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  • 简介:摘要:豫剧作为我国戏曲艺术中的一朵奇葩,已经成为我国民间艺术的瑰宝,但是随着时代的变迁,豫剧也在不断地变化,尤其是花旦这一行当,一直受到社会各界的关注。花旦是豫剧的主要行当之一,通过花旦,不仅能够展示演员的艺术形象和表演技巧,更能够体现出演员的内心情感。为了让豫剧的发展更加有生命力,本文针对豫剧花旦的表演技巧进行分析和研究。首先阐述了豫剧花旦的特点;其次分析了豫剧花旦表演技巧对于豫剧发展的重要性;最后探讨了豫剧花旦表演技巧在实际应用中需要注意的问题。希望本文能够为豫剧艺术以及花旦表演技巧的发展提供一定参考。

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  • 简介:杜夫海纳在美学史上的重要贡献在于他用现象学的方法来研究人类的审美经验。审美对象是杜夫海纳论述、研究的一个重点,“表演”和“复制”是理解审美对象的两个基本而重要的概念。弄清表演和复制这两个基本概念的独特含义以及彼此间的密切关系,也就从一个角度把握了杜夫海纳美学理论中审美对象的重要特征,同时正确理解这一理论也对美学史的整体建设有着重要的启示意义。

  • 标签: 杜夫海纳 表演 复制 感性
  • 简介:如何能快速提高器乐学生的演奏技巧及表演能力,  在音乐表演教学中还应引导学生发挥个性、发展他们的,器乐表演教学的最终目的是让所有器乐学生们

  • 标签: 器乐表演 教学新途径 表演教学
  • 简介:我校举行广播操比赛,九年一班进行表演的是6米的方队(长宽均为6米),方队最近处距教学楼10米,教学楼每层高4.16米,问站在几楼观看比赛效果最好?(忽略观看者的身高)

  • 标签: 最佳位置 观看 表演 广播操比赛 教学楼
  • 简介:格言:“权力之中有20%是被赋予的,有80%是自己获取的。”这句话真是意味深长。如果说“表演”是一项重要的领导技能,而且它对于获取权力很重要,那么知道如何表演就更重要了。其中一个原则就是,你必须表现得有信心。接下来,让我们来看看其他原则。

  • 标签: 表演 领导力 领导技能
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  • 简介:本文在查阅大量资料、观看影视和舞台表演的基础之上,对武术的表演价值进行深刻探讨并重新定位,阐述了武术表演观赏是在经济社会不断发展变化下的必然结果,以及对武术传播的重要影响。在人们越来越追求精神享受和视觉冲击的今天,武术内涵中的服装之美、器械之美、意境之美、所呈现出的艺术美,顺应时代潮流,符合了现代化的审美要求,从而适应了现代化发展,有利于让更多的人了解武术,更多国际朋友重新认识中国,了解东方之美。

  • 标签: 武术 武术表演 观赏性 武术的发展
  • 简介:声乐表演就是在声乐作品创作的基础上进行的二度加工过程,它的实质就是对一度创作的理解和在此基础上进行的表演创造的总和。本文拟从客观思维、形象思维与情感思维这三个维度来讨论声乐表演中的美学思维。

  • 标签: 声乐表演 美学思维
  • 简介:<正>现代意义上的音乐表演,即以城市为中心,以音乐厅和歌剧院为主要舞台,并由专门从事表演的职业音乐家进行的音乐表演;在西方大体上是从17世纪中叶萌芽,到19世纪下半叶趋于成熟,而在20世纪呈现出空前繁荣的局面的。现代音乐表演的产生和发展,是由下述几个基本条件造成的。第一,近代资本主义的发展产生了广大的第三等级,特别是市民阶层,随着经济和社会地位的提高,他们也要求有自己的音乐生活和娱乐场所,过去那种把音乐

