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  • 简介:中职体育教学的样式与职业特性的关联程度影响着课堂效能的深度,以传统的教学样式相论文,发现体育教学与职业特性关联程度低,内容契合性不足,教学模式偏离。认为,内容技术体系的改进,项目制度教学模式的适用,运动设施的改造与运动文化的拓展是教学路径选择的必然性。

  • 标签: 中职 体育教学 职业特性
  • 简介:分层教学法是提升教学效果,促进学生主动性,鼓励学生应用的有效教学手段。在我国的初中化学教学中,传统的教学方式已经暴露出诸多问题,合理地运用分层教学法可以丰富教学手段,提高学生参与感,给解决当下面临的教学困难带来有益的帮助。

  • 标签: 分层教学 初中化学 优化设计
  • 简介:随着当前我国教育事业的高速发展,高中政治教学过程中教学方法及模式的多样化,已经逐渐成为常态。利用多样化教学能够有效提高学生自身自主学习能力,激发学生学习兴趣,使教师教学质量能够充分得体现出来。接下来本文将对多样化教学在高中政治教学实践中的应用,进行一定分析探讨,并结合实际对其做相应整理和总结。

  • 标签: 多样化教学 高中政治 教学实践 应用
  • 简介:目前,英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合运用语言能力,使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

  • 标签: 情境教学 小学英语 课堂教学
  • 简介:随着全球化进程的加快和素质教育的要求深入人心,越来越多的年轻家长会格外注重培养孩子的英语能力,而小学阶段的英语学习情况是孩子学习英语的基础。由于小学生各个方面还不成熟,缺乏自制力与专注力,游戏教学法可以很好地促进小学生学习英语,达到理想的教学目标。

  • 标签: 小学英语 游戏教学 学习兴趣 教学设计
  • 简介:在当前我国高中英语教学活动中,学生除了掌握相应的英语基础知识与问题解答水平外,对于学生自主学习、合作学习能力的培养也被放在了重要的位置之上。在当前教育教学改革不断深入的背景下,任务型教学法的应用能够帮助教师结合教学目标与考核评价体系的具体要求展开授课活动,通过具有明确目标任务的设定,辅助学生自主合作完成英语学习任务,对于学生综合素质的培养有着积极的促进作用。本文以任务型教学法在高中英语教学中的应用要点为主题展开研究探析,旨在提供一定的参考与借鉴。

  • 标签: 任务型教学法了 高中英语 应用 要点
  • 简介:随着我国对高中地理教学模式的改革,我国的高中地理教学迎来了崭新的篇章。在对高中地理教学改革的同时,仍然存在着一些问题。通过介绍了地理教学技能的相关概念,从教学过程技能、多媒体技能和管理技能三方面对教师的教学技能进行了分析。

  • 标签: 高中地理 教师 教学技能
  • 作者: 黄秋妹(田东县实验高级中学广西田东531500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】著名的教学教育家波利亚曾形象地指出:“好问题同某种蘑茹有些相像,它们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围找找,很可能附近就有好几个。”本文从课本的一道习题出发,运用类比、联想、特殊化和一般化的思维方法,在结论的过渡化、条件的具体化、条件的一般化及变换问题的条件和结论等四个方面来进行习题变式教学,并挖掘出习题潜在的数学价值,把学生的知识、能力、思想引入纵深。
  • 作者: 朱莉(宿迁市宿豫区曹集初级中学江苏宿迁223800)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:      【摘 要】课堂教学是学校教育的主战场,教学活动是一种“双边”活动,在这双边活动中教师起到引导作用,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习,使学生积极地参与到课堂教学的全过程。我认为:所谓“精彩课堂”课堂是教师和学生共演的一台戏,是互助互动的,学生是主角,老师是配角;整个课堂教学在师生互动互助的愉悦氛围中“悄然”渡过,学生玩得尽兴,学得愉快。总之,“活”的课堂教学能帮助学生拓展学生思维的空间,从课内延伸到课外。可见,探索新课程理念下的“互助互动”教学模式是十分必要的。  【
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