特殊教育的发展状况，是一座城市文明程度、社会事业发展水平的重要标志之一。2007年9月，常州市全面启动了“创建特殊教育合格学校”工程。两年来，市教育部门本着“特殊教育，特殊优先”的特教发展原则，针对下辖特殊教育学校的不同特点，共筹措资金近1480余万元。

简介：摘要目前，国家对于特殊教育十分重视，作为一名特教教师应紧跟形势的变化，与时俱进，不断更新思想观念，改进工作方法，在特殊教育中充分展示出对特殊学生的“特”与“爱”，把爱融进对学生教育的各个方面，从而促进特殊学生的全面发展。

简介：【摘要】特教学校的孩子生活在无声的世界中，听不到妈妈的呼唤、听不懂老师的期盼；他们像一群生了病的孩子，需要世界上最神奇的药方来治愈。特教班主任通过自身的成长秘方、德育药方、管理偏方来做好这个小家庭的大家长，用爱去感染这群生活在无声世界的孩子；用爱去治疗他们心灵的创伤、填补他们语言的空白，去还原他们一个圆满的爱的世界。

简介：教师是课程的创生者与实践者。2016年底,教育部颁布的《盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准》不仅规定了课程的性质、目标和主要内容,还对教师的学科教学、教育与康复、个别化教育等综合素养提出了更高、更专业的要求。为有效推进课程标准的实施,培养适应特殊教育新课程标准的高素质师资队伍,培养机构应该努力做到：丰富通识课程资源,注重文化熏陶与生命体验,促进师德培养;强化融合教育理念及知识;加强跨专业、跨学科间的合作,培养精细专业人才;多种形式地开展特殊儿童教育与康复的教学及实践活动;加强教研素养,培养特殊教育教师对特殊儿童及教学实践的研究能力。

简介：随着现代社会核心价值观的不断体现,社会对于身心存在障碍的孩子的包容和关注度都在不断的提升。特殊教育事业已经成为现代教育的一个重要分支,每一个城市都有一些从事特殊教育的机构或学校,但是近年来,特殊教育的语文教学出现了一些问题,对于课堂教学过程,提出了四个方面的个人建议和想法。

简介：【摘要】特殊教育面对的是残疾儿童这个特殊群体,对残疾儿童要从生理、思想、心理、学习等方面分析原因,并实施相应的关爱教育:教师要能够善于走进学生的生活、勇于做学生思想上的引导者、有意识地对学生进行心理操练、乐于和学生一起学习。

简介：民族的振兴靠教育，教育应该普及到每一个公民。特殊儿童作为特殊的群体，也应该有受教育的权利。特殊的儿童需要特殊的教育，他们应该在平等的环境中健康成长。

简介：摘要:特殊教育是一项极具挑战性和意义的工作，它面对的是一个特殊的群体——残疾儿童。这些孩子在生活、学习等方面都面临着普通人难以想象的困难。对于他们，我们需要从生理、思想、心理、学习等多个角度去分析和理解他们的困境，以便更好地为他们提供关爱和教育。

简介：

简介：摘要:特殊教育面对的是残疾儿童这个特殊群体,对残疾儿童要从生理、思想、心理、学习等方面分析原因,并实施相应的关爱教育:教师要能够善于走进学生的生活、勇于做学生思想上的引导者、有意识地对学生进行心理操练、乐于和学生一起学习。

简介：摘要：美术教育在特殊教育的应用与发展过程中发挥着重要作用，而美术如何更好地与个体的生活、实践和心灵感悟相联结，是今天美术教育当中值得思考的重要课题。本文主要针对特殊教育中的美术教育展开讨论。

简介：摘要：在人类社会不断发展的过程中，美始终是人们努力追求的。对学生展开美的教育，是课程任务之一。特别是在特殊教育中实行、渗透、增强美化教育，这就十分重要。这篇论文讲述了在特殊教育中怎样融入美学教育，由学校、课堂、活动与生活四个层面入手，让学生能够感受美、树立美的理想、形成美的品质、为学生以后更好的发展打下良好的基础。

简介：特殊教育作为整个教育体系中的一部分,从产生到基本发展完善经历了不同的阶段。在此背景下,本文对特殊教育发展过程中的几点特点进行梳理分析,以引起我国对特殊教育的重视,并为我国特殊教育提供借鉴。