  • 标签: 音乐表演美学观念 音乐生活 音乐厅 歌剧院 音乐家 现代意义
  • 简介:摘要:无论是《指南》还是《纲要》都非常重视幼儿语言的发展,并指出幼儿时期是语言发展,尤其是口语发展的重要时期。所以在幼儿园课程实施的过程中,我们应该遵循幼儿语言发展的规律,抓住这个关键期培养幼儿的语言表达能力,特别是要增强课程的趣味性,以激发幼儿语言表达的兴趣。幼儿园课程的实施要以游戏为基本活动,而游戏正是幼儿最为喜爱的一种形式,因此,我们可以设计游戏化的语言教育教学活动,让孩子们在游戏中学习语言知识、运用语言,从而在了无痕迹中提升其语言能力。特别是在游戏的氛围影响下,幼儿能够积极主动地进行语言交往,体会语言互动交流的乐趣。为此,在教学实践中,我们设计了丰富多彩的表演游戏,引导幼儿进行语言表达,形成了想说、敢说、乐说的语言环境氛围,有效促进了幼儿语言发展,对此本文进行了分析与探讨。

  • 标签: 幼儿语言 表演游戏 策略
  • 简介:摘要声乐表演是人类的精神产品,是人们情感的体现和抒发,在声乐表演活动中歌唱者都有着自己独特的艺术个性,给艺术增添了无穷魅力。本文简要阐述了声乐表演当中的共性和个性,并对创造声乐艺术个性的途径进行分析,希望突出演唱者的个性,优化声乐表演艺术,推动声乐艺术的发展。

  • 标签: 个性 共性 声乐表演
  • 简介:摘要:从古至今,竹笛也在不断地传承与发展,从前单一的演奏模式也在不断发生改变,既可以进行独奏也可以进行合奏。通过对竹笛的演奏方法从多个层面进行分析研究,并进行严格规范,以此来达到中国竹笛演奏方法的规范化。基于此,本篇文章对竹笛表演中的心理因素进行研究,以供参考。

  • 标签: 竹笛表演 心理因素 对策
  • 简介:随着中国电影市场的不断繁荣.北电等影视类院校艺考持续“高烧”.北电院长都呼吁艺考应该“降温”.而对于演艺市场供大于求的现象.北电某教授也坦言:“表演系毕业生的失业率其实高得惊人,隐性失业率就更可怕。”面对着艺考热,我们是应该冷静地思考一下了。

  • 标签: 表演 戏剧 演员 真诚 电影市场 供大于求
  • 简介:摘要在中国的戏曲舞台上,由人物形象、表演情节、场面、布景和音乐等共同组建成戏曲舞台这一综合艺术。在戏曲舞台上最重要的是要求演员能够饰演好形形色色、多种多样、变化多端的人物形象,其演员须具备相当高的表演技巧,在表演过程中演员所表达出栩栩如生的舞台人物形象,才能够使戏曲文化艺术绽放光彩。粤剧是戏剧的一种,有其独特的舞台表演程式和技巧,通过在多姿多彩的表演中,合理的使用其自身演绎技巧来充分展现人物的特点和风貌。

  • 标签: 粤剧 作用 表演程式 技巧
  • 简介:摘要文艺表演团体改革,是我国改革中的重要组成部分。而文艺表演团体改革本身,又是一项全方位、系列化、深层次的系统工程。本文以领导管理的改革、队伍建设的改革、艺术生产的改革、演出经营的改革为四大理论视角和层面,对文艺表演团体改革这一重要命题,进行了全面系统、深入细致的论述。

  • 标签: 文艺 表演 团体 改革 领导 管理 队伍 生产 演出
  • 简介:表演状态文化气质与形象塑造高惠彬说到表演状态,首先要搞清楚这状态指什么?一般来说是指演员表演素质的舞台体现,真实、自然、松弛、动作有机等等,它是对演员是否进入到正常创作状态中去的一种判断,譬如紧张、做作、动作缺乏逻辑性等等就会妨碍形象创造。这是演员从...

  • 标签: 文化气质 形象塑造 生命状态 精神气质 文化素质 人物性格
  • 简介:表演游戏既有表演性又有游戏性,是幼儿喜爱的创造性游戏之一。游戏中幼儿可以自娱自乐,可以扮演他想成为的角色,实现任何他想实现的愿望。过去,教师常常以故事表演为主要的开展方式,忠实于作品,指导幼儿按故事的内容来学习对话、进行表演,以“即演即像”为判定标准。在《3~6岁儿童学习与发展指南》实施的大背景下,“尊重幼儿”“发挥幼儿的主体性”“幼儿是游戏的主人”等已是教师耳熟能详的话语,但在实践中却常常看到一些教师在“教”幼儿游戏。下面就谈谈一些表演游戏路径通道的打开方式,帮助教师抓住契机、搭建支架,引导幼儿通过路径自然、快乐地进入自主的表演游戏中。

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