简介：

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简介：摘要注重人的内心世界，实行情感互动，可以激发护理队伍的工作积极性，消除每位护理工作者的消极情感。情感感化的人性化管理的方法可以激发护士长和护士的潜能，提高工作效率，同时也能提高护理管理者的自身素质及影响力，从而全面提升护理工作质量，使护士满意度和病人满意度显著增高。

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简介：在上级主管部门卫生厅、武汉大学、武汉大学口腔医院及党委高度重视与支持下，武汉大学口腔医院健康教育工作全方位发力，开展全媒体健康教育等系列工作，多媒体、多形式、轮番掀起宣传高潮，动漫传播、微信支付挂号、全景导航等新媒体运用成为健康教育亮点，并连续荣获“湖北省卫生新闻宣传报道先进集体”、“湖北省政研会先进集体”，移动口腔健康协同服务平台获批武汉市智慧城市建设示范项目。

简介：摘要目的探讨新上岗护士岗位培训的方法及其效果。方法应届护理本科生（A组）与助理护士转岗护士（B组）护士进行规范的岗位培训，采用理论讲授、工作流程及岗位职责制度培训、操作演练、专业实践能力培训等形式。运用护士核心胜任力评价量表及单独胜任各岗位工作的时间进行评价。结果开展基于胜任力新上岗护士岗位培训后，助理护士转岗护士（B组）在临床护理能力、支持和人际沟通能力、批判性临床思维能力与专业建设与发展能力显著提高，并表现出良好的个人特质；能较早独立承担各班工作。结论开展基于胜任力的新上岗护士岗位培训能有效提升新上岗护士单独胜任各班次的时间及提高护理工作核心胜任力。

简介：摘要神经外科危重患者多、治疗复杂、病情变化快、家属期望值高护士执行力差。使我们的工作具有很强的挑战性、艰巨性。面临这样的情况需要我们的团队要有很好的执行力。要及时、准确执行医生的医嘱，及上级下达的任务，按相应的护理规章制度去做事。

简介：摘要目的探讨并分析布地奈德联合肺力咳治疗小儿哮喘的临床效果。方法选取我院2015年1月至2015年4月收治的76例哮喘病患儿，将其随机分成实验组和对照组，其中实验组采取布地奈德联合肺力咳治疗，对照组采取布地奈德混悬液雾化吸入治疗，对两组的患儿治疗效果进行比较分析并观察两组肺功能（呼吸峰流速、第一秒呼气容积、用力肺活量等指标）改变的情况加以记录。结果在治疗20天后，观察两组效果，发现实验组比对照组治疗效果要好。治疗后，观察两组呼吸峰流速，第一秒呼气容积，用力肺活量的指标较治疗前的指标有显著提高。实验组的患儿家属本院的治疗效果满意率为89.5%，较对照组要高约20%。所以采用布地奈德联合肺力咳的治疗方法比只采用布地奈德雾化吸入治疗的患儿咳嗽缓解时间明显快。结论从我院的治疗病例中发现，在治疗小儿哮喘上采用布地奈德联合肺力咳治疗方法较好，值得借鉴和推广。

简介：摘要目的分析黛力新治疗糖尿病合并焦虑抑郁的效果。方法随机抽取2012年4月~2014年11月诊治的100例糖尿病合并焦虑抑郁患者，分为研究组和对比组，两组各50例患者，对比组使用使用皮下注射诺和锐30进行治疗，而研究组治疗组则在对比组的基础上增加黛力新进行治疗，根据患者血糖和焦虑程度的变化来评定治疗效果。结果治疗组抑郁焦虑症状明显低于对比组，两者间的差异具备统计学的意义（P<0.05）；治疗组血糖下降的幅度明显高于对比组，两者间的差异具备统计学的意义（P<0.05）；治疗组血糖达标时间及诺和锐30胰岛素使用量明显优于对比组，两者间的差异具备统计学的意义（P<0.05）。结论将黛力新用于治疗糖尿病合并焦虑抑郁，具有治疗效果好、缩短调整胰岛素量的时间、减少胰岛素用量、改善情绪异常、更好得控制血糖等优势，值得临床上推广使用。

简介：摘要本文探讨医院在转型发展中作为医院管理者的领导风格和公平激励理论等对员工敬业度的影响,结合医院目前员工敬业度的分析来进一步研究采取措施打造期望的员工敬业度.关键词员工敬业度;领导风格;工作倦怠中图分类号R１９７．３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０２９５－０２

