简介：

简介：英语教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生，体现着鲜明的人文理念，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。

简介：摘要我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了英语学习的效果。为此，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在英语教学中实施素质教育进行了探索。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生的整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的能力。

简介：内容摘要全面实施素质教育已经很长一段时间了，在我们这种农村初中，英语教学已经得到了较在的重视，但迫于各方面条件的限制，特别是升学的压力，素质教育仍然不能得到有效的实施。让我们的学生在快乐的环境中乐学，好学，并且能学好，是我们广大教师的应该努力达到的目标。

简介：近年来,教育界兴起了素质教育之风.但是,落实到实处,在英语教学中如何实施素质教育以及英语教学与素质教育是如何互动的,这两者令人深思.

简介：

简介：摘要在英语素质教育教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学就要求我们教师应做到优化教学目标的制定、优化课堂教学的设计、优化教学方法的组合等。通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

简介：素质教育是以现代课程为指导，构建以学科课程、活动课程、潜在课程为主的板块结构，强调不仅给学生传授扎实的基础知识和技能，更要培养学生的学习能力，开发学生的智力，塑造学生高尚的个人品质，把学生德、智、体、美、劳全面发展水平的高低作为评价学生的手段和标准。本文论述了英语教学中如何实施素质教育。

简介：

简介：摘要更新观念，改进教学方法是实施素质教育的必要条件。全面实施素质教育，英语课上运用现代化技术势在必行。提高教师自身素质是实施素质教育的基本保证。

简介：对学生进行思想品德教育,培养学生崐为交际初步运用英语的能力,　　语言的交际是英语素质教育的核心

简介：素质教育是现代教育多种素质和能力的核心部分，英语教学要实施素质教育培养学生的思想素质、交际素质等素质和能力。

简介：

简介：摘要要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

简介：我国基础教育课程改革的核心内容是要推行素质教育。因此，广大教师要对素质教育进行全面了解就变得越来越重要。对于英语教师而言，将素质教育与英语教学挂钩也显得尤其重要。

简介：本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

简介：高职英语教学不仅应提高学生的语言技能，还应提升学生的人文素质。本文阐述了高职教育的特点及高职生的人文素质现状，分析其原因并提出培养高职生人文素质的方法。

简介：

简介：大学是人文素质教育最集中的园地，其作用是家庭和社会不能比及的。大学应该坚持以人为本，遵照学生成长规律，重视学生人文素质培养和创新能力的提高。人文素质培养体现在方方面面，大学英语课堂也不例外。英语教师要充分发挥其在人文素质教育中的主导作用，抓好课内教学的主渠道建设，通过英语课堂增强大学生人文素质。

简介：在英语教学中，要贯彻素质教育的思想，提高学生的思想品德素质，培养学生自主学习能力和自我发展能力，培养学生综合运用能力，要面向全体学生，因材施教，提高全体学生的整体素质。“百年大计，教育为本。”随着我国对外开放政策的不断深入，我们需要越来越多地在不同程度上掌握一些外国语方面的人才，这就要求我们在英语教学中突出素质教育，重视能力的培养。那么如何把素质教育寓于英语教学之中呢？