简介：摘要：历史教育作为学校教育的一部分，旨在培养学生的理解力和能力，理解历史知识，丰富学生的人文素质。随着新课程的发展，高等教育也面临着新的机遇和挑战。传统的历史教学模式已不能满足现代商科学生的需求，因此有必要从新课程改革的角度审视新的教学策略，以适应职业教育和历史培训的需要。在此基础上，本文从新课程改革的角度审视了高等教育史的教学策略。

简介：摘要：教学设计是教师教学工作的重要组成部分，其作为教师教学观念与教学思路的表达，不仅是学校深化内部改革的突破点，也是新课程改革顺利进行的关键点。本文总结了数学教师教学设计能力的组成，包括分析能力、设计能力和反思能力，并根据数学学科的特点总结了数学教师教学设计能力的提高对策。

简介：摘要：在高职英语教学时，应当契合技能人才职业化培养理念，对高职英语教学模式进行合理创新，尝试为学生建构语音教学模式，循序渐进提升学生的英语综合学习实力，发挥出英语语音教学策略应用价值。本文就高职英语教学中的英语语音教学策略进行分析探讨。

简介：摘要：本文通过问卷和访谈的形式了解装饰专业的 ESP教学需求现状 ,提出高职英语应增加职场英语教学，并探索 ESP在建筑装饰工程专业英语教学模式。

简介：摘要：随着新课程改革的推进和素质教育的全面实施，学生综合素质的提升和全面化发展越来越受到关注和重视，并逐渐成为教育教学的核心与焦点，高中体育教学的地位和重要性也因此而变得更加凸显。在这种新的教育教学形势之下，高中体育教学迎来了全新的任务和更高的要求，即教师要转变落后的教学行为和方式，强调学生的主动学习和探究学习，以提升教学的有效性。所以，作为体育教育工作者的我们必须要跳出传统，把握新形势的要求，树立起科学、先进的教育思想和观念，改进并革新教学方法与策略，最终达成构建高中体育高效教学的目的。

简介：摘要：当前，我国教学形式革新逐渐深入化，初中数学课堂需要探索效率与授课质量更好的基础模式，进一步强化学生的学习效果，使他们能够充分理解数学知识点，达到有效运用的目标。情景化教学可以有效结合当前初中数学课堂的需求，深入激发学生的兴趣，使他们能够将注意力集中到教学内容中，实现良好的学习效果。本文首先分析与应用情景化课堂策略的意义，随后深入研究策略途径，以供参考。

简介：摘要：英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。当代英语教学已经进入了一个全新的教学理念和教学模式，但是在整体的英语阅读教学上还存在着不少的问题，本文就从高中英语教学模式分析英语阅读的要点以及从高中英语教学目标探究英语阅读的策略二个方面，探析如何提升高中学生的英语阅读水平。

简介：摘要：教育的改革在不断的创新，必须真正解决有意义、有价值的职业技工教育存在的问题。做真正适合学生的职业技工教育，就意味着现代技工院校教育范式的一种理性选择和理想重构，系统建构积极职业技工教育范式。技工院校是专业人才的摇篮，论文将以电气自动化的教学方法为切入点，对技工院校电气自动化教学方法进行探究与分析。

简介：

简介：摘要：幼儿科学教育是现代教育体系中的重要内容，它能够培养幼儿的科学素养，有利于促进幼儿的全面发展。新时期幼儿科学教学活动应遵循幼儿身心发展规律，遵循幼儿学习与认知特点，通过创设教学情境、开展自主探究、培养动手能力等教学活动，培养幼儿的科学思维，促进幼儿科学素养的发展。本文对新时期幼儿科学教育活动中存在的问题进行了分析，并提出了新时期幼儿科学教学活动的有效策略，以期为相关研究提供参考。

简介：摘要:初中阶段的学生初次接触化学这一们课程，本文笔者结合自身教学实践，分析“双减”政策下的化学课堂教学设计要求，并结合课堂教学实践，针对“双减”政策的落实路径展开详细探究。

简介：摘要：随着我国职业教育改革的不断深入，中职教育在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。中职教学能力大赛作为一项重要的教学交流活动，为中职教师提供了一个展示教学风采、提升教学能力的平台。

简介：摘要：在小学数学学科中，教学设计是推进教学的重要基础，也是后续开展教学的依据。通过科学的设计，能够更好地落实教学目标，其重要性不言而喻。然而，在当前教学中，还是存在设计缺乏科学性的问题，这他现在数学文化渗透不足、核心素养培育缺位等方面，影响到了教学的效果。对此，教师需要反省自身，立足当前教学需求，找出问题的内因所在，积极对教学设计做出改进，从而保证数学教学的成效。文章将解析当前教学设计常见问题，并从教师的角度提出相应的对策。

简介：摘要：音乐教育是当今教育的主要内容之一，如今日渐趋于多元化与大众化。要想使音乐学科在当代音乐文化环节中得以发展，就需要逐步提升学生的音乐素养。本文对核心素养融入小学音乐课堂教学意义进行了详细的阐述，分析了在核心素养视角下的小学音乐教学途径。

简介：摘要：在我们国家不断文明发展的过程中，国家新课改不断深入，信息技术在学校的教学活动中已经处于不可忽视的重要地位，在新的课程标准中明确指出，只是依靠传统教学里的一本书、一支笔、一张嘴，是无法达到教学目标的，信息技术具有无可比拟的优越性，有更多的表现力跟感染力，将其融入到小学语文教学活动中，能够更好地展现小学语文教学的广阔天地。

简介：摘要：在中职物理教学进程中，生活化教学方式是一种崭新的教学手段，其不单单可以提升教学成效与教学质量，还可以推进教学水平的高速进步，对于实现中职学生全方位发展进步具备关键意义。因此，对于中职物理课堂生活化措施展开分析，具备一定实效性意义。

简介：【摘要】随着我国社会的飞速发展，新课程改革的进一步推进，素质教育越来越受到社会各界的关注，中职教师也逐渐深刻意识到应试教育向素质教育转变的重要性和必要性，这一转变已为当下广大教育工作者所高度共识。同时，素质教育在中职书法教学中的实施会直接影响中职学生观察能力，辩证思维能力以及创造能力等的形成。就素质教育下如何做好中职书法教学进行一些简要的探讨。

简介：摘要：近年来，我国的体育事业取得了长足发展，但是足球的发展却不容乐观，为了进一步提升我国体育事业的综合水平，当前国家加大足球场地的投资与宣传，特别是在高中校园中设置了足球训练平台，以为我国的足球发展培养优秀的足球运用员。在高中阶段开展足球训练，不但可以增强高中生的身体素质，还可以为国家的体育事业做出贡献。

简介：摘要：随着人工智能时代的到来，让编程教育进入中小学课程成为学者们研究的热点。Python简洁易学、方便快捷、功能齐全的特点使得小学生Python培训课程具有激发学生兴趣、方便课程教学、培养综合素质的教学价值。教育者可创设生活情境、巧设应用问题、倡导动手实践、创建Python游戏、注重知识多元化推进Python教学。本文就小学生Python培训课程的教学策略进行研究，以期能为促进学生可持续性发展。

简介：摘要：物理是一门综合性较强的学科，并且是自然科学的基础，可以为社会培养更多的人才。站在初中物理学科教学视角进行分析，教师需以培养学生的关键能力及核心素养为教学目标，采取特定的教学模式指引学生在教学过程中，朝着更高的方向发展，并且还要特别重视学生的物理学习能力，注重激起每一位学生学习物理的兴趣。基于此，本文将主要分析如何以学生核心素养为基础，进行初中物理教学。