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  • 简介:实在和各种牌号的反实在——如唯心、唯名论、工具主义、相对主义、非实在主义——之间争论的关键问题是:世界、真理、共相这些东西怎么可能一方面独立于我们而存在。另一方面却又能够为我们所知晓。争论聚焦于:我们关于世界的知识到底有多少是来自世界的,又有多少是来自于我们自身的,如何在发现与建构之间画一条明确的分界线。天真实在注重形而上学与认识的整合,以及独立性与认知可通达性之间的平衡,恰好占据了严格的实在与松散的相对主义之间可供立足的中间地带。

  • 标签: 实在论 反实在论 天真的实在论
  • 简介:物理实在(德)M.玻恩著侯德彭译这个世纪以来,物理世界的实在性的观念变得有些暖昧不明了。我们的技术工业——这是应用物理─—生产出来的无数仪器、机械、引擎和零件,这些东西的简单明显的实在性,和物理学基本概念诸如力和场、粒子和量子等等的抽象实在性,这之...

  • 标签: 不变量 分子运动论 相对论 物理学家 实在性 参考系
  • 简介:本文对英美科学哲学中的以南茜.卡特赖特为代表的史坦福学派新经验主义(斯坦福学派是一个强调从哲学上来研究实际的科学实践,否定科学统一或科学整合可能性的新经验主义的松散联盟,成员包括JohnDupré,IanHacking(哈金),MargaretMorrison(莫里森),PeterGalison(艾莉森)和NancyCartwright等人,其中以南茜的观点最为激进。NancyCartwright(1944-)伦敦经济学院哲学系教授,前任美国科学哲学学会主席。英国科学院院士。曾经任教于许多大学包括美国斯坦福大学。)提出批评、剖析和讨论,认为南茜否定基本物理定律的普遍性的观点以及她的"斑杂破碎的世界"是对一般科学方法和系统科学方法的一种颠覆性的论证。清华大学吴彤教授根据新经验主义提出的《破碎的系统观》是我国系统哲学的一种新见解,也是很有启发性和颠覆性的,无论你赞成还是反对面对,都值得我们认真研究和讨论。本文认为系统科学的发展实际上已经正面解决了"南茜的质疑"。系统科学哲学研究的关键问题在于采取跨学科研究方法,具体地研究不同类型的系统。当今的主攻方向是要研究复杂系统的普遍规律及其突现行为,并用于解决我国开放改革遇到的各种全局性和局域性问题。世界是有系统的和有规律性的而不是斑杂破碎和无规的。

  • 标签: 新经验主义 律则机器 斑杂的世界 破碎的系统 系统的世界观 复杂系统
  • 简介:刑法因果中的条件是促使原因行为发挥作用,从而有利于危害结果的产生和发展的种种不利因素。行为中包含着结果的内在根据的,是原因;行为中未包含结果的内在根据的,就是条件。区别条件与原因的唯一标准是事物中是事含结果的内在根据。

  • 标签: 刑法 因果关系 条件 原因 结果 内在根据
  • 简介:摘要休谟指出因果关系并非像唯理派哲学家认为的那样,是理性先验推论的结果,也不像经验派哲学家认为的那样,具有普遍性和必然性。他指出因果关系是在类似关系和接近关系的基础上产生的习惯性联想,并不具有普遍必然性。因果关系理论的实质是通过对这种“恒常联结”状态下的两个对象的观察,心灵就养成一种习惯,使其不必借助任何记忆观念,由于形成了习惯,一般人就很容易由作为原因的对象推到作为结果的对象,从而忽略了因果推理的一系列原则和复杂的心理过程,而断然相信原因与结果之间有一种必然联系,。谟因果关系理论虽然在表面上广为人知,但对其基本内容及历史影响的认识却存在着简单化的倾向,遭到了很多哲学家的质疑,随后也得到了很多哲学家的澄清。

  • 标签: 因果关系 必然性 经验 理性
  • 简介:课程统整是当今时代课程改革的趋势。美国学者布鲁德(Brady)提出来的课程统整实在模式属于进行超学科课程统整类型中的模式之一。是进行课程统整设计的一种非常有效的统整设计模式。它所运用的五W参考架构、知识发展脉络树状概念图及提示挑战性问题方法有利于课程统整的顺利实施。本文对其理论与实践进行了较为详细的探讨。

  • 标签: 课程统整 实在模式 课程改革 知识发展脉络
  • 简介:因果关系是结果犯的既遂、共犯及结果加重犯成立的构成要件要素。因果关系的认定以具有'条件关系'为前提条件。条件关系的发现应是条件公式和合法则的条件公式等的并用。行为人的行为与结果虽有条件关系,但在其间介入了他人的故意的'正犯'行为或者重大过失行为的场合,不能就该结果回溯性地追究背后的行为人的责任('溯及禁止')。相当因果关系说不具充分性,超越因果关系的客观归责具有妥当性。客观归责的具体基准有:(1)创出了某法条的构成要件(或者共犯类型)所预定的'不被允许'的危险;(2)被创出的不被允许的危险在结果中得到实现;(3)发生的结果位于该构成要件(或者共犯类型)的射程范围之外。

