简介:摘要 医患沟通是指在医疗卫生和保健工作中,医患双方围绕疾病诊疗护理,以医方为主导,通过信息的多途径交流,使医患双方形成信任合作关系并形成共识,达到维护患者健康的目的。医患沟通是避免医疗纠纷建立良好医患关系的有效途径,沟通中的方式方法技巧都影响事物的进展方向,影响着彼此身心健康。
简介:摘要:目的 研究分析在妇产科护理工作中发生护理纠纷的原因,并对防范对策进行探讨和总结。方法 分层抽样法将 2019年 1月至 2019年 7月本院你妇产科收治的 200例患者设为研究对象,单双号信封法分组为观察组以及对照组每组 100例。对照组患者开展常规护理,观察组在对护理纠纷原因总结后,开展针对性的防范措施,对比组间护理纠纷发生率以及护理满意度差异。结果 观察组中护理满意度显著高于对照组( P<0.05),护患纠纷率显著低于对照组( P<0.05)。 结论 将护理纠纷防范对策应用于妇产科护理之中,能够有效提高患者及其家属满意程度,降低医患纠纷发生率,维持良好的医患关系。
简介:【摘要】 目的 分析急诊输液室出现护患纠纷的主要原因,并提出相应的防范措施。方法 采用本院自行设计的《护患纠纷原因分析调查表》调查本院急诊输液室144例护患纠纷出现原因,并根据实际情况提出有效防范措施。结果 所有导致患者出现护患纠纷的原因中穿刺失败占比最高(27.78%),药物外渗静脉炎次之(20.83),输液反应第三(17.36%),输错药物第四(12.50%),医护人员态度强硬第五(11.81%),巡视、呼叫不及时最低(9.73%)。结论 导致急诊输液室出现护患纠纷的原因相对较多,相关科室需要不断加强安全管理工作,通过培训提升护理人员业务能力和沟通能力,有效降低急诊输液室护患纠纷发生率。
简介:【摘要】目的:探讨护患沟通技巧培训对减少门诊护理纠纷的效果。方法:观察本院期间接收的100例门诊患者,随机分为对照组与观察组,每组各50例,对照组运用常规护理管理,观察组添加护患沟通技巧培训,分析不同护理管理后护患纠纷率、护理投诉率与护理满意度情况。结果:在护患纠纷率、护理投诉率上,观察组为1.08%和0.00%,对照组为8.60%和9.68%,对比有统计学意义(p<0.05);在患者护理满意度上,观察组97.85%,对照组89.25%,对比有统计学意义(p<0.05)。结论:护患沟通技巧培训对减少门诊护理纠纷有一定的辅助作用,降低患者投诉率,提升患者护理满意度。
简介:【摘要】目的:分析门诊护士与患者纠纷的原因,探究门诊护患纠纷化解技巧及其培训应用后效果。方法:回顾性分析38起(2019年10月至2021年11月)门诊护患纠纷事件资料,了解门诊护患纠纷形成原因。与此同时,选取2000例患者(培训前1000例,培训后1000例)评价护患纠纷化解技巧培训效果。结果:门诊护患纠纷占总纠纷及投诉的27.14%;38起门诊护患纠纷中12例(31.59)因服务态度引起,8例(21.05%)因专业能力引起,3例(7.89%)因服务流程引起,2例(5.26%)因法律意识引起,2例(5.26%)因风险管理引起,9例(23.68%)因教育沟通引起,2例(5.26%)因其他因素引起。化解技巧培训后门诊护患纠纷发生率0.10%,低于培训前0.80%(P<0.05);护理满意度各维度评分与总评分高于培训前(P<0.05)。结论:门诊护患纠纷发生率较高,根据其形成原因制定化解技巧培训方案,通过定期培训可提高门诊护士护理能力,减少护患纠纷发生率,提高患者对门诊护理的满意度。
简介:摘要:目的:此次研究的目的在于思考血透护理中出现护患纠纷的主要原因。同时,思考其预防方式。方法:在此次研究过程中,选取我院在2019年8月至2020年8月进行血液透析的共计61位患者作为研究对象进行详细的分析。对透析过程当中所出现的问题以及原因进行总结。并且对2020年9月至2021年9月所收治的共计61位患者作为另一组研究对象,对实际总结过后所形成的各类防范对策进行应用,对比防范措施前后护患纠纷事件产生的几率。结果:产生护患纠纷其主要的原因在于专科技术操作规范度较低,严谨度有待提升,以及护士及自身所具有的风险意识有待于提升,操作所具有的注意力有待于集中。专科知识及经验有待于完善等诸多原因,而通过进行有效的防范对策应用后,其实际护理就会事件发生几率与防范,对策应用前相比更低,并且护理缺陷发生几率同样相对较低。结论:血液透析护理工作在开展过程中,会由于诸多原因而导致存在着缺陷问题,需要充分对各类问题的原因予以及时的寻找,并且使用更加针对性的措施进行有效的防范,使得护患纠纷所有的发生几率得以降低,由此提升患者的满意程度。
简介:2002年9月1日起施行,以及全国医疗卫生行业开展医德医风的建设,出现的一个突出问题是近年来医疗纠纷呈不断上升趋势,作为与病人接触最密切的临床护士,在工作中面临的护理纠纷,甚至法律问题也越来越多.我国护理人员由于长期接受的组织管理模式和处于被动从属地位,逐渐形成了一切服从和认真执行医嘱的职业特点.同时护理人员安全法制意识薄弱,工作中也存在着一些有意无意的侵权或越权行为.在护理实践中,如何加强医德医风建设,减少护理投诉和纠纷的发生,护理行为如何得到法律的有效保护,护理管理者要做的就是加强安全护理管理,而安全的护理活动才是真正意义上的质量保证[1].所谓的安全护理即是在保证护理质量的前提下,重视护士的安全护理意识教育和法律知识教育.本文就具体的安全护理管理,提出以下措施.