简介：摘要：赏识的本质是关爱，赏识教育的特点就是教师要学会理解、尊重学生，要发现、挖掘学生的优点，要恰到好处，不能滥用，不能过度。教师要设身处地为学生着想，尊重他们的个别差异，多考虑他们的感受，消除他们内心深处的顾虑；注重发现学生的闪光点，正确塑造他们的灵魂，让他们在健康欢乐中成长！只有赏识，才能树立学生的自信心，才能激发学生的潜能，才能使学生获得成长道路上的巨大动力。学生受到赏识，他们就会逐渐地向着人们期望的方向发展，从而达到赏识教育的目的。

简介：摘要：小学数学教材中“主题图”的有效应用是数学教材中一大亮点，主题图的情境内容为教师引导学生从自己的实际的经验出发，通过熟悉的情境图进行数学学习，进一步感受数学内容的含义，了解数学与生活的紧密联系。主题图不但拓宽了教师的教学视角，同时也提高了小学生对数学的学习兴趣，进一步帮助学生更容易地理解和掌握数学知识。但是“主题图”的具体内涵有时让教师不好理解和把握，给教师的教学过程带来了一定的麻烦。通过对数学教学的深入研究，本课题认为首先教师要深入地挖掘主题图中的内涵，理解主题图和生活间的密切联系，在此基础上创新思维，跳出主题图，化繁就简、有效补充。把枯燥的数学知识变成学生感兴趣的生活场景，使学生能更好地在数学上获得更大发展。

简介：

简介：在教学中,教师要制作多媒体课件来辅助教学,需要一段视频进行课堂教学,但是往往视频或者对应的音频不符合要求,这样就需要教师在备课时自己下载视频、制作视频乃至配音。Glodwave（音频录音编辑）、绘声绘影（视频制作）可以帮助我们解决这些问题。弥补传统教学手段的不足,营造一个具有特色氛围的课堂。

简介：内容摘要：农村小学导学案的应用还不够成熟，课堂上教师讲得多，学生只是被动的接受知识，不利于学生思考探究能力的培养。因此笔者在导学案的应用中， 总结出了在课前预习，课中学生自学、教师引导归纳提升、课堂练习设计，课后反思、复习练习等教学环节中应用导学案的一些有效策略，提高了数学的课堂教学效率。

简介：摘要苏霍姆林斯基曾经说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者，探索者，研究者。在小学生的世界里，这种需求显得尤为明显。我们课程标准的理念也指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学生学习数学的重要方式。小组合作学习作为合作学习的方式之一，在小学数学教学的过程中得到了很广泛地应用。笔者结合平时教学中遇到的案例，分析了小组合作学习在我们小学数学教学中的运用。

简介：摘要：建筑工程测量是工程建设过程中的重要环节，是保证工程质量的关键。通常而言，建筑工程测量过程中需要应用专业的设备器材，还需要采用各种技术，保证数据收集和整理的准确性，为后续施工工作顺利进行奠定基础。但是实际上，工程测量存在一些问题，如缺少专业测量人员、设备器材保养不合理，以及测量工作受到环境因素影响等，测量结果会出现不准确、误差等问题，严重影响整个工程项目建设质量。因此，需要进一步研究建筑工程测量存在问题的解决对策，关注新技术的应用，保证测量数据的准确性。

简介：本文认为，要想有效地运用主题图，首先要走进主题图，深入地挖掘主题图的内涵；其次要跳出主题图，对其进行创造性地、有效地处理，使学生获得更大的发展。

简介：摘要：园林工程造价审计水平的高低与工程造价的质量有着一定的联系，作为相关的工程造价人员要意识到造价审计的重要性，要更新园林工程造价审计方法，如此才能够达到园林企业的造价控制要求。鉴于此，文章结合实际对建筑园林造价审计应用要点进行研究，首先阐述园林工程造价审计的方法，然后探讨园林工程造价审计要点的同时，对涉及到的工程造价审计措施进行研究。希望在本文的论述后，能够给该领域的工作人员提供一定的帮助

简介：摘要：在初中数学教学中，如果教师盲目地将数学知识教授于学生，很难达到有效的数学教学效果。因此，在本文中，我认为，情境教学可以有效地用于创建数学教学情境，从而激发学生对数学的兴趣。通过大胆的猜测和怀疑来发现数学知识，促进数学知识的内在化，激发学生的数学思维，并提升学生学习数学的积极性。如何有效地进行数学情境教学实践，值得所有数学教师学习。

