简介：摘要当前，临床医疗中的不合理用药现象广泛存在，从一定程度上来说已经成为一种全球性的医疗卫生问题和社会问题，其中儿科用药的不合理现象更为普遍，加上儿科就诊对象的特殊性，儿科用药的合理性显得尤为重要。当前，儿科临床用药存在用药不合理、给药途径不安全、儿科医生配备数量不够等问题，因此，在儿科的临床实践中，应该针对儿科用药的特殊性，严格遵循基本的医学伦理原则，鼓励开发更多的儿童用药的剂型以及规格，进行儿科科学用药的创新科学研究，对儿科临床医生进行合理用药的相关陪训。

简介：摘要在新时期，企业政工工作的开展能够促进企业管理工作更加的和谐，也能够积极发挥出政工工作的优势，只有重视政工工作对于思想政治作风的促进作用，才能够有效的缓解企业职工与企业之间的矛盾，让广大职工真正的成为企业的主人。在开展政工工作的过程中可以通过运用心理学的专业知识帮助企业职工排忧解难，不断提高企业政工工作的效果。

简介：在医学教育中,病理学是基础医学和临床医学之间一门非常重要的桥梁学科,同时也是一门实践性很强的学科。如何通过创新教学方式及方法,创造出活跃的课堂气氛,使学生更灵活地掌握病理教学内容,是病理学教师值得思考并为之努力的目标。PBL教学模式是以问题为导向、以学生为中心的教学方法,使学生真正成为学习的主人。本文通过分析病理学的教学特点,以及在病理教学中开展PBL教学的实践和思考,阐述了在病理教学中应用PBL教学模式,能够培养学生独立思考、分析问题和解决问题等综合能力,能使更多的学生在未来成为卓越的医学人才。

简介：摘要应用心理学是心理学当中非常重要的一个分支，应用心理学涉及人类生活的各个方面，对人类的生活以及社会都带来了非常重要的影响。随着社会经济的高速发展，应用心理学在当今社会占据的位置越来越重，其在社会各个领域都有体现，包括但不仅限于工业、工程、管理、市场消费、教育、医疗、环境等领域。随着应用心理学所占比重增加，国家对于应用心理学对社会的影响也更加关注，本文主要分析应用心理学对社会的影响，从社会的角度出发分析心理学的研究成果如何被广泛应用，并且对人类生活的各个方面造成影响，如何使人类生活更加富有意义。

简介：摘要目的探讨病理生理学教学中思维导图应用价值。方法选择本地区护理学专业学生200例作为本次的研究对象，分为常规组与实验组两组，分别采用一般教学模式与思维导图教学模式，对比两组的教学效果。结果实验组的期中、期末考试成绩相比常规组均明显较高，P＜0.05；实验组学生在问卷调查中的肯定回答率均明显高于常规组，P＜0.05。结论将思维导图教学模式应用于病理生理学教学中便于进一步提高教学效果，培养学生的学习积极性，提高学生的考试成绩。

简介：[摘要 ] 积极心理学是一种新型的心理学学科分支。本文通过回顾积极心理学的发展历程，引用国内外众多临床实验结果，探索积极心理学的积极干预对护理临床、药学临床、基础临床的重要意义，特别是对一些疾病治疗的积极作用，旨在对积极心理学在临床实践中的运用进行概要的介绍与评述 。尽管积极心理学在心理干预治疗领域的研究越来越成熟，但是仍然存在着很大的局限性，需要进一步改善。

简介：摘要本文通过对某国有企业发生的一起未遂群体上访事件应对处理过程的描述和分析，揭示群体思维、去个性化、群体极化、态度、自我价值保护、不充分理由效应等社会心理学现象在现实工作生活中的发生、发展的过程，探讨社会心理学理论的应用对改善和提升管理的重要意义。

简介：摘要随着知识经济时代的到来，企业的人力资源开发成为企业管理工作中的重中之重，未来的市场经济中，人力资源将成为企业间竞争的焦点。而心理学对于人力资源的开发和管理都具有至关重要的作用，运用心理学知识，了解员工心理、及时调整员工心态成为未来企业管理者必要的知识储备。因此，心理学与企业人力资源开发与管理密不可分，合理应用心理学知识将促进企业人力资源管理水平的提升。

简介：生态文明建设是我国今后发展的重要方向、重大领域和重大任务.物理学与生态环境有着紧密的联系,在高中物理学习中有必要融入生态文明理念,具体可以在课本学习中融入生态文明理念,在课外活动中渗透生态文明理念,在日常生活中贯彻生态文明理念.

简介：刘恒的小说《伏羲伏羲》表面上是一个让人习以为常的通奸故事,实际上更是揭示了一场关于乱伦的伦理惨剧.从文学伦理学批评的视角来看,杨天青与王菊豆由于自然意志和自由意志泛滥,婶侄乱伦,触犯了伦理禁忌,必将遭到特定社会时代伦理秩序的惩罚.杨天青的悲剧说明,只有用理性意志控制住了自然意志和自由意志,人类才能脱离兽性,走向更高远的理想境界.