简介：摘要目的观察纱布绷带均匀包扎防治涨力性水泡的临床疗效。方法自2009年1月—2014年2月，共收治300例四肢长骨骨折患者，其中男性190例，女性110例。将300例四肢长骨骨折患者，随机分为治疗组和对照组各150例。治疗组150例采用手法复位、纱布绷带均匀扎、小夹板外固定；对照组采用手法复位、小夹板外固定，观察两组涨力性水泡的发生情况。结果治疗组150例中，无涨力性水泡的141例，有涨力性水泡的9例，对照组150例中。无涨力性水泡的47例，有涨力性水泡的103例，治疗组疗效明显优于对照组（P<0.05）。结论纱布绷带均匀包扎的应用有效防止涨力性水泡的发生，方法简单，操作方便，费用低，临床疗效显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨护士分层管理模式应用于ICU科，提升ICU护士胜任力，进而提升对于重症患者的护理质量。方法本文从护士分层管理与提升ICU护士胜任力两方面论述，分析国内外分层管理现状以及在ICU中的应用，和提升ICU护士胜任力的研究现状。结果应用分层管理模式提升ICU护士胜任力，促进了ICU专科护理的发展。结论将分层管理模式应用于提高ICU护士胜任力，对于提升ICU护士专业能力与综合素质方面具有很重要的意义。

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简介：摘要目的加强新生儿科护士素质培训，提高新生儿科护理安全管理执行力。方法分析新生儿科护士素质和能力存在的不足之处，针对不足进行不断改进。结果通过有针对性的不断地培训，使新生儿科护士综合素质有所提高。结论具备良好的自身素质修养，和扎实的专业知识和操作能力，是提高新生儿科护理安全管理执行力的重要条件。

简介：什么是多动症上海鸿慈儿童医院发育行为科主任医师蒋燕清教授告诉我们，多动症准确地说是“注意缺陷多动障碍”（ADHD），是最常见的儿童期起病的神经精神疾病之一。多动症在不同时期，表现不同。幼儿期多表现为爬上爬下、东奔西跑、静不下来等等；上学后则多表现为上课不专心、小动作不断，下课四处奔跑，写作业拖拉或情绪波动较大等。

简介：摘要目的探讨应用同感力对提高中学生学习成绩的影响。方法采用体验式团体心理辅导对干预组开展班会，以同感共情为切入点，通过班会活动筛选出需要单独干预的中学生进行个案心理辅导。选取两所高校的高中生共200名，依照学生意愿分配入干预组（n=105）和对照组（n=95)。干预组除进行每周一次常规班会外，接受为期12周每2周1次的体验式团体心理辅导模式的班会，而对照组仅进行每周一次常规班会。从学生的管理情绪行为、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩4个维度比较两组的差异。结果进行12周末测评时，干预组管理情绪行为、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩的有效性均有所提升；而对照组4个维度的改变不明显。结论以同感共情为切入点，以体验式团体心理辅导模式的班会为载体，可以提升中学生管理情绪行为的能力、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩，同感力技术可以在中学生群体中推广使用。

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简介：摘要探讨护理干预模式对注意力缺陷多动症患儿的临床效果。方法选取福建医科大学附属协和医院儿科2013年5月至2015年5月期间收治的68例注意力缺陷多动症患儿作为研究对象，并随机分为干预组与对照组（各34例），对照组仅给予常规药物治疗，干预组在对照组的基础上给予综合护理干预。结果对干预组患儿实施综合护理干预后患儿6项行为指标均明显低于对照组（P<0.05）。结论对ADHD患儿实施综合护理干预有利于帮助患儿控制情绪和行为，提高其社交技能，值得临床推广应用。

简介：以岗位胜任力为导向的教学模式改革现已成为教育和卫生领域的研究热点。传统的皮肤性病学教学模式难以满足当前行业领域对专业人才岗位胜任力的需求。该文将岗位胜任力理论引入皮肤性病学教学模式之中,在分析胜任力概念和当前皮肤性病学教学模式的特点和难点的基础上,结合教学实践,提出了以岗位胜任力为导向的皮肤性病学教学模式,为皮肤性病学教学改革提供了一种新的思路。

简介：目的探讨等速肌力测试技术在髋关节运动及创伤评估中的应用现状。方法在PubMed、万方等数据库上以“髋关节”、“生物力学”、“肌力”、及“等速测试”为关键词检索1990年1月—2014年5月国内外有关等速肌力测试技术在髋关节运动及损伤评估中应用的相关文献，进行分析总结。结果等速肌力测试技术作为一种动态肌力测试技术，不仅能够对运动员髋关节的肌肉功能进行定量测试，指导运动员进行专项训练；同时，能够为髋关节创伤后的功能情况提供客观评价指标，对设计合理的、有针对性的康复训练方案有指导意义。采用等速肌力测试技术可对髋关节运动创伤的发生进行相关性研究，有望探索一套预防运动创伤发生的基本方法。结论等速肌力测试技术对髋关节运动及创伤的评估、治疗及预防有重要意义。