简介：摘要：教育的核心在教师，教师的教学不应该是千篇一律的重复，而应该是具有趣味性和创新性的活动，过去教师缺乏相应的工具完成教育的变革，而在信息技术普及的今天，教师借用互联网工具完完全全可以实现教学能力的跨越，提升初中数学教育的水平，从教育的基础来看我们更多的关注孩子的素质成长，更多的关注其本身的德智体美的发展，数学教育也是一样，应从教学中培养孩子的良好品德，借助信息技术+教育实现教学的变革。

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的不断推进，对教学模式的创新提出了越来越高的要求。合作学习作为一种高效的学习方式，应当不断地推陈出新，在已有的实践基础上进行反思，加以总结，提炼出一套满足新课改背景下教育发展需求的合作学习方式。

简介：摘要伴随着我国的教学理念不断更新，小学数学课堂上的教学理念正处在一个突破创新的阶段。新式的小学数学教学理念中，以学生为主体，改变传统教学理念中教师为中心，重视理论教育，忽视学生实践的缺点。把引导学生学习及激发学生学习兴趣为目标，将分层法，“听说读写”练习法，互动式教学的方法先后引入课堂。在将互动式教育引入小学教学课堂后，不但改变了传统教学方法上教师课堂教学方式单一，师生课堂互动匮乏等问题，同时提高了学生学习数学的兴趣，对学生在小学数学教学课堂上的参与度和积极性的提高有着显著的作用。

简介：摘要 ：初中物理作为一门抽象性较强的学科，将信息技术作为辅助工具应用于初中物理中能够直观的展示一些较为抽象的实验过程和物理定律，能够进一步的提高教师物理教学的效果。因此将信息技术于初中物理教学相结合能够让学生学习物理的过程变得更加的简单，同时也促进了初中物理教学的创新改革。

简介：摘要百年大计，教育为本，在我国的教育历程中对于儿童的教育一直都是一个严肃的话题。随着时代的不断进步经济社会的不断发展，子女的教育问题对于父母来说是重中之重，而幼儿的教育是教育的第一个关键点有着重要的意义，关于幼儿的教育无非就是培养孩子的天性，幼儿教育就是在玩乐的过程中汲取知识，这其中就有着很重要的引导方法，游戏是其中的一个主要内容，在这种模式下找到一个适合幼儿的教学方法显得尤为重要，通过教育游戏不仅可以对孩子的动手能力能得到提高还能够在思维上得到拓展，把心理健康与身体健康和谐的结合起来，这对于幼儿的生长有着重大的作用。本文主要是对游戏教育在幼儿教学中的应用加以深入的研究，希望能对幼儿教育有所裨益。

简介：摘要新课程标准强调学生个体的发展和合作精神的培养，倡导自主、合作、探究的学习方式。如何在在小学数学教学充分发挥小组合作学习的作用，提高合作学习的有效性是至关重要的。

简介：摘要：英语课程是小学阶段的重要学科之一，涵盖单词、语法、阅读、写作等诸多内容，通过运用多样化、创新性教学手段，综合锻炼学生语用能力与思维能力发展，落实核心素养教育目标。把握英语学科的人文特征，阅读环节的重要性不言而喻，为了深化阅读理解，汲取丰富知识，在小学英语阅读中积极应用思维导图，成为践行新课标的有益举措。将思维导图运用到英语阅读教学的每个环节，梳理文本脉络、指引文本细读，帮助学生迅速抓住阅读要点与难点，提升阅读教学效率与质量。

简介：摘要小学的科学课程是最具有科学价值的一门学科，对于激发学生对科学探索的兴趣和培养学生的探索精神有重要的作用，尽管学生在小学阶段的学习能力有限，但这并不影响学生接触科学。因此，本文就是以分析小学科学课堂中存在的问题为开端，探究如何将小学科学的开放拓展性得以应用。

简介：文章借鉴“皮格马利翁效应”的暗示、期望和激励作用，探讨“皮格马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。