简介：在生理学教学中,开展每周一次的练习测试有助于提高学生的学习成绩。网络在线练习测试提供了高效的解决方法,可有效督促学生自觉完成练习测试,同时减轻了教师的无效劳动强度。在教师布置作业的教学活动中,网络在线练习测试系统的选用起着至关重要的作用。其中题库、试卷和班级成为系统最常用、最实用的三个功能模块。

简介：摘要物理是高中的一门基础性学科，主要研究的是物质的结构、运动规律和性质等，高中的物理知识相较于初中来说难度提升比较大，物理教学的质量长期得不到提升。随着教学改革的不断深入，高中的物理教师也在不断地研究物理教学的方法，力求改变物理教学的现状，在研究的过程中发现，高中生在学习物理这门课程的过程中存在着比较严重的学习障碍，比如思维障碍、思维定势等，使得学生在思考物理知识的过程中容易走入思维的怪圈，对物理教学造成了消极的影响，导致学生的学习效率下降，这也是物理教学成效不高的主要原因之一。本篇文章主要对高中物理学习障碍进行分析和研究，并且提供了相应的解决对策，希望可以对高中的物理教学起到参考价值。

简介：近年来，在我国现阶段的学生教学中，声乐教学得到了广泛的应用，并在促进学生的全面发展方面发挥着至关重要的作用。但由于绝大多数学生本身并不具备声乐基础，使得声乐教学的质量一直无法得到有效的提升，因此，转变传统的声乐教学方式显得至关重要。

简介：摘要现如今科技发展迅速，俨然成为信息时代，微课教学也顺势而生，新的教学形式在病理学教学中的应用更是实现了质的飞跃。每个教学视频虽然时间不长，却都是精髓，通过形象生动的画面以及声音，激起学生的好奇心，增强学习动力。微课教学的实行不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以使学生充分利用碎片化时间，夯实病理学知识，提高自己的学习效率。总而言之，如果充分发挥出微课教学在病理学教学中的用处，对于优质学生的培养具有相当大的优势。

简介：摘要伟人曾说过榜样的力量是无穷的。物理学史对高中物理教学有多方面的作用，把物理学家的对物理定律的研究历史和过程摆在学生面前，有助于激发学生学习物理的兴趣；有助于学生对物理学知识的理解和把握；有助于对学生进行爱国主义教育；有助于培养学生的科学素养。

简介：摘要病理学的主要研究内容为疾病的病因、发病机制、病理变化以及转归，病理学是介于临床医学与基础医学之间的桥梁性形态学课程，通过病理学教学可以培养学生的临床思维能力，为后续其他重难点课程的学习奠定基础。利用微课教师可以将课程的知识点等通过视频形式记录下来，学生可以根据自己的时间随时进行课程的学习和巩固，教学效率显著提升。针对于此本文结合病理学的课程特点和微课授课模式的特点，就微课在病理学教学中的应用进行探索。

简介：近年来，在我国现阶段的学生教学中，声乐教学得到了广泛的应用，并在促进学生的全面发展方面发挥着至关重要的作用。但由于绝大多数学生本身并不具备声乐基础，使得声乐教学的质量一直无法得到有效的提升，因此，转变传统的声乐教学方式显得至关重要。

简介：摘要积极心理学是研究和探讨人类积极品质的，对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究；也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘；它不仅仅是关于疾病或健康的科学,它更是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。作为教师在课堂上能够运用积极心理学，师生都将是幸福愉悦的。

简介：摘要积极心理学是二十世纪末在美国兴起的一个新兴心理学研究领域，所倡导的是相信人性积极的力量。随着目前心理学在教育行业内的日渐普及，积极心理学这一概念也已经渗透到学校日常班级管理之中。在班级管理当中运用积极心理学，对班主任班级管理水平提高、培养学兴趣、发掘学生潜能等方面都有着积极的作用，值得一线教师在工作中探索和实践。

简介：摘要目的探讨阿莫西林的临床应用效果。方法选择2016年12月~2017年9月在我院治疗的下呼吸道感染患者70例作为研究对象，将患者按照随机方法分为观察组和对照组各35例，对照组应用氟罗沙星治疗，观察组应用阿莫西林治疗，比较两组疗效及不良反应。结果观察组显效24例（68.57%）、有效9例（25.71%）、无效2例（5.71%）、总有效率94.29%；对照组显效15例（42.86%）、有效13例（37.14%）、无效7例（20%）、总有效率80%；差异存在统计学意义（P<0.05）。观察组患者出现1例恶心，不良反应发生率为2.86%；对照组患者出现2例恶心，3例呕吐，1例腹泻，不良反应发生率为17.14%；差异存在统计学意义（P<0.05）。结论西药阿莫西林的抗菌作用显著，不良反应少，安全可靠，值得临床应用。