  • 标签: 因果关系 条件公式 合法则的条件公式 相当因果关系 客观归责
  • 简介:处罚帮助犯的根据在于帮助犯通过正犯侵害了法益,其属于刑罚扩张事由。因此,有必要限制帮助犯的处罚范围,区分帮助犯与不处罚的未遂帮助以及帮助关系的脱离。由于帮助行为缺乏类型性,应当借助于因果关系,从客观层面进行限缩。成立帮助犯,要求帮助行为与正犯的行为和结果均存在因果关系。帮助犯的因果关系,包括物理的因果关系与心理的因果关系。是否存在帮助犯的因果关系,应当分别情况,具体判断。

  • 标签: 帮助犯 因果关系 物理的因果关系 心理的因果关系
  • 简介:摘要在刑法中,提前的因果关系和延后的因果关系是因果关系中的两种具体样式,是由因果关系来认识到客观错误的一种重要的对应关系。由因果关系认识错误是贯穿整个刑法的一个重要的组成部分,因果关系认识错误的分类是我国刑法知识中的重点研究对象和关键组成对象,对于刑法和司法部门的实际取证和事实评判具有重要的参考价值和理论价值。因果关系又分为提前的因果关系和延后的因果关系,这两种因果关系是取决于因果关系中的结果出现的时间不同而分类不同,在提前的因果关系之中,准备进行的行为符合事物发展的规律而造成了严重的后果,所以称之为提前的因果关系;在延后的因果关系之中,实施过的行为通过受害者自身的因素和受害过程之后发生的行为而引起了严重的后果,最终形成所谓的延后的因果关系。无论是哪一种因果关系,总的来说都已经构成了有危害后果的因果关系,所以其二者的犯罪本质是相同的,不能因为提前的因果关系还是延后的因果关系就能有所差别对待。

  • 标签: 刑法 提前的因果关系 延后的因果关系 体会探究
  • 简介:则可以认定违法行为与损害事实之间存在着因果关系,在认定侵权法上的因果关系时,侵权法上因果关系之认定

  • 标签: 侵权法 法因果关系
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:使科学实在Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,而科学实在Ⅰ坚持理念世界的实在地位,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识

  • 标签: 实在基础 理论实在 科学理论
  • 简介:使科学实在Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,而科学实在Ⅰ坚持理念世界的实在地位,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识

  • 标签: 实在基础 理论实在 科学理论
  • 简介:释德一在云岫山不告而别。听到这个消息的时候,我和晓松、萧宵正一道在张家界参加一个散文笔会。行前,我曾给释德一打了个电话,原本是想问他有没有时间一同去。——这主意是萧宵出的,她说如果释德一答应了,就必定亲自驾三菱吉普前往,而我们三个寒儒搭顺风车也就顺理成章,免得吃舟车辗转之苦。

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  • 简介:环境刑法中疫学因果关系的价值体现了环境刑法的两大功能,  环境刑法中疫学因果关系的公正价值,  环境刑法中疫学因果关系的功利价值

  • 标签: 中疫 刑法中 学因果关系
  • 简介:本文从理论与实际的结合上,对民事责任中的因果关系进行了全面的研究和探讨,着重论述了民事责任中因果关系的主要特征,原因与结果之间的辩证关系,条件与原因的区别,多因一果情形下,民事责任的划分.

  • 标签: 民事责任 因果关系 客观性 必然性 法律性 原因
  • 简介:由于环境侵权的特殊性,适用传统理论认定其因果关系困难重重。为此,国外发展出优势证据说等因果关系推定学说,我国现行法并未规定因果关系推定,司法实践中各地做法不一,但也出现了创造性适用因果关系推定理论的案例。为终结同案不同判的现状,我国应当在立法上对因果关系推定做出原则性规定,并通过最高人民法院颁布案例指导的方式,帮助法官灵活适用因果关系推定理论,以期在环境侵权个案中达成公平正义的判决。

  • 标签: 环境侵权 因果关系推定 案例指导
  • 简介:按照我国刑法的犯罪构成要件理论,一般认为,因果关系属于刑法客观方面构成要件的要素之一.同样,因果关系也应当是结果加重犯的构成要件之一.但结果加重犯因果关系的存在范围及其认定原则又有其自身的特点,这是解决结果加重犯理论和实践问题的必要条件之一.

  • 标签: 结果加重犯 因果关系
  • 简介:临沂大学法学院 临沂大学历史文化学院 山东省临沂市 摘要 刑法的中因果关系是一个重要的因素,介入因素也会影响刑法的定罪量刑。刑法原则上讲究的就是公平公正,所以说在刑法的定罪量刑上就要考虑的非常全面,介入因素就是之一。法律就是无情的,对犯罪分子无情,但是又是有情的,要从很多方面来全方面的判断,那么本文就从不同的介入因素和介入因素对定罪量刑的影响来叙述。

  • 标签: 因果关系 介入因素 定罪量刑
  • 简介:只有理念世界才是真正实在的世界,他把现实世界感性具体的物质性存在称为,第一、实在观念和实在是以真假两个世界的分辨作为思想前提和基础的

  • 标签: 实在基础 理论实在 科学理论