简介：作为教育部确定的全国8个中招体育考试改革试点城市之一,从2008年起郑州市将中招体育成绩满分由30分提高至50分并计入升学总成绩,至今已是第4年。郑州市中招体育考试在经历多年的实践探索与试点改革之后,究竟对学校体育工作、

简介：摘 要：现如今小学教育已经在我国整个的教育体系中占有了重要地位。随着我们国家的飞速发展，互联网技术在全世界范围内的广泛应用，“互联网 +教育”也逐渐被提出来，这对教育和互联网是双方受益的。而就目前的小学教育现状来说，很多的小学生学习作文写作，还是简单地停留在黑板以及语文教科书，这无疑是没有跟上时代潮流的体现，同时也降低了教学的效率。为了转变这一境况，在教学中逐步运用互联网，将教育与互联网信息技术相结合，才能使教学效果实现高效率，同样，小学生作文写作水平的提高也指日可待。

简介：摘要电教媒体具有形象、直观、生动，声、光、色、形兼备，静动结合等诸多优点，只要恰当的利用，的确有利于优化教学效果，提高教学效率。

简介：　　 摘要：在开展高中体育教学中，通过融入更多的德育教育元素，可以提升体育教育综合水平，让学生在体育锻炼中达到德育共鸣，实现体育教育目标。在现代体育教育体系中，德育教育有着广阔的应用空间，也是现代高中体育教育的重点发展方向。作为高中体育教师，要积极探索德育教育路径，提升体育教学的针对性和实效性，满足学生对于体育教育的需求。

简介：

简介：摘要：在高中阶段，体育这一门课程的意义是十分明显的，对于高三的学生来说，他们的学习压力非常大，而保证有一个健康的体魄是非常重要的。不过也正是由于学生学习压力大，所以对于体育这门课程的重视程度还远远不够。与此同时，在教学的过程中，存在一些学生不爱运动，因此在体育课堂上表现得不够积极。这种种的因素让学生之间在体育运动方面的差异变得越来越明显。因此，在高中体育教学中，一定要从教学方法方面入手做出完善，进而落实体育教学目标，提升教学质量。本文提出将分层教学法应用在体育教学中，提升教学效率。

简介：【内容摘要】 邓小平同志指出：“加强法制，重要的是进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要重视法制教育”。中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中明确指出：要通过加强法制教育，不断增强学生的法律知识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。

简介：【摘要】根据目前我国教育部门对教育事业的发展和人才的培养非常重视，并且进行了多次的深入调查及改革，随着教育新课程的变革，有关部门明确规定了高中物理的教学理念，即保证学生熟练掌握课本及课堂基础知识外，还要拓展培养学生的动手能力以及团队合作精神。在这种背景为前提下，高中物理教学中合作学习逐渐受到广大师生的重视，并被广泛运用到实际教学之中。但是，在实行运用合作学习教学的过程中却存在着一些难点，并阻碍着物理教学合作学习方法的运用和发展。本文将结合实际案例对高中物理中实小组合作学习方法所遇到的困难点进行细致的分析。

简介：摘要作为班主任需要把握学生的心理特点，总结教育教学规律，正确运用心理学效应，将教育心理学理论、教学实践与班级管理工作有机结合，这样会让我们的教育工作事半功倍，成果显著。

简介：摘要我国对教育事业的重视力度在不断加强，越来越多的学校在进行有效课堂的开展，在小学数学课堂教学中，小组合作学习的教学方式最广泛应用，这种教学方式能够全面的提升教学方式的有效性。本篇文章将对小组合作学习在小学数学课堂中的有效应用进行分析，希望可以为大家提供宝贵意见。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展和进步，在语文教学过程当中，教师更加注重迎合学生的兴趣特点来进行教学方面的拓展和创新，利用故事教学法，来深入学生的内心，激发学生的学习积极性，吸引学生的学习注意力。使学生能够跟随教师的引导来进行语文的拓展和提升有效的帮助学生进行学习和完善，激发小学生的语文学习投入力度。教师在进行教学过程当中，要充分的以学生的兴趣点来作为教学引导。