简介：摘要：本文探析了高考命题导向的有效应用，旨在揭示其对教育体制和学生成长的意义。首先，高考命题导向直接影响教育方向和学生成长，因此理解其价值和命题思路对于教育体系改革至关重要。然而，在实际应用中存在一些问题，如教学内容与考试脱节、学生应试技巧过度强调等。为此，我们应加强教师培训、注重学生素质教育、建立健全的考试评价机制等措施。通过这些措施的综合应用，可以更好地实现高考命题导向的有效应用，促进教育质量提升，推动学生全面发展。

简介：摘要：本文探讨了情境教学在小学数学教育中的有效应用，分析了情境教学的理论基础及其在实际教学中的优势。通过案例分析，展示了情境教学如何提高学生的学习兴趣、促进知识理解和应用能力，以期为小学数学教师提供参考，有助于提升教学效果。

简介：摘要我国社会发展速度逐渐提升，为有效提高教育行业教学质量。有关教职人员有必要运用多种方法完成教育任务，为学生提供更好的学习环境，激发学生的课堂学习兴趣。以此提升课堂教学质量，提高学生在课堂的参与程度。初中教育是必不可少的一部分，合理进行数学教学是初中教育必不可少的一部分。为更好进行数学教学，有关教职人员有必要结合赏识教育完成教学，提高学生在课堂的踊跃程度，以此提升学生课堂学习兴趣，提高数学教学方案可行性。

简介：

简介：摘要随着城市基础设施建设步伐的加快，工程质量也日益受到关注，因此必须要充分结合建筑工程的施工特点和施工环境，制定科学的施工方案并加强监督才能保证建筑施工的有序进行。地质勘查作为建筑工程的前期准备工作，必须要全面统筹，运用先进有效的勘查技术进行地质勘查，进而为建筑工程施工提供重要的参考依据。本文对建筑工程中地质勘察技术中常见的问题进行了全面分析，并针对存在的问题提出了具体解决对策，以供借鉴。

简介：【摘要】思维导图可以让学生在数学学习中提高学习力、记忆力、写作力和思考力。另一方面，画画是所有孩子喜欢的一项活动，思维导图不仅仅可以把学生的想法用图像呈现出来，还能培养学生抽象逻辑思维能力。

简介：摘要在学生的学习生涯中，初中阶段是一个重要的转折，所以在初中的学习生活中，要有正确有效的学习习惯，提升自身的学习成绩。初中数学的主要特点就是知识点较多，范围较广，所以学生在进行学习时经常会感到十分困惑，同时，错误理解也是常有的，这影响了学生的学习成绩，同时也使学生尝到了苦头，针对这样的情况错题集的积累，不失为一个非常重要并且行之有效的方法，促使学生在进行问题的探索时尝尽苦头，然后在尝甜头，以此来促进对数学的兴趣已经学生的数学成绩，下文主要就现在初中数学教学的现状，对初中数学错题集的有效应用进行了分析及探讨。

简介：摘要近些年来，伴随着人们物质生活水平的提升。越来越多的患者以及相应的病人家属对于医疗机构的护理工作水平以及相应的要求有所高要求。其中着重需要关注的是近些年来，护患之间的纠纷以及一定的医疗事故的出现发生的频率不断升高。本文首先分析了资料和方法，最后针对骨科护理之中进行安全管理的对策做出了讨论。

简介：随着经济发展的日益加速，现代社会早已经入了一个信息化、速度化、智能化地时代。要想进入信息化、速度化、智能化，最需要的工具就是计算机。随着电子技术的日益成熟，计算机的性能优势和网络技术等结合起来，使得计算机大量渗入各种行业。对于繁杂、重复、难以计算的工作，计算机以它高速运作、存储量大、失误率小等优势替代了传统的人工记录方法。计算机的广泛使用，使得整个社会的工作效率得到了大大的提高。医院对计算机的使用更是不可缺少，例如药品的存储记录、电子病历、电脑划价等等，然而在医院计算机的有效应用却存在问题，本文针对医院计算机运用存在的问题、问题产生的原因及如何有效运用计算机做出简单的探讨。

简介：摘要：在小学时期，儿童除了要对数学概念与原理加以掌握之外，同时还需在日常练习当中对基础知识加以运用。数学教师可借助练习题对儿童实际学习情况加以了解，同时将此当作依据对教学方案加以调整以及改进，进而促使教学效率有效提升。基于此，本文在对小学时期数学错题的应用价值加以分析的基础上，对小学时期数学错题有效运